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随着信息技术在会计领域运用的日益深入,"会计信息化"逐渐取代过去的"会计电算化"概念,会计信息化给传统会计教学带来了挑战.只有对会计信息化的认识实现"工具现"向"环境现"的重新定位,并基于会计信息化的背景和环境进行传统会计课程体系的整合,将源于信息论、系统论和控制论的会计信息化思想融入传统会计教学内容之中以及进行会计教学结构与教学思想的转变,才能实现会计信息化背景与环境下会计教学模式的变革. 相似文献
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会计电算化工作存在的主要问题及发展设想 总被引：1，自引：0，他引：1
陈文毓 《湖南科技学院学报》2007,28(2):106-108
随着信息技术的不断完善和日益普及，会计工作电算化已成为现代会计发展的必然趋势，并且是国民经济和社会信息化的一个关键环节。本文从宏观环境、软件、人员及电算化档案保管等四个方面分析了当前会计电算工作存在的一些主要问题，并对今后会计电算化工作提出了四项基本设想。 相似文献
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文英 《长江工程职业技术学院学报》2012,29(3):66-68,73
近年来,国家财政开始调整对于高校的拨款体制,高校会计的发展也日益电子化、信息化、现代化。在这样的大环境下,传统的基建会计与事业会计相分离的做法已经难以适应发展需求,高校会计的并轨改革呼之欲出。笔者结合高校会计的工作经验,探讨了信息化环境下高校基建会计与事业会计的改革思路。 相似文献
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会计信息化与教育信息化,使会计实验教学的内容和手段这两个基本支柱都处于信息化的环境之中,客观上要求会计实验信息化。会计实验形式从手工模拟到计算机模拟,再到会计实验信息化,已是势所必然。会计实验信息化是当前最具优势和前途的会计实验形式,而且实现会计实验信息化的基本条件亦已基本具备。为了完善会计实验形式,提高会计实验效率效果,会计实验信息化是必然的选择。 相似文献
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姬宇 《商情·科学教育家》2013,(30)
会计信息化的产生和发展,极大的提高了会计的工作效率,使会计内部控制的环境和主体均发生了变化.会计信息化从20世纪八十年代的简单的单位自制软件,到21世纪的规模化、网络化、人性化发展,功能不断完善、操作方法日益便捷,许多企事业单位都应用把信息化广泛应用于会计工作中.但在实际应用过程中,还存在着许多突出的问题,其中最重要的就是如何强化会计信息化条件下的内部控制. 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2015,(6):92-94
会计信息化是企业会计发展的必经之路。而占据企业数量百分之九十以上的中小企业由于资金等各方面的问题,在会计信息化这条路上走的尤为漫长和艰辛。随着云计算服务模式的出现,中小企业开展会计信息化在节约成本、提高效率等方面出现了新的机遇,但同时也将面临一些新的挑战。本文总结了当前中小企业会计信息化过程中存在的问题,分析了云计算环境在会计信息化工作中具备的优势,提出了中小企业在云计算环境中开展会计信息化工作的对策。 相似文献
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我国企业会计信息化工作规范相对滞后,难以满足企业会计信息化工作的需要。同时,会计信息化环境下的会计管理工作也缺乏标准、规则和有效手段。通过网络与实地问卷,对我国会计信息化工作规范现状进行了调查分析,进而提出制定会计信息化工作规范的建议与对策。 相似文献
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邹颖 《长江工程职业技术学院学报》2014,31(3):58-60
探讨了企业集团会计信息化的内涵及其意义,分析了企业集团会计信息化建设存在的问题,提出了IT环境下推行会计信息化改革的对策。 相似文献
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陈洁璟 《武汉工程职业技术学院学报》2014,(1):54-56,72
随着实践教学在高职教育中的地位越来越突出,计算机仿真技术被广泛应用于教学实践,会计仿真软件也应运而生。厦门网中网公司开发的会计实训平台是目前主流的会计实训教学软件。结合《税法》课程,对虚拟网上报税平台(以下简称报税平台)在使用中遇到的问题进行分析,并提出意见建议。 相似文献
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刘崇欣 《实验室研究与探索》2011,30(2)
根据企业会计人员能力要求,提出了ERP沙盘模拟+ERP系统模拟+企业决策模拟对抗三位一体的企业经营模拟平台建设方案,通过该平台实施基础会计、会计信息化到中、高级会计的实训,层次化、系统化地逐步培养企业会计综合素质和创新能力。 相似文献
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会计专业职业导向型共享性教学资源库的设计思路 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晓峰 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(4):107-112
会计专业职业导向型共享性教学资源库建设是以会计专业为基本单位,以校园网为平台,以现代教育技术为支撑,以会计人员职业生涯发展的各阶段学习所需内容为主线,以会计职业资格认证为阶段性目标,整合会计专业的优质学训资源,构建以满足学习者自主学习和终生发展需求、满足教师组织教学要求的公共的平台。在对会计职业发展不同阶段学习需求调查与分析的基础上,提出了会计专业职业导向型共享性教学资源库的设计思路。 相似文献
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黄莉娟 《江苏经贸职业技术学院学报》2020,(1):82-85
互联网、大数据技术的迅速发展给整个会计行业,包括会计教育带来了深刻的影响。为了适应当前形势的发展,会计人才培养必须充分利用现代信息技术,创新教学平台、教学手段以及教学方法。对江苏经贸职业技术学院“互联网+会计工厂”实训平台的特色进行分析,并对基于该平台下的会计人才培养现状进行深入研究。 相似文献
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基于因特网的会计电算化教学模式,利用因特网信息的及时性和共享性作为平台,采用网络版的电算化会计软件进行教学,模拟实际的操作环境,使学生逐步对基于网络的会计电算化有感性认识,树立网络化的会计电算化思想. 相似文献
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黎霞 《四川职业技术学院学报》2012,22(4):147-149
在剖析造成会计信息失真的原因和现象基础上,提出了应从建立并完善会计法律制度与体系、培养高素质会计队伍、提倡会计人员委派制、健全会计监督评价体系、完善企业会计信息化网络平台等一系列措施,切实提高会计信息的质量。 相似文献
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会计实验教学是联系高等院校财会专业理论知识与社会实践相结合的重要纽带,对培养学生的实践能力起着重要的作用,它是培养复合型人才的重要途径。目前高校会计实验教学主要采用"封闭型"、"报账型"的验证性教学模式,这种教学模式不能满足经济发展的需要,会计实验教学应依托网络信息技术平台,利用更丰富的内容、更开阔的思维、更宽裕的时间、更广阔的空间,采用多样的教学方法建立"四维一体"开放式会计实验教学模式。 相似文献
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[摘要]会计专业作为一门实践性很强的经济管理技术专业,有效的实践教学意义重大。大多数高职院校会计专业在实践教学方面存在较大的缺陷。在干中学效应的理论基础上,对高职院校会计专业实践教学课时设计进行深入探析,将会计专业实践教学分为认识会计、课程训练、顶岗实习三个阶段,设计每个阶段的实践教学课时及进度、实习平台,可有效提高人才培养质量、增强学生从业能力。 相似文献
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李敬 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):171-172
本文认为,高校通过建立会计实验室开放平台、加强会计实验教学队伍建设、加强会计实验设备管理、合理安排会计实验教学体系、建立会计实验中心管理体制及加大经费投入比例等方面的改革,可提高学生的动手能力,实践创新能力,以及综合分析问题、解决问题的能力。 相似文献