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1.
运算能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形各几何量的计算求解等.运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力.运算能力是最基础的又是应用最广的一种能力.它包括运算的合理性、运算的准确性、运算的熟练性、运算的简捷性.[第一段]  相似文献   

2.
运算能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形。对几何图形各几何量的计算求解等.运算能力包括分析运算条件,探究运算方向,选择运算公式,确定运算程序等一系列过程中的思维能力.运算能力是基础的又是应用最广的一种能力.它包括运算的合理性、运算的准确性、运算的熟练性、运算的简捷性.  相似文献   

3.
运算始终是数学课程最基本的内容,也是最基本的能力,高考大纲指出运算能力是思维能力和运算技能的结合。运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何罔形各几何量的计算求解等。运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力。那么,如何提高学生的运算能力呢?  相似文献   

4.
运算求解能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估算和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形中几何量的计算求解等;运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式,确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.  相似文献   

5.
运算求解能力是思维能力和运算技能的结合.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形各几何量的计算求解等.运算能力包括分析运算条件,探究运算方向,选择运算公式,确定运算程序等一系列过程中的思维能力,也包括在实施运算过程中遇到障碍而调整运算的能力.参见《2011年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》.2011年高考数学安徽卷数学试题题目设计新颖,亮点纷呈,试题加大了对运算求解能力的考查,本文笔者对此举例分析,仅供参考.  相似文献   

6.
<正>《江苏数学高考考试说明》对"运算能力"的解释是:"运算求解能力是思维能力和运算技能的结合,主要包括数的计算、估算和近似计算,式子的组合变形与分解变形,几何图形中各几何量的计算求解,以及能够针对问题探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等".运算能力是高考数学考查的重要能力之一,高考中有三分之二以上的试题都具有一定的运算量.解题中注重研究试题特点,  相似文献   

7.
数学运算能力是高考中重点考查的能力之一.考试大纲对运算能力定义为:会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;能根据问题的条件,寻找与设计合理、简便的运算途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算.运算能力是思维能力和运算技能的结合.运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中的思维能力.  相似文献   

8.
新课标高考以能力立意,运算能力是思维能力和运算技能的结合,本文结合高考试题分析运算能力的考查特点,即更侧重与考查包括分析运算条件、研究运算方向、选择运算公式、确定运算路径等一系列过程中的思维能力.  相似文献   

9.
1运算能力的意义 运算,是指根据运算法则与公式对具体对象进行变形的演绎过程.中学数学运算,包括数值计算。式的恒等变形,方程与不等式的求解,函数的初等运算、超越运算、微分、积分运算,各种几何量的测算,概率统计的初步计算以及有关对应、变换等.  相似文献   

10.
陈寒极 《考试周刊》2011,(82):81-82
高考数学考试说明中对运算求解能力[1]的描述如下:(1)会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理;(2)能根据问题的条件和目标,寻找与设计合理、简捷的运算途径;(3)能根据要求对数据进行估计和近似计算.我认为在实际操作过程中还要注意以下几点:运算能力是思维能力和运算技能的  相似文献   

11.
通常运算可以理解为一种特殊的映射,而所谓运算过程可以理解为根据运算定义及其性质,从已知的运算对象推导出结果的过程.中学数学的运算不仅仅理解为数值计算,它还应包括:式的恒等变形,方程与不等式的同等变形,函数的初等运算,超越运算,微分、积分运算,各种几何量的测算,概率、统计的初步计算,及有关对应、变换等.  相似文献   

12.
李兰 《广西教育》2014,(17):104-104
《义务教育初中数学课程标准》指出:“数学作为对客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具,不仅是自然科学和技术科学的基础,而且在社会科学与人文科学中发挥着越来越大的作用。”数学课程作为其他学科的基础主要体现在运算方面。运算能力是根据运算法则和运算定律正确进行运算的能力,它包括运算的准确度、运算的速度、运算的合理度、运算的简捷度。初中数学运算主要包括数值的计算、式的恒等变换、议程和不等式的同解变形、初等函数的求值变形、几何量的测量与计算、初等几何变换、统计初步计算等内容。因此,初中生的数学运算能力是指对具体数值进行计算和对数、式进行变换的能力。  相似文献   

13.
王永红 《陕西教育》2006,(12):41-41
首先是运算能力的培养。运算能力是数学各种能力的基础,是对具体数值进行计算和对数、式进行变换的能力。从开头初中数学运算,包括数值的计算、式的恒等变形,方程和不等式的同解变形,初等函数的求值变形。几何量的测量和计算,初等几何变换。统计初步计算等。因此在教学中要使学生在理解和掌握进行各种运算的有关概念、性质、公式、法则的基础上熟悉各种数式变换。并要加强基本技有技巧训练。  相似文献   

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《考纲》明确指出:数学运算能力是指数学思维能力和运算技能的结合,运算能力包括对数学、字母的计算,估值和近似的计算,对代数式的组合变形与分解变形的能  相似文献   

15.
数学运算技能是指正确运用各种运算法则进行数及式的运算、正确运用数学概念和公式进行数及式的变形,属于数学三大基本技能之一.一般说的运算包括数值计算和数式的变形,数值计算有:有理数运算、实数运算和复数运算;式的变形有:整式、分式、根式运算等代数  相似文献   

16.
数学运算能力是高考重点考查的能力之一.运算能力是思维能力和运算技能的结合.包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列思维能力,因此,在高考复习中只有强化运算的“四性”,即运算的合理性、运算的准确性、运算的熟练性、运算的简捷性,才能提高运算能力.  相似文献   

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运算能力是思维能力和运算技能的结合,为思维的流畅性注入了动力.脱离了运算的思维是苍白无力的!运算能力渗透在分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中,有时也体现在实施运算过程中遇到障碍而调整运算策略上.  相似文献   

18.
培养能力,已成为数学教育者的共识和自觉追求.数学能力包括空间想像能力、运算求解能力等六种.而达成这些能力的基础无疑是提高学生的运算求解能力.“运算求解能力是要求会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理……是思维能力和运算技能的结合……  相似文献   

19.
运算能力主要是指在运算定理和运算定律指导下,对数与式的组合或分解变形的能力.数学运算能力的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的基础上的;提高学生运算能力最有效的方法是通过解题来实现的.在教学过程中,经常听学生反映自己解题时总是把会做的题计算错误.这就是说,学生的数学运算能力存在着障碍,这种障碍有的来自于我们教学中的疏漏,而更多的来自于学生自身.因此,研究学生的运算障碍,对提高学生运算能力有十分重要的意义.  相似文献   

20.
运算能力是思维能力和运算技能的结合.它不仅包括数的运算,还包括式的运算.对考生运算能力的考查涉及到各个知识点,同时也兼顾对算理和逻辑推理的考查.只有提高简化运算的能力,才能在有限的时间内拿到较高的分数,立于不败之地.本专题结合2007年考试大纲对今年高考中的简化运算问题作一些探讨.,  相似文献   

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