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1.
大学文化是思想政治教育的重要载体,深刻影响着思想政治教育的针对性和实效性.从大学文化视域推进思想政治教育创新,应当尊重学生的文化主体地位,把握大学文化的系统性,发挥大学文化的隐性教育功能,吸收现代文化的精华,着力推进思想政治教育的理念、机制、方法和载体创新. 相似文献
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宋瑞卿 《山西财经大学学报(高等教育版)》2012,(3)
教育的基本逻辑是育人,人才培养是高等教育最基本的功能.高等教育要培养健全的人,不仅要有科学精神,而且要有人文情怀.大学不能只是向学生传输工具性的知识,而忽视健康人格的教育、高尚伦理的教育和积极生活与工作态度的教育.大学培养人,除了靠大学精神这一共同基因外,还要靠各大学鲜明的个性特色和独特的大学文化,一方面要关注社会需要,另一方面必须重视学生的个性发展. 相似文献
3.
高等教育应秉承大学教育之理念,培养学生大学之素养.毕业论文不仅是大学教育教学计划中重要组成部分,也是法学专业学生素质和能力方面的综合体现.然而随着科技发展、就业和升学压力,法学专业面临巨大的挑战.从大学教育与毕业论文关系着手,分析毕业论文存在的问题和改革的必要性,提出法学专业毕业论文改革的建议. 相似文献
4.
吴艳云 《广东轻工职业技术学院学报》2010,9(4):64-67
改善大学生住宿管理的初衷勿庸置疑是为了学生更好的成长和发展。现阶段,我们必须对教育的功能、社会发展与变革新形势下的大学文化与大学教育、高校与学生的权利关系、学生宿舍的功能、大学生的心理特点等问题进行新的审视。我们必须从抓住大学的根本功能、改善学校与学生的关系、加快后勤社会化改革、加强大学生的自我管理等各方面来更好地加强大学生的住宿管理。 相似文献
5.
徐旸 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):73-74
大学体育教育是高等教育一个非常重要的部分,具有多重功能与价值,比如体育与健身功能、人文精神培养、心理与人格训练、休闲与娱乐功能等等,但是目前在我国高校发展整体不理想:一是在高校各项事业发展的地位上处于边缘化状态;二是学生对体育的理解、关注、兴趣等不够,导致学生参加体育教育活动不积极;三是大学体育教师的教育模式、观念理念、教育方法、教育形式等等都存在很多不适应新时代新青年发展的地方;三是在师资队伍建设和体育设施上,数量和质量堪忧;四是体育课程设置与规划单一,与社会发展脱节等等。鉴于大学体育的诸多功能和存在的现实问题,高校必须要采取多种措施,从提高大学体育教育的地位、健全和推行学校对学生体育发展的评价体系、更新教师的教育模式观念、科学与全面设置大学体育课程体系、加强对大学体育的各项投入以提升软件与硬件建设水平等方面齐头并进,只有如此才能推进大学体育的科学发展,谱写大学体育教育的新篇章。 相似文献
6.
罗素的大学观是其教育思想的重要组成部分.罗素关于大学培养理想品格的人的目的观、实现教学科研服务并重的功能观、质量与效率统一的质量观以及探索知识、专注学术与尊重学生并进的大学教师观是其大学观的核心.这些观念对于人们认识现代大学的功能及大学教育的精髓具有借鉴意义. 相似文献
7.
当前,我国大学教育理想存在如下问题:理性主义知识中心论重知识轻学生、重科研轻教学;工具主义的功能论强调为社会服务而忽视了为学生服务;功利主义的学生中心论只注重迎合学生的需要和培养学生的生存能力。应该秉持价值多元与平衡,重塑大学教育的知识观、功能观和学生观。 相似文献
8.
道德教育是学校教育的重要组成部分,大学阶段是学生在校接受道德知识和教育的关键时期和阶段,对培养学生成为社会主义建设人才,并建设社会精神文明具有重要作用.本文分析了大学德育教育工作的现状,在此基础上剖析了目前大学德育工作的主要问题,并针对问题提出了一些主要对策. 相似文献
9.
田铁杰 《辽宁教育行政学院学报》2015,(1):53-56
校园文化的发展对大学学生组织的教育功能有深刻的影响,因此要科学理解校园文化的内涵,并对校园文化对大学学生组织教育功能的影响现状做认真分析,在此基础上来探讨校园文化对大学学生组织教育功能的合理诉求,做到从根本上把握校园文化对大学学生组织教育功能的作用。 相似文献
10.
高校入学教育是大学新生适应大学,接受大学的重要环节,是高校管理学生,教育学生的第一步.本文试从入学教育的现状及其存在问题探索了目前高校入学教育的新形式,尤其针对高职学生的特点做了进一步分析,提出入学教育的新形式:案例适应教学,团队游戏,人文教育的长期坚持. 相似文献
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大学英语教学中帮助学生塑造健康人生的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生思想政治教育是新形式下教育面临的主要任务,也是急需解决的问题.过去的那种单一的说教教育方式效果微乎其微,甚至会导致学生产生逆反心理.在大学英语教学中,教师应根据大学英语教学的目标,把培养学生运用英语的能力和对学生的思想教育有机地结合起来,就在大学英语教学中用新的教学理念和创新的教学方法帮助和引导学生塑造健康人生等方面进行思考对大学生思想教育有一定的启迪意义. 相似文献
12.
章探讨了大学活动教育在培养学生的社会责任感、角色社会化、自主性精神、实践性品格、创造能力、综合处理问题的能力等多方面的功能,以期引起高等教育界特别是思想政治教育界对于活动教育在大学教育体系中的地位和作用的重视。 相似文献
13.
外语教育是大学教育的重要组成部分。综合性大学外语教育由基础外语教学、专业外语教学、非外语专业课程的双语教学以及相应的语言应用氛围等部分构成。综合性大学担负着高级创新研究人才的培养任务,理应将外语教育置于学校教育的重要地位。语言的功能不仅体现在人的思维和社会的交际等方面,在学校教育中,语言有着知识传递和思想交流功能,语言的学习与运用对学生的文化素养有着熏陶作用,对学生的思维模式产生直接影响。外语教育通过课堂教学和相应的语言活动及交际环境,有利于学生的研究思维能力和文化素养的提高。学校在外语教育规划中应注意语言教育功能的体现,注意语言教育的多层面和语言的多元化等的相互结合问题。 相似文献
14.
知识经济时代,呼唤具有良好素质和创造性的人才,后专业时代背景下大学通识教育因其特有的目的与功能倍受关注.学术讲座,作为实施通识教育的有效途径之一,彰显了大学之理念.通过学术讲座,提高学生境界、拓宽视野、活跃思维、培养健全人格的功能.对学生提高综合素质具有积极的作用. 相似文献
15.
张琪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):139-141
伴随着日益严峻的就业形势,大学生创业教育已逐渐受到国家和大学院校的高度重视.班主任是大学生创业的主要引导者和组织者,针对目前各高校在创业教育中存在的各种问题,结合民族院校的自身特点,班主任的班级管理工作在创业教育实践中要不断整合资源、搭建平台,为提升学生的创业意识和培养学生的创业能力发挥自己的角色功能,推进班级创业教育工作的有效开展. 相似文献
16.
大学教育质量的学术标准和社会标准 总被引：2，自引：0，他引：2
衡量大学的教育质量是一个复杂的问题,不能用一个标准衡量所有的大学,也不能用一个阶段的标准衡量不同时期的大学,即使是对同类大学的同期评价,也不可能是一个标准,至少应当从大学自身的学术传承和大学的社会功能两个角度来分析大学的教育质量.大学教育质量标准具有历史性,是随着大学和社会的发展而不断更新的.我国的大学在进入大众化教育阶段之后,应当建立多样化的教育质量标准体系,以推动高等教育在新阶段的快速发展. 相似文献
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课外教育是指大学生于课堂教育以外的所有应接受的教育行为.我国目前的大学生课外教育现状不容乐观,教育效果也不显著,主要原因是受传统教育观念的束缚而导致教师功能的部分缺失.目前大学专职教师只局限在课堂授课和课外科研等校内教育活动上,而大学生课外教育的重任则落在了教育行政管理部门象团委、学生处和各院系的班主任和辅导员的肩上.而事实上,这些部门对学生的管理也仅限于纪律、生活方面.无论是其管理效果还是管理深度都存在问题,跟不上复杂多变的时代要求. 相似文献
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文化决定一所大学的风格,一所大学的精神也影响着学生的气质品质.在当前注重培养学生综合素质的教育环境中,加强校园文化建设,提升大学校园文化品位,音乐是最好的途径和形式之一.充分利用音乐的审美教育功能培养学生良好的审美个性与审美心理,符合高校自身持续发展与培养高素质人才的需要. 相似文献
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大学教育的本质是"以文化人",大学文化本身就蕴含着育人功能。河南理工大学自2005年开始探索实施校处级领导干部与学生座谈制度。该制度坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,在学校与学生之间开通了思想政治教育的直通车,架起了交流沟通的连心桥。 相似文献