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1.
杨立汉 《广西梧州师范高等专科学校学报》2003,19(2):41-42
短短两年，梧州师专四个实验室全部通过了省级评估，本文从加强管理，加快建设的角度出发总结和探讨了高校实验室建设和发展的经验和做法。 相似文献
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陈洁 《湖北广播电视大学学报》2008,28(10):99-99
高校实验室承担着教学与科研的双重任务,成为培养人才和孕育科研成果的摇篮。我们通过提高认识,加快专业实验室建设步伐;通过科学规划,加强专业实验室建设指导;通过整合实验内容,提高专业实验室使用效率。 相似文献
4.
抓住机遇加快化学基础实验中心建设 总被引：1，自引：1，他引：1
介绍了化学基础实验中心借基础课实验室评估（复查）的机遇，加大投入，重点建设，改善实验室环境，扩大实验室面积，增加仪器设备台套数，改革实验教学内容，完善考试方法，加强教学督导，强化各项管理，加快实验室建设所取得的成绩和体会。 相似文献
5.
瞄准世界一流大学目标加快教学实验室建设 总被引：4，自引：5，他引：4
张大良 《实验室研究与探索》2004,23(12):1-4
从实验教学改革、实验室管理创新、实验室管理研究和实验室硬件建设等方面,阐述了抓好当前教学实验室建设的有关问题,提出了加强实验室人、财、物等教育资源建设,创建"以人为本"的新的实验室运行机制是加快教学实验室建设的关键。 相似文献
6.
加强地方高校重点实验室建设和管理的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前地方高校重点实验室在建设与管理过程中存在的一些问题,本文作者结合自己在地方高校重点实验室建设和管理中的切身体会,提出了凝练实验室研究方向、加快高水平创新团队建设、加强学科交叉融合、提高实验室管理水平和加大实验室开放共享力度等措施来加强地方高校重点实验室建设.提升高校的科技创新能力. 相似文献
7.
《实验室研究与探索》2018,(10)
实验室生物安全是教学型医学院实验室管理的重要内容。由于重视程度不够,存在诸多生物安全隐患。教学型医学院要重视实验室生物安全建设体系中存在的问题,应借鉴国内外医学院校实验室生物安全管理的经验,通过加强实验室分级建设、完善管理体系、加强生物及实验动物安全防护及培训、加快教学资源建设、重视废弃物无害化处理、加快应急方案制定等多个环节提升实验室生物安全管理水平,杜绝生物安全危害事件的发生,确保师生与环境的安全。 相似文献
8.
短短两年 ,梧州师专四个实验室全部通过了省级评估 ,本文从加强管理 ,加快建设的角度出发 ,总结和探讨了高校实验室建设和发展的经验和做法 相似文献
9.
实验室是农业院校进行教学和科研的主要场所,是输送农业人才的基地。目前,实验室管理工作仍然是高校管理工作的薄弱环节,通过正视实验室管理的现状,总结经验和不足,提出加强实验室常规管理、注重实验室专项管理和加快实验室信息化建设的方案,建设和完善实验室管理体系,以期提高实验室的管理水平。 相似文献
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11.
正确定位高校实验室主管部门,努力提高实验室管理水平 总被引：4，自引：1，他引：4
从高校实验室主管部门承担的职责范围入手，分析了实验室管理中容易出现的不足，结合北京理工大学实验室设备处的做法，提出了如何正确发挥实验室主管部门应有的作用，提高实验室建设水平。 相似文献
12.
赵锦域 《高校实验室工作研究》2004,(2):89-91
在高等学校进行教学实验室评估，是加强实验室建设，提高实验教学质量的有力措施。本文从加强领导，提高认识；加大实验室的投资力度；完善实验教学管理；加强实验室科学化、规范化管理；加强实验技术队伍建设等几方面阐述了进行教学实验室评估的重要意义和作用。 相似文献
13.
加强高校实验室管理与建设的实践研究 总被引：2，自引：0，他引：2
实验室是高校办学的三大支柱之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务．如何加强实验室的管理与建设,是规范实验教学管理、提高实验教学质量、培养综合型创新人才的保证． 相似文献
14.
基础课实验室的建设与改革 总被引：7，自引：2，他引：7
张杰 《实验室研究与探索》2003,22(5):115-116,126
面向21世纪高等教育的发展，加强实践能力和创新精神的培养，是高等教育的重要内容，加快和加强高校基础课实验室建设与改革显得尤为重要。通过对该校的实验室建设与改革进行了一些研究和探索，提出了实验室建设与改革的思路和做法。 相似文献
15.
16.
当前语言实验管理封闭,资源利用率低,实验教学手段僵化。为充分发挥实验室的综合效益,实现资源共享,语言实验室教学必须开放。开放教学是语言实验室建设的新模式,需要建立与之相适应的规章制度,加快推进实验室管理信息化,改变传统的教学评价体系,加强实验教师队伍建设。 相似文献
17.
独立学院作为高等教育的一个组成部分,承担着大量应用型人才的培养任务,其人才培养的特殊性要求必须重视实验室建设,尤其是全面学分制下实验室管理模式的转变。针对我国高等教育人才培养体制下独立学院人才培养的特殊性,以及我国建设现代化大学制度改革需求,通过分析独立学院实验室建设现状,结合南京大学金陵学院实验室建设及管理实践,将实验室管理模式构建作为全面学分制教学改革的一个重点,从规范实验室制度建设着手,构建实验室建设流程体系、实验室人力资源管理体系、实践教学体系,实现实验室整体科学规划管理,加强实验室共建,提升实验室资源使用效率。 相似文献
18.
高等医学院校承担着培养医学专业人才的重任,实验室的生物安全至关重要,国内已有一些高校认识到实验室安全教育的重要性,并进行了一系列探索,但仍存在不少弊端。鉴于我校医学部病原生物学实验室存在的问题,提出了进一步加强和完善实验室生物安全管理的有效对策。借鉴国际国内的实验室生物安全管理现状,加强我校病原生物学实验室工作人员的生物安全培训和实验室硬件建设,并将生物安全教育贯彻到本科生病原生物学实验教学的各个环节,树立学生的生物安全意识,创造一个高质量、高标准的实验教学环境。 相似文献
19.
蒋开球 《中国教育技术装备》2012,(6):101-103
实验室和大型仪器设备的建设水平如何、管理水平如何,直接反映了高校的办学实力。因此,在具体管理中,要从加快实验室建设步伐、提升实验室与设备管理水平、发挥大型仪器设备综合使用效益、加强队伍创新和科学合理使用实验室与设备建设经费等方面出发,控制好实验室与设备的建、管、用、人和财等关键环节。 相似文献
20.
项目管理是搞好实验室建设的重要保证 总被引：6，自引：5，他引：6
袁合 《实验室研究与探索》2004,23(9):92-93,114
随着实验室建设的步伐不断加快,实验室建设管理工作责任重大,如何提高实验室建设管理水平是高校实验室建设管理部门亟待解决的问题。通过对该校教学实验室建设管理引入项目管理的理念,阐述了实验室建设过程中采取项目管理的科学性和重要性。 相似文献