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穆洋 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):181-183
传统的教学管理思想不能满足学生的全面发展，也不能与现实情况相适应。素质教育要求学校必须从传统的管理方式转变为“以人为本”、有利于学生发展的教育管理方式，为学生营造良好的学习氛围，推动小学教育管理事业的发展。本文从“以人为本”的角度阐述了教育管理模式的基本内涵，对当前我国中小学教学管理模式存在的问题进行了剖析，探讨了如何构建“以人为本”的小学教学模式，并提出了相应的对策，以期为教育管理者提供合理建议。 相似文献
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张冬琳 《中国校外教育(理论)》2014,(12):12-12
随着社会的进步,我国的教育事业也获得了较快的发展,尤其是素质教育的不断深入,对小学教学管理也产生了深刻的影响。小学生作为祖国的未来,肩负着重要的使命,如何进行有效的教学管理,培养学生的学习能力,已成为学校研究的重要课题。基于此,对小学教学管理的有效性进行研究,希望可以为广大教育工作者提供一些借鉴经验,以促进小学教学管理水平的提高,进而促进小学生的全面发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着教育改革不断推进,传统小学教育管理模式已经无法适应时代发展需求。在新课程背景下,想要取得更好的教学工作成效,必须进一步加强教学管理工作。针对小学教育管理而言,其中不仅包含教师对学生的管理,同时也包括学校对教师的管理。小学作为学生学习的基础阶段,小学教育管理必须跟上时代发展进程,构建以学生全面、健康发展为目标,培养学生学习能力的教育改革机制,从而推动学校健康发展。 相似文献
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西方后现代理论与后现代教育管理思想 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对后现代主义、批判理论和女权主义等西方后现代理论及其在教育管理理论方面的运用与发展进行了比较全面的介绍和分析,认为这些理论提出的知识、权力、解构、理解、对话、交际、自由、解放、平等和正义等已经成为西方教育管理理论的重要话语,并推动了教育管理实践的改革与发展。尽管我国还处于现代化过程中,但信息化和全球化使得我国教育管理也遇到了西方后现代社会中的各种问题。因此,理解和借鉴西方后现代理论及其教育管理思想对促进我国教育管理理论发展和实践改革具有重要意义。 相似文献
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小学教育作为我国基础教育的重要组成部分,对我国教育事业的发展和人才的培养具有重要的作用,其中对小学教育进行科学的管理对发展教育事业尤为重要.如何管理好小学教育,尤其是在新课程体系下如何做好农村小学的教育管理是教育界普遍关注的问题.本文主要探究我国新课程下农村小学教育管理工作的方法. 相似文献
8.
张瑛 《读与写:教育教学刊》2022,(4)
在以应试教育为主的小学教学管理中,人本主义精神缺失这个问题非常的突出,有些学校和教育工作者摒弃了教学管理理念,导致小学教育中出现了课程安排不合理、作业压力大、教学态度不端正和教师教学方式不适应等诸多问题。本文分析了教学管理理念的概念与重要性并结合现存的小学教育管理中存在的问题提出了相关的建议,希望为教学管理理念的应用提供一定的理论基础,让小学教育更具有人文精神、更上一层楼。 相似文献
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小学教育肩负着教育的基础教学责任,是教育事业的基石和起步阶段,是贯彻科教兴国战略的关键性阶段。在教育发展的新时期,我国的小学教育管理还存在很多问题。只有将这些问题处理好了,才能为教育的长远发展奠定扎实基础,有力地推动我国教育事业的发展,为社会主义现代化的伟大事业输送合格的人才。本文将从小学教育管理中的问题及对策两个方面进行分析,以求对日后的研究贡献微薄之力。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(1)
<正>在人才竞争不断激烈的今天,我国越来越重视人才的培养,社会对人才的要求也越来越高。而小学教育管理效率的高低,直接关系到教育教学人才的培养,因此要加强小学教育管理。那么,如何有效推进小学教育管理呢?一、小学教育管理中存在的问题1.过于注重分数,忽视学生个性发展随着教育事业的不断发展,学校与学校之间存在着较大的竞争,很多教师仍然没有摆脱应试教育的限制, 相似文献
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李志雄 《中国校外教育(理论)》2013,(4):15
素质教育的不断推进不仅对教师的教学水平提出了更高的要求,同时也对学校的管理水平提出了更高的要求。小学教育对学生的终身发展起着至关重要的作用,因此如何提高小学管理的科学化与人文化是当前小学教育中的一项重要内容。本文针对我国小学教育管理中存在的问题,提出了相应的措施,以期对提高小学管理的科学化和人文化起到一定的作用。 相似文献
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小议构建科学的教学与教学管理评估体系 总被引：1，自引：0，他引：1
教学与教学管理评估是对学校教学价值作出判断的一个过程，是加强学校教育管理的一项重要工作，也是推动学校建设和发展的有效手段。教学与教学管理评估的根本目的在于提高教育质量和办学水平。 相似文献
15.
尹春艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):157-159
随着高校教育事业的快速发展和市场经济体制的深入,高校教育教学管理逐步成为影响学校发展的关键所在.当前国际国内形式的变化,一方面为高校教育管理模式创新提供了契机,另一方面也给传统教育管理带来了挑战.创新高校教育管理模式,能够从深层次提升教学质量,提升教师队伍,提高管理水平,有利于高校的长远健康稳定发展.本文首先对高校教育管理创新的必要性进行了阐释,进而从四个方面详细论述了当前我国高校教育管理模式存在的问题,最后针对问题提出了相应的解决对策,以期能够为当前高等院校教学管理工作的顺利开展奠定重要的基础. 相似文献
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教育作为人类一项神圣而重要的事业,是塑造人类灵魂、不断推动社会向前发展的原动力。它不仅能够给予人类丰富的知识,更重要的是它能够提升人类的总体素质和能力。教育管理就是规范整个教育系统、完善教学秩序的保障,进行有效的管理是发展教育的关键所在。只有明确教育管理的重要性,并分析我国当前教育管理出现的问题,分析相应的措施,才能够不断地完善教育系统,让教育事业发挥其潜在的影响。 相似文献
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在云计算和大数据时代下,我国社会各项事业得到迅速发展,特别是信息技术在高等教育事业中的应用,极大地推动了我国高等教育发展。在这种条件下,高校教育教学管理信息化已经成为高校发展的重要途径,既是现代化教育事业发展的重要推动力,也是信息时代发展的必然要求。高校教育教学管理信息化不仅需要高校改革教学方法和教学手段,而且需要改革高校的教学理念和课堂组织形式。只有明确高校教育教学管理信息化的含义和特点,分析当今教育教学管理信息化过程中出现的问题,才能制定行之有效的管理办法,推动我国高校教育教学管理信息化的发展。 相似文献
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根据新课标的相关规定,对小学教育进行创新,切实提高小学教育质量,为培养全面发展的人才打下坚实的基础是小学教育的责任和义务。加强教育管理是小学教育创新的重要保障。本文首先分析了小学教育创新的必要性,从新课改、学生成长和教育走向三个维度展开分析,然后提出了加强教育管理的具体策略,策略涉及教学管理和行政管理,并延伸至对家庭教育和社会教育的指导工作。 相似文献