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"我的话音未落,她竟然大哭起来,越哭越伤心.做了近十年班主任工作的我被她那让人心酸的一哭,也变得手足无措.哭了好一段时间的她,呜咽着答道:'我……我痛苦……我难受……我想念我的妈妈……'" 相似文献
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“玛格丽特!什么时候去吃饭?“
“吃你个鬼!“
自从我开始写小说以来,我丈夫就把我叫做玛格丽特①.吃饭时,他常常说,他很快就不用工作了,因为可以靠我的版税养家:
“要等……?没问题,我等着这一天到来,我将开着跑车去学校里接孩子们.这是预料之中的事……当然,我得不时地给她揉背,我得忍受她的疑心病……车子?……我要绿色的.“…… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(1)
W.C.嗯??我要去砍星星……我要把星星砍碎了做项链……女儿快……快下来,你干什么呀?女儿,你半夜三更的拿把菜刀干什么?我要去确星星……梦游$小樱桃卡通公司~~ 相似文献
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一、积极创设问题意识的理论背景在我多年的数学教学过程中观察,学生上课很安静,都认真地听课,却很少主动提问题.都是教师提出问题后,学生就以解决教师的问题为目标来获取知识.然后学生以教师的答案作为标准,思考问题和板书解题过程千篇一律,很少问为什么这样做？还有第二种方法解吗？在课堂上,学生的语言几乎没有＂我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……＂等的表达方式.为什么学生不会发现问题,缺乏问题意识呢？我不得不反思我们的教学方式和学生的学习方式.走进我们的课堂。 相似文献
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《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(4)
(圆点前为期序 ,圆点后为页码 )卷首语 (1.封二 )……………………………………著名学者、博士生导师霍松林教授为本刊题词(1.封三 )………………………………………【著名学者谈治学】我的学习经历和体会霍松林 (1.37)……………谈谈成功之路王国俊 (2 .31)……………………我对治学之道的体验与认识朱士光 (3.2 8)……这是一条宽阔的路——我以科技兴国支农的一点体会陈锦屏 (4 .2 6 )………………………………【成人教育继续教育研究】继续教育 :“点击”人文话语李继峰 (1.5 )………人大报刊资料《成人教育学刊》2 0 0 1年 5期全文复印… 相似文献
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江嘉莹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11):94
最近,我给<作文世界>投稿了.可是三个星期都没有回信,我的心情非常失落.我一共投了四封信,一封都没回.不过,我是不会放弃的,我还会越投越多.投稿后,我几乎每天都在做我的美梦………… 相似文献
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六年制小学语文第十一册课文《草原》的语言文字训练目标之一,是学会用“……既……又……既……又……”造句.在过去的教学中,我感到学生用这组关联词语造句有一定难度.现在,我采取了下面的教学步骤,取得较好的效果. 相似文献
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庄佳珉 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4):33-34
沙沙沙……沙沙沙……今天我放学回家的时候下雨了,看见小雨好像在跳舞. 前面的小雨像演员,后面的小雨像观众,我像主持人.妈妈给我撑伞,像两只翅膀,我像是从天而降的主持人. 相似文献
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谢丹 《小作家选刊(小学)》2002,(4)
……教室、食堂、宿舍,我在这三点一线的生活轨道上呆滞地往返着。蓦然站在灵魂的暗处冷眼旁观这机械化的生活.不由一惊.叛逆的神经根根跳动起来。启开童窗,回望昨日五光十色的风景.更是惊出一身冷汗。居然一点兴奋、喜悦乃至悲伤的感觉都没有了。难道连灵魂都麻木了?……我需要生活在……我希望生活在……我恳求生活在一个多彩的给我多种感觉的世界……——摘自日记 相似文献
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【教学内容】苏教版四年级上册第16～17页。【教学过程】一、预习反馈,了解学情1.我在生活中看到射线、直线、角的实例有……2.通过预习,我的收获有……我的困惑有……二、活动导学,自主探究活动一:认识射线和直线1.射线和直线的认识。(1)我的记忆:关于射线我已经知道了……(2)我来展示:学生展示自己画的射线、直线。讨论、辨析, 相似文献