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基于因特网的会计电算化教学模式,利用因特网信息的及时性和共享性作为平台,采用网络版的电算化会计软件进行教学,模拟实际的操作环境,使学生逐步对基于网络的会计电算化有感性认识,树立网络化的会计电算化思想. 相似文献
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面向２１世纪的会计教育改革张浩良，余禧，周传丽，杨少锋改革开放以来，我国经济体制经历了广泛而深刻的变革，社会主义商品经济获得前所未有的繁荣与发展，作为生产经营过程中的核算和监督手段的会计，作为经营管理的重要组成部分的会计，同样也经历着巨大而深刻的改革... 相似文献
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合作与探究──上海市大同中学校本课程开发及分析 总被引：2，自引：0，他引：2
案例分析 一、学校与活动背景 上海市大同中学是一所有８０多年历史和优良办学传统的市重点中学。现有学生１３２９人,教职１１９６人。其中专职教师 １３３人,特级教师５人,高级教师５６人,学科带头人１０人,具有硕士学位的２人,博士学位的１人。１９９９年大同中学被评为全国精神文明建设工作先进单位。学校的教育哲学是,在让每一位学生“全面发展,学有特长”的基础上,以“坚持和谐发展,全面提高素质,健康发展个性,培养四有新人”的培养目标,引导学生学会做人,学会学习,学会生活,学有特长。 多年来,学校坚持不懈地进行课… 相似文献
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以知识管理赢得新的竞争优势 总被引：23，自引：1，他引：22
面对经济全球化和知识经济带来的严峻挑战与巨大压力,作者认为知识管理是企业创建并维持竞争优势的决定性因素。本文分析了从信息管理走向知识管理的必然趋势,探讨知识管理的技术－经济－行为构架,阐述实施知识管理的基本内容。 相似文献
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自1996年以来,在市教研室、市教科院的指导下,我校在构建高中素质教育课程体系的过程中,不断致力于研究型课程的研究与建设,开发了“学生课题研究”“科学·技术·社会(STS)”“现代信息技术应用与研究”“知识论”等七八门课程,并进行了多轮教学实践。现在,我校正进一步探索如何使这些课程在高中阶段初步形成研究型课程的体系,使之在培养学生创新精神与实践能力方面发挥出更大的整体功能。 相似文献
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张浩良 《广东职业技术师范学院学报》2001,(3):9-13
经济全球化使企业在动态的商业环境澡面临所未有的激烈竞争，顾客数据采掘将帮助企业快速响应部需求，获得新的竞争优势，本文分析数据采掘所能获得的信息与知识及其企业的价值，并从技术，管理制度，企业文化和人的作用等方面数据采掘的实施。 相似文献
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会计学专业实践教学体系的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
完善的实践教学体系是提高实践教学质量,进而提高整体教学质量,实现人才培养目标的重要保证之一。本文以会计学专业为对象,分析、探讨实践教学的目标体系、形式体系和保证体系。 相似文献
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张浩良 《广东民族学院学报》1993,(3):67-73
本文分析当前计算机教育存在的主要问题及其成因，为了解这些问题，作者指出首先要正确设定计算机教育的目标。文章描述了计算机教育从知识教育、工具教育到基础教育的发展历程，探讨了实现计算机基础教育目标的途径与方法。 相似文献
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1994年,我校在中国教育国际交流协会的支持和指导下,引进国际中学文凭课程中处于中心地位的《知识论》(Theory of knowledge)。这一富有眼界的想法和做法受到有关专家的认可和赞同。于是成立了由校长、各科教师和校外有关研究人员等组成的上海市大同中学《知识论》课题组。我们在翻译 相似文献