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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
问侯     
云云生病了,没上幼儿园。小朋友们唱歌的时候,听不见云云那好听的声音了;小朋友们捏泥人的时候,看不见云云那灵巧的双手了;小朋友们做游戏的时候,找不到云云那活泼的身影了。小明友们都很想念云云。怎么办呢? 小真找到小倩说:“云云住在你家楼下,你路过云云家的时候,请带去我的问候吧!”小明正玩积木呢。他抬起头对小倩说:  相似文献   

2.
哈尔滨靖宇幼儿园王淑华老师的一节小班语言课给我印象很深。这节课是语言游戏课。教学目的:一、学习动词:“拍”、“打”、“踢”;副词:“也”。二、教会幼儿说短句:“我也拍皮球”、“我也打排球”、“我也踢足球”。教师先让幼儿猜谜语:“红的瓜、绿的瓜,一条线儿牵着它,飞到蓝天不回家。”小朋友们高兴地猜出气球之后,老师出示两个气球,问:“除了气球,你们还玩过什么球?”小朋友们依次说:玩过皮球,玩过排球,  相似文献   

3.
(一)课前谈话教师语气亲切、诚恳地问学生:“同学们下课后最喜欢做什么游戏?”生:最喜欢打乒乓球、玩石子、看图书……师:我也喜欢玩石子。你们是怎样玩的?生:“过家家”、“数石子”、“抓石子”……(游戏名称)师:石子确实好玩,但要注意讲卫生。以前,我观察两个小朋友玩石子的时候,发现了一个奇怪的问题,我一直解决不了。你们能帮我解决吗?  相似文献   

4.
谁的错     
午睡起床时,有些动作快的小明友已经穿戴整齐进活动室了。突然,从活动室里传来“啪”的一声。我急忙过去,一看,一面铃鼓躺在地上,小朋友们都瞪大眼睛,看着紫桐,而紫桐正满面怒容站在活动室中间。我问:“紫桐,你怎么了?”紫桐气冲冲地对我说:“老师,我正在叫他们别讲话。”“那你告诉老师,这铃鼓怎么会在地上呢?”我刚问完,小明友们便七嘴八舌地说起来:“是紫桐故意扔的。”  相似文献   

5.
格格的心事     
早上,格格和老师招呼都没打,就径直走到无人的图书区,顾自坐在那儿一动不动。别的小朋友一靠近她,她就嚷嚷:“走开,走开,我不跟你玩。”游戏时,孩子们兴高采烈地唱着、跳着、玩着,惟独她一言不发,远远地看着。看着格格的反常举动,我走过去,轻轻地问:“格格,你不舒服吗?”“没、没有。”“有什么事吗?”我关切地问。“我,我……”格格竟扑在我的怀里哭  相似文献   

6.
亲爱的小朋友:你们喜欢上幼儿园,因为你们最要好的朋友都在幼儿园里,大家每天见面,做游戏,玩玩具,多开心呀。但是,有时小朋友们也会闹别扭的,如果有一天,有位小朋友欺负你(例:推你、打你或抢你的玩具),你一定很生气,对吗?这时,你会怎么做呢? (一) 小班的回答(2岁半—3岁半) ☆有人要打我,我马上跳起来逃掉。(吕尚) ☆抢掉我的玩具,我再找另外的玩具玩好了。(王哲) ☆别人打我,我追他,也打他一  相似文献   

7.
一天,幼儿园刚开过晚饭,我便拿着好多块大小不等的磁铁和铁块、铁钉、螺帽、回形针等去大一班替班,我把这些东西交给了小明友,让他们随意地玩,目的是让幼儿自己去感受一下磁力。玩着玩着,于敬瑶小明友把回形针掉到地板缝里了,她急切地对我说:“老师,我把回形针掉进地板缝里,拿不出来了。”我问她:“你刚才是怎样玩的?”她说:“吸着玩。”我启  相似文献   

8.
导入上个星期天,小明一家去游玩和购物。出门之前,爸爸对小明说:“小明,你已经是三年级的学生了,今天爸爸妈妈都不当家,你当家,行吗?”小明拍拍胸膛说:“没问题,今天,就由我当家。”说着,他们高高兴兴地出了家门。(多媒体画面和声音)师:小朋友,你们愿意去看看小明是怎样“当家”吗?好,我们也和他们一块儿上路吧。  相似文献   

9.
投稿宝典     
小明友,你想把你的英语杰作刊登在杂志上,让你的老师同学看到吗?你想在全国小明友面前展示自己吗?你想和全国的小朋友PK下你们的英语,比比谁最棒吗?为《小学趣味英语》投稿可以实现你以上所有的愿望!  相似文献   

10.
和与差     
一天,小明对小朋友说:“请你们随意说出2个数来,我会一下子算出它们的和减去它们的差的结果来!”“真的吗?”小光惊奇地问。“那当然,请出题吧!”小明自信地说。  相似文献   

11.
格格的心事     
早上，格格和老师招呼都没打，就径直走到无人的图书区。顾自坐在那儿一动不动。别的小朋友一靠近她，她就嚷嚷：“走开，走开，我不跟你玩。”游戏时，孩子们兴高采烈地唱着、跳着、玩着，惟独她一言不发，远远地看着。看着格格的反常举动，我走过去，轻轻地问：“格格，你不舒服吗?”“没、没有。”“有什么事吗?”我关切地问。“我，我……”格格竞扑在我的怀里哭  相似文献   

12.
导入上个星期天,小明一家去游玩和购物。出门之,爸爸对小明说:“小明,你已经是三年级的学了,今天爸爸妈妈都不当家,你当家,行吗?”明拍拍胸膛说:“没问题,今天,就由我当家。”着,他们高高兴兴地出了家门。(多媒体画面和音。)师:小朋友,你们愿意去看看小明是怎样“当”的吗?好,我们也和他们一块儿上路吧。展开1.小明一家先来到儿童乐园,正好广场上进行着望工程义演活动。小明提议:“爸爸妈妈,我们把上带的零钱全部捐出去,好吗?”“行!”爸爸捐出了1元2角,妈妈捐出了18元4角,小明捐出了14元6角。(1)小朋友能快速估算一下,他们一家共捐了少钱呢…  相似文献   

13.
镜头一:“邻居的小朋友打我！”小萌萌哭着跑回家,向姥姥诉苦。 姥姥:“不是不许你和她玩吗?” 萌萌:“我爱和她玩,一会儿还去！” 镜头二:村里一帮六七岁的孩子队伍中总跟着一个小不点,小哥哥们撵也撵不走他。 小哥哥威胁说:“你回去,我们不能领你玩,要不就揍你！” 小弟弟:“我就不回去,我不给你们捣乱,就让我玩一会儿。” 小孩子喜欢小孩子,即使是从不相识,甚至语言“不通”,他们也会一见如故,亲热地玩耍。幼儿  相似文献   

14.
小明家里有一张年画,年画上啊,画着一个小牧童。小牧童骑在牛背上吹笛子。晚上,小牧童噌地一下从牛背上跳了下来,吹笛子给小明听。小牧童吹得好听极了,邻居的小朋友们听到了,都跑来了,小牧童吹笛子,大家围着他跳舞,玩得可高兴了。“小牧童,你教我们吹笛子,好吗?”“好啊!”小明  相似文献   

15.
一、感知自身的“左与右” 1．感知自己的左手与右手 师：小朋友们喜欢做游戏吗？今天老师给大家带来了几个好玩的游戏,你们想玩吗？想玩的请举手。（生举手）谁愿意告诉大家你举的是哪只手,是你的——左手还是右手？  相似文献   

16.
天气骤然变冷了。人们穿上了厚厚的毛衣,小朋友也被家长们裹得像块“千层酥”似的。衣服一多,小朋友的上衣和裤子常常塞不妥贴,这样,腰腹部就容易受凉。一天,我拿出一件棉毛衫和一条棉毛裤,告诉孩子:“今天棉毛衫哭着告诉孙老师,说它很久没有见到它的老朋友棉毛裤了,你们快帮帮忙呀!”小明友纷纷指着棉毛裤说道:“在这儿哪!”我说:“哎呀!那我  相似文献   

17.
教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册“可能性”单元中的例1、例2。教学过程描述:片段1:在游戏中引入师:小朋友会玩“石头、剪刀、布”的游戏吗?老师也觉得这个游戏挺好玩。我们一起来玩一玩这个游戏好吗?(游戏开始。)师:谁赢了老师?谁输了?(赢的学生显得  相似文献   

18.
老师的微笑     
一天下午,我和小朋友做完游戏,坐在草坪上休息。孩子们在一起七嘴八舌地说着话。看着他们交谈的开心样儿,我也来了兴致,笑着问他们:“你们最喜欢干什么呀?”孩子们见我很高兴地加入他们的谈话,纷纷抢着说:“我最喜欢玩小汽车。”“我最喜欢弹琴。”“我  相似文献   

19.
喷嚏不乱跑     
“阿嚏!阿嚏!”早上起床,我的喷嚏打了一个又一个,我知道自己肯定感冒了。上课的时候,我尽量不让自己打喷嚏,怕影响老师讲课。一下课,我就“阿嚏、阿嚏”打个够。奇怪的是,同学们都不愿意跟我玩了。我问老师为什么,老师说:“你打喷嚏的时候,感冒细菌就会乱跑,别的小朋友怕你把感冒传(chuán)染给他们。你只要不让喷嚏乱跑,别的小朋友还是喜欢和你在一起的。”现在,我的喷嚏不乱跑了,我把它装进了我的小手帕(pà)。小朋友们,你们愿意跟我玩吗?胖胖我第一个举手愿意!我最喜欢跟讲文明讲卫生的小朋友玩啦!胖胖插话喷嚏不乱跑!226100$江苏省海门…  相似文献   

20.
记得那是在幼儿园时,王老师把我们带到空地上,手上举着一条粉色的丝巾说:“今天我们玩一个游戏。游戏规则是先用丝巾蒙住一位小朋友的眼睛,这位小朋友分别喊‘绿灯’、‘黄灯’和‘红灯’,在他喊‘绿灯’时,大家可以跑动,喊‘黄灯’时大家要单脚跳,‘红灯’时大家不能动。这时,蒙住眼睛的小朋友开始抓人,第一个被抓到的小朋友将被蒙住眼睛,开始下一轮游戏。听清楚了吗?”“听清楚了!”我们异口同声地说。一位男同学自告奋勇地要求:“我先蒙。”王老师把丝巾叠了几层,绑在他的头上蒙住眼睛。游戏开始了,小朋友们都兴奋地跑开了。我边跑边想:…  相似文献   

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