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潘海兵 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):339+342
跆拳道礼仪成为项目的首要任务进行文化传播,一直以"以礼始,以礼终"作为行为规范,跆拳道训练的各方各面、各个角落,"礼"贯彻自始至终,在推广跆拳道项目和高丽文化方面获得巨大成功。同样有着悠久历史的中国传统文化也可以借鉴其成果。本文通过运用文献资料法、专家访谈法、归纳分析法等研究方法对跆拳道礼仪文化的价值分析出发,进而探讨目前我们传统文化礼仪发展现状及存在问题,在此基础上初步提出了借鉴跆拳道礼仪文化的发展方向及社会化推广的基本模式,试图为我国传统文化事业发展提供可行性依据和理论参考。 相似文献
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刘勇 《兰州教育学院学报》2011,(6):237-238
跆拳道运动是一项集健身、防身、强身于一体的体育项目。通过对湖南高校开展跆拳道项目的教学调查研究,发现跆拳道项目开展过程中存在的问题,进而提出有针对性措施。本文旨在通过研究更好地促进跆拳道项目在湖南高校的健康开展,为提高大学生体质健康水平提供帮助。 相似文献
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徐天承 《初中生世界(初三物理版)》2006,(32)
今年暑假,爸爸帮我在跆拳道俱乐部报了名。以前,不了解跆拳道,如今要开始学它了,我便查些资料了解了解。跆拳道是韩国的国技,它十分注重精神礼仪,讲究“以礼始,以礼终”;“礼义廉耻,忍让克己,尊师重道,百折不屈”便是跆拳道的“道”。来到俱乐部,便见到了许多和我年龄相仿的学生,还在四周墙上看到了许多教练的简介和照片。往里走,只见一张跆拳道级别表贴在墙上,从低到高依次是白带、黄带、绿带、蓝带、红带、黑带,当然这些带与带之间还有高白、高黄、高绿带……底下醒目地写着“不系黑带非好汉”的口号。我想,每一个练跆拳道的,都有这么个梦… 相似文献
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本文通过对跆拳道的教学训练与跆拳道竞赛现场的研究,并向吉林体育学院跆拳道专业学生110人发放问卷,调查结果表明：80％以上的学生在训练过程中都非常重视实战姿势的最佳性,希望能够做到无任何漏洞,力求在实战过程中达到最佳效果。但是,由于各方面原因的影响,导致学生无法达到理想的效果。笔者通过对相近竞赛项目的技术资料及跆拳道基本实战姿势的技术要领的深入研究,联系跆拳道基本动作及实战的具体情况,提出了跆拳道实战姿势的最佳模式。 相似文献
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部分高校跆拳道运动发展浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
徐伟 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):407-408
本文主要通过对部分高校跆拳道运动开展现状进行归纳和分析,同时对跆拳道运动在高校的进一步发展进行理论上的探讨,从而提出适合高校跆拳道运动进一步发展的建议,希望能为其他高校的跆拳道运动发展提供参考。 相似文献
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曲淑群 《濮阳职业技术学院学报》2012,25(2):135-137
跆拳道是我国较为流行的体育运动项目之一。现今跆拳道运动在我国城镇的发展处于一种饱和的状态。跆拳道要想获得可持续的发展,就需要利用农村这一广阔的平台。而农村体育与农村学校体育的发展又需要跆拳道项目的促进。跆拳道融入农村之中可以带动农村学校体育与阳光体育工程的开展。同时,跆拳道对于提高农民体育积极性与身体体质有重大的作用。 相似文献
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高锋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):59-62
本文拟采用专家访谈法、语音测试法、实地考察法、逻辑分析法等研究方法,对我国高校跆拳道韩语口令教学的困惑与原因进行研究分析,得出以下结论,跆拳道韩语口令在我国高校课程中的运用具有重要性意义.高校跆拳道教师要充分认识到跆拳道韩语口令教学的重要性,将韩语口令教学落实的教学中去,切实改善我国跆拳道韩语口令教学现状.跆拳道韩语口令在我国教学中的科学梳理与运用,将标示着跆拳道项目在我国高校发展的正规化与系统化.对推动我国高校跆拳道项目尽快与国际接轨具有里程碑的意义. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
跆拳道是体育院校的一门重要课程,很多体育院校都有单独跆拳道专业的招生,跆拳道在体育院校是非常受欢迎的学科,学生通过跆拳道学习与参加相关的比赛,在跆拳道技术、裁判方面都有了明显的进步,本文主要就如何依托竞赛平台,扩大体育院校跆拳道项目影响力进行研究,希望为跆拳道在体育院校的普遍推广提供一些参考。 相似文献
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跆拳道是起源于朝鲜半岛,具有东方民族色彩的一项古老而又新颖的体育运动项目。跆拳道本身具有很强的文化特征,学校开展跆拳道教学对学生身心发展具有很强的推动作用。跆拳道教学任务的完成,靠教师的主导作用和学生的学习积极性两方面。 相似文献
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曾祥义 《读与写:教育教学刊》2012,(7):62-63
本文通过访谈、调查对乐山师范学院跆拳道运动开展现状进行了分析,找出跆拳道运动在乐山师范学院发展滞后的原因并提出了相应建议与对策,旨在促进跆拳道运动在该校的蓬勃发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
跆拳道作为一项体育项目,随着小学课程的发展而被引进,这种发展符合我国体育运动大众化的发展趋势,对跆拳道运动的发展有重要的促进作用。立足于当前我国小学跆拳道课程教学的实际,从学生的长远发展出发来对创新跆拳道教学进行针对性探索,希望通过理论创新与实践检验来探索出一条适合学生和体育教育发展的路径,促进跆拳道项目的可持续发展。 相似文献
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景德镇自引进跆拳道项目以来,跆拳道得到了广泛的推广,深受人们的喜爱。但跆拳道的发展也存在着诸多问题,通过实际的调查研究,对景德镇跆拳道馆开展现状进行分析,重点探讨景德镇跆拳道馆在发展规模、师资力量、教学内容等方面的问题,并提出景德镇跆拳道馆在今后规范、合理发展的对策。 相似文献
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跆拳道课在普通高校通识选修课中开展现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
跆拳道课是普通高校通识选修课中深受学生欢迎的科目,通过调查学生选项跆拳道课的动机、要求和高校开课现状,了解到当前不能更广泛开展跆拳道选课主要原因是师资力量不足、教学设施落后和教学内容单一。建议增强跆拳道师资、设施建设和增加校园跆拳道比赛,旨在为高校进一步开展跆拳道选课和提升跆拳道课学习效果提供理论依据。 相似文献
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本文运用AHP方法,对跆拳道项目在高校的发展模式进行研究,指出以抓好跆拳道选项课为主,兼顾跆拳道社团、协会、俱乐部和校跆拳道运动队的相互影响、相互促进的协调发展模式,并把影响跆拳道项目在高校发展的主观定性因素进行科学的量化,如教师的教学方法、手段、组织等占0.3066,学生的学习态度、基础占0.1534等,为今后跆拳道项目在高校健康、持续的发展提供科学的评估依据. 相似文献
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王慧 《中学生(作文版)》2007,(25)
跆-TAE,意味着脚踢,摔撞;拳-KWON,力量的象征,表示以拳头击打,以武斗智斗勇;道-DO,道仪,是一种艺术方法,是练习者所应追求的最高境界。跆拳道有着"世界第一搏击运动"的美称。倡导练习者有"以礼始,以礼终"的尚武精神。练习跆拳道既能强身健体,还能培养礼仪,自然成为青少年追逐的时尚,而且有的青少年在这条路上走得更远,他们将自己的梦想与跆拳道紧紧结合在一起。近日,记者走入北京某跆拳道俱乐部,就看到了这么一群为跆拳而狂的少 相似文献
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殷建武 《开封教育学院学报》2013,(8):115-116
跆拳道以课余锻炼的方式盛行于大学校园之中,作为一种格斗术,它以"仁""礼"为宗旨,强调对手之间的互相尊重。这种尚武精神具有浓厚的个性特点,是跆拳道在大学风靡的价值所在。跆拳道在大学校园所表现出来的特点主要有浓郁的文化感、动作要求比较简单两个方面,具有帮助大学生提升身体素质、提升心理素质、养成良好习惯的价值。此外,跆拳道在校园深受大学生喜爱也同跆拳道在不同程度上迎合了大学生的心理有关。 相似文献
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跆拳道运动被称为＂世界第一搏击运动＂,推崇＂礼始礼终＂的尚武精神,以＂礼仪廉耻,忍耐克己,百折不屈＂为宗旨,磨炼练习者的志,练就健全的体魄,在训练中接受＂礼仪＂的教育和熏陶,培养高尚品格的跆拳道以其浓厚的异国文化特征以及较高的观赏性和实用性,博得越来越多人的青睐。 相似文献