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先进装备制造业基地的建设与发展对于提升一个国家制造业竞争力具有重要的意义.装备制造业基地的"先进性"评价是一个颇具争议的问题.本文基于发达国家先进制造基地的发展报告给出了我国装备制造业基地的先进性评价指标,从总量排名和先进性排名两个方面进行了分析,并给出了我国先进装备制造业基地的空间网络分布. 相似文献
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陈乐乐 《安徽广播电视大学学报》2009,(4):36-40
在产业集群的理论框架下,阐述了产业集群的概念和特征,描述了自主创新与产业集群竞争力之间的互动机制。通过分析安徽省汽车产业集群竞争力现状,运用钻石模型进行安徽汽车产业集群竞争力的评价,从而得出自主创新是安徽省汽车产业能够实现跨越式发展最重要的原因之一,同时也是提升安徽省汽车产业集群竞争力最主要途径的结论。最后基于自主创新提出了安徽省汽车产业集群竞争力提升的一些思路与建议。 相似文献
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合肥市作为皖江示范区及安徽省的中心城市,其制造业发展的状况直接关系到整个示范区乃至整个安徽省制造业发展的大局. 文章以《合肥市统计年鉴-2014》的数据为基础,通过构建制造业竞争力评价指标体系,基于因子分析方法,运用SPSS21.0软件对合肥市规模以上制造业竞争力进行分析与评价,以期对合肥市乃至安徽省制造业的发展提供一些借鉴. 相似文献
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装备制造业是辽宁省的支柱产业,如何提升辽宁省装备制造业的竞争力是一个重要的课题。通过对辽宁省装备制造业的纵向和横向比较以及国际竞争分析,认为辽宁省装备制造业竞争优势不明显。在对辽宁省装备制造业竞争力进行评价的基础上,提出提升其竞争力的战略构想。 相似文献
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以产业集拜内涵及特点为起点,重点分析衡水市制造业产业集群的现状,选用区位熵法对衡水市制造业集拜度进行测量.进而,采用经济学统计分析方法,建立产业竞争力评价指标体系,从中筛选出竞争力较强的产业,根据实证分析结果,可以确定衡水市制造业中重点发展的制造业产业集群及其产业集拜发展的政策措施. 相似文献
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陆钧暐 《商情·科学教育家》2013,(35)
本文针对装备制造业投资项目的风险评价问题进行研究.运用AHP层次分析法并结合某装备制造业投资项目实例,研究评价了其主要风险因素,试图探究一条较为科学的装备制造业投资项目风险评价方法. 相似文献
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辛倬语 《宁波职业技术学院学报》2014,(4):39-43
装备制造业是制造业的核心和工业发展的基础,在西部大开发和承接产业转移的背景下,西部各省区也在积极促进装备制造业的发展,作为内蒙古六大优势产业之一的装备制造业已初具规模。运用主成分分析法对我国各地区装备制造业及细类产业竞争力水平进行评价,得出的结论是内蒙古装备制造业及细类产业竞争力依然较弱。以创新为驱动实现产业升级,是提升内蒙古装备制造业竞争力的必然选择。 相似文献
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李媛 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(2):9-10
随着中国经济全球化进程的加快,作为影响国民经济全局的基础性产业——装备制造业,若想参与国际竞争,立足于更加开放的竞争环境中,重新系统地考虑自身的核心竞争力,并做出提升装备制造业核心竞争力的远景规划应是当务之急。本文运用核心竞争力的基本理论,结合目前制约我国装备制造业发展的瓶颈因素,分别对我国装备制造业核心竞争力的本质进行分析,随后从资源、技术、机制、文化、信息等几个影响因素进行具体的战略剖析,最后提出提升我国装备制造业的具体实施策略。 相似文献
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探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献