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军校在推进中国特色军事变革中肩负着重要使命，创新教育是完成这一重要使命的重要措施。军队院校必须坚持开放办学，把汲取社会和世界各国军事院校教育的先进经验和成果作为军校开展创新教育的增长点；教学内容直接决定着人才的知识、能力和素质结构，是教学最本质的体现，军校创新教育要构建满足中国特色军事变革需要的教学内容，为寻求军事学术和军事技术上的创新提供有力的支撑；教育的超前性对推进中国特色军事变革具有深远影响，军校实行创新教育，就必须准确预测世界军事发展的趋势，贯彻落实“人才培养要先行”的战略，使军队院校成为培养高素质新型创新性人才的摇篮，从人才资源上保证我军抢占未来军队建设发展的制高点。 相似文献
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军校教育思想是邓小平理论的重要内容，它主要包括确立军校在国防现代化建设中的战略地位；确立政治思想教育在军校教育中的首要位置；强调教员在军校教育发展中的关键作用；强调教育内容的综合性和先进性。这一思想已经并将继续指导我军院校现代化教育改革向更高层次发展。 相似文献
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为培养高素质新型军事人才，必须进行教育模式的改革与创新，研究合作教育模式。结合军校教育的特点，阐述了合作教育模式的内涵及本质特征；介绍了美国三军军官学校合作教育模式的基本形式及训练的主要内容；论述了海军院校开展合作教育模式宜采取的形式，学期的划分方法，合作教育学期的主要训练内容等问题。对推进我海军院校合作教育模式的开展具有积极意义。 相似文献
4.
信息化条件下的军校教育改革关键在于创新。笔者从教育观念、教育模式、教育内容、教育方法与手段以及教育管理的创新等五个方面就军校教育创新改革提出了自己的看法与建议。 相似文献
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本文从国防高科技的发展、军事斗争准备的需要和创建一流大学的要求出发，论述了军校创新教育的内涵和重要意义，阐明了创新教育实施中的几个关键问题，鲜明地提出发展创新教育是学校人才培养工作永恒的主题。旨在宣扬创新教育，探讨实现创新教育为军队现代化建设培养高素质的创新性人才的途径。 相似文献
6.
曹卫彬 《高等教育研究学报》2008,31(3)
本文分析了目前军校任职教育教学方法所存在的问题,提出了创新军校任职教育教学方法必须遵循提高认识、更新观念,强调特色、灵活实用,明确目标、远近兼顾,信息主导、技术支撑的基本原则和要求;并倡导尝试"无定式"教学方法来推动军校任职教育教学方法的创新。 相似文献
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军队信息化建设的关键在于人才，我军的院校教育模式和军事教育观念正面临着历史性的挑战，如何使军队院校教育与军队信息化建设相协调发展是当前摆在我军院校面前的重大课题。文章采用文献法和逻辑分析法对军队信息化建设与军校实施创新教育关系问题进行了分析，并对军校教育如何适应军队信息化建设提出了六项建议。 相似文献
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从军校教育的特点出发，分析了环境教育与课堂教育的关系，探讨了军校教育环境对学员素质教育的作用，并提出了如何发挥这些作用的建议。 相似文献
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随着以计算机技术、多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术的飞速发展，推动了现代教育技术发生了前所未有的深刻变革，冲击着我们传统的教育思维方式，教育内容和教育的方法、手段。网络经济、网络教育、网络医疗、网络体育等正悄悄走进科研院所、教育机构、军事领域、工厂企业、商业部门和普通家庭，改变着我们的生活，成为人们谈论的热门话题。勿庸置疑，以信息技术为标志的现代科学技术的高速发展必将对军事教育领域产生积极与深远的影响。对此，作为军校各级领导和教育工作者必须审时度势、权衡利弊；有所作为、有所创新，认真分析… 相似文献
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现代军校教育离不开网络的技术支撑 ,网络化、信息化、智能化有机结合的现代教育平台 ,在向世人展现其无穷魅力和美好前景的同时 ,也暴露出网络文化利弊兼具的“双刃剑”特征。本文着眼于加强和改进网络时代的军校管理教育 ,分析了军校学员的网络行为与思想动机 ,就如何应对网络文化挑战 ,创新网络时代的军校管理教育方式 ,促进军校学员健康成长进行了探讨 相似文献
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汪江华 《高等教育研究学报》2010,33(4)
从国际国内安全形势发展变化对新型指挥人才培养需要切入,分析了多样化军事任务的内涵和特点,指出了基于多样化军事任务军校教育创新的重要意义,提出了基于多样化军事任务军校教育创新的对策. 相似文献
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为提高新时代军队院校的人才培养质量,文章对军校教育教学发展进行了探析。针对军校任职教育中存在的教育方法不能与时俱进、信息化手段与新时代脱节、教学创新受多种因素制约这三个方面问题,通过调研总结,文章给出了针对性的优化改进方法：多种教学方法相结合、引入新时代信息化手段和鼓励提倡创新创造。该研究结果可为解决军队院校任职教育中的教育教学问题提供新的思路和有效的措施。 相似文献
13.
我军院校正经历着由学历教育向任职教育的全面转型,而政治理论学术创新和教学改革是军校任职教育全面健康发展的重要保证。本文首先阐释了任职教育的内涵,简要回顾了近年来我国军校任职教育的发展历程;其次,在阐明我党我军历来重视政治理论创新和发展的基础上,论述了任职教育中政治理论学术创新的重要作用;最后,从政治理论教育内容、教学方法、考评方式等方面就如何推进军校政治理论教学改革提出了对策建议。 相似文献
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新世纪之初，一系列严峻挑战无情地展现在我军院校面前，能不能培养出打赢高技术战争的人才？能不能跟上创新教育的发展？能不能留住并吸引高层次人才？能不能把握军校教育开放的尺度？能不能根据客观需要进行教育投入？能不能使全军院校都办了各自的特色等等。对这些挑战的回答，不仅关系到军校的办学水平，而且影响到我军建设的质量。 相似文献
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现代教育技术是军校教育的重要组成部分，实现军校教育现代化必须加强军队院校现代教育技术的开发、建设与应用。本文针对军校现代教育技术应用存在问题。就树立科学的现代教育技术观、加强现代教育技术应用的运行机制和规章制度建设及加强现代教育技术理论知识与技术培训等问题，提出了一些建设性的设想。 相似文献
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王孝通 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(3):4-4,62
针对军校教育改革和高素质创新人才培养问题．提出素质教育改革首先要进行学科专业的改造重组，加强课程建设，树立以学员为中心的教育理念，建立创新教育实践中心，以创新性教学培养适应高技求条件下军事斗争准备需要的创新型人才。 相似文献
17.
苏爱风 《中国小学语文教学论坛》2011,(10):15-17
在分析人文教育和当前军校人文教育现状的基础上,提出人文教育的实质是情感教育,为实现军校特殊培养目标,应加强军校人文教育。在实施军校人文教育中要打“情”字牌,并以军校《大学语文》的教学为例,对在军校开展人文教育的方法、途径进行探讨,提出了一些看法。 相似文献
18.
彭辉 《高等教育研究学报》2006,29(4):17-19
本文从分析当前军校大学生思想政治教育取得的成绩及存在的问题入手,指出当前影响军校大学生思想政治教育效益的主要原因是我们对军校大学生思想政治教育效益的认识不够清晰;对军校大学生思想政治教育手段和方法的突破创新不够深入;对军校大学生思想政治教育效益的督导评估不够全面。认为提高军校大学生思想政治教育的效益可以从四个方面努力,即合理安排教育内容,使之与大学生的思想实际相适应;创新教育方法,使之与时代的发展要求相适应;提高政工干部队伍的思想政治素质,使之与教育者肩负的重要任务相适应;完善督导评估机制,使之与军人的历史使命相适应。 相似文献
19.
信息素养——创新教育的基石 总被引：2，自引：0，他引：2
发达国家从20世纪80年代起开展对信息素养的研究，信息素养对教育理念，教育模式，教育方法的创新起到基础性作用，我军院校要明确信息素养的目标和标准，从领导重视，提供条件，合力育人，科学评价等方面对军校学员进行培养。 相似文献
20.
钟斌 《教学研究(河北)》2003,26(4):320-322
在军校中，以寝室为单位组建心理健康训练团体，结合心理学的课堂教学，开展相应的团体训练。这种心理健康教育方式以军人大学生的身心发展为目标，具有很强的现实性和实效性，有效的补充了现有的一些心理教育方式，使之形成一个较完善的具有军校特色的心理健康教育模式。 相似文献