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1.
沈金菊 《荆州师范学院学报》2002,25(4):103-105
会计的发展离不开会计教育事业的支持，会计教育改革的成败将直接影响会计人才的质量。变革高等会计教育模式，必须首先变革会计教育的观念和目标，这是会计教育模式变革的前提条件，其主要内容包括：教学模式和教学方式的变革；教学内容和课程体系的变革；教学手段和教学能力的变革；会计素质教育内容的变革。 相似文献
2.
孙卫国 《青岛大学师范学院学报》2003,20(2):79-80
现代社会已经进入了知识经济时代，经济全球化对中国的高等会计教育提出了新的要求。高等会计教育改革，要创新教育观念、拓展教育目标；要改革教学内容、创新教学手段；要加强会计师资队伍的建设；要重视和加强法制教育、职业道德教育。 相似文献
3.
中国高等会计教育担负着培养具备综合素质的未来会计人才的重任，受制于各种因素影响的传统高等会计教育存在的诸多缺陷。为使高等会计教育满足入世后中国经济发展对会计人才的要求，会计教育机构和会计教育者应充分地认识这些问题，并通过有效的改革加以解决。本文探讨了中国高等会计教育存在的缺陷，并提出了作者的改革策略。 相似文献
4.
胡娟 《江西教育学院学报》2000,21(3):47-49
在现代社会,教育先行已成为世界各国的共识。高等会计教育的水平将在一定程度上影响着社会经济的发展。提高我国高等会计教育水平,培养满足社会需求的会计专门人才已成为当务之急。因此,我国高等会计教育应充分利用现代化的演示教学、网络教学等先进的教学方式,变阐述教学为引导启发,加强课堂讨论及案例分析等,培养出不仅掌握全面的会计知识,而且具备会计实践能力的综合性会计人才。 相似文献
5.
在我国，高等职业会计教育的主要任务是培养具有一定综合会计理论知识和较强实践能力的实用型会计人才，由于高等职业教育在我国起步较晚，高等职业会计教育受传统高等会计教育的影响较大，存在着诸多不舍适之处。本文试图探讨我国高等职业会计教育的发展方向。 相似文献
6.
以国际会计师联合会的职业能力框架为基础，分析了本科会计教育课程建设方面应予以考虑的问题。指出，应以基于教育目标的能力框架中的能力为导向，课程和教学内容应充分反映所需能力，在教学内容、教学方法和教学手段上实现对专业技能等方面的培养，在考试方式上引导学生在专业技能等方面发展。 相似文献
7.
对高等会计教育目标定位的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
陈晓园 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(3):77-78
会计教育改革的关键是会计教育目标的确立,是会计人才培养目标的定位。随着社会经济环境的变化,各个历史时期应确立不同的会计教育目标,并应不断地调整与转变。本文阐述了我国各历史时期确定的不同的会计教育目标,并分析了知识经济对会计工作和会计教育的影响。就新时期我国会计教育改革中会计教育目标的转向,特别是高等本科会计教育目标的定位做了探讨。 相似文献
8.
刍议成人高等会计教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等会计教育是指普通高等财经院校举办的成人高等会计学历教育。中国社会经济的不断发展和加入WTO，对我国会计职业的执业质量和会计教育的发展方向提出了更高的要求。成人高等会计教育应如何把握机遇、迎接挑战，如何培养造就大批高水平、高素质的会计人才，是当前的一个现实问题。成人高等会计教育各方面的改革 相似文献
9.
会计双语教学与会计教育国际化研究 总被引：1，自引：0，他引：1
经济全球化使会计教育的国际化成为世界各国会计组织和高等商业学校的共识。会计双语教学是培养国际化会计人才的有效教育方式。近几年,会计人才国际化需求的日益增进,使会计双语教学进入大学本科教学计划。会计双语教学与会计教育国际化具有互动作用,目前会计双语教学在课程设置、教学方法和教学手段等方面尚存在诸多不足。对会计课程;会计教学方法和教学手段等方面进行分析,提出语言、文化和创新思想是会计双语教学中培养国际化人才的关键理念。 相似文献
10.
谢培苏 《彭城职业大学学报》2003,18(4):102-104
加入WTO对国际化会计人才更为需要，本从社会经济内外部环境的变化和会计信息使用对信息需求的变化等方面分析培养高等国际化会计人才的必要性，并就会计教育应如何培养国际化人才进行了思考。 相似文献
11.
美国会计教育改革及其对我国的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
美国会计教育改革中把培养学生的"终身学习能力"作为重要的教育目标,把一般教育课程、企业管理教育课程、会计教育课程作为重要的教学内容,并在教学中注重学生的参与.借鉴上述经验,我国高职会计教育应加强与职业界的联系,各院校应进行校本教材开发,增加案例分析、课堂讨论等教学环节,着重培养学生的学习能力和会计技能. 相似文献
12.
浅谈高等职业学校的会计教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
王照荣 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(1):15-17
新形势下,会计教育应从六个方面进行改革：一是由传统教育向现代化教育转化；二是打好专业基础，培养学生的自学能力；三是改变传统的教学方式,提倡模拟实习,强化案例教学；四是会计课程体系和教学内容等应更加合理、科学；五是会计教学手段应现代化；六是努力培养一支高素质的会计教师队伍。 相似文献
13.
新经济环境下会计教育目的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
会计是随着经济活动的发展而不断发展的。随着新经济时代的到来，会计教育目的必然会因应经济环境而发生变化，体现环境变迁对于会计教育的要求，同时会计教育的目的必须体现会计职业的特点。因此，我国高等会计教育的目标界定为：与会计职业相联系，培养面向企业高级管理层、熟悉国际会计知识、具有专业素质和职业道德素质、有能力的新型会计人才。 相似文献
14.
高职会计教育培养目标的新定位 总被引：4，自引：0，他引：4
会计教育的培养目标是我国会计教育界长期争论的一个热点问题,而高等职业会计教育与普通高等会计教育目标的差异更无定论,似乎都是培养"高层次会计专门人才",没有质的区别,导致普通高等教育"越位",职业教育"错位".我认为高职会计教育的培养目标应表述为:培养具有从事会计职业资格,能运用现代经济技术方法和公允规则理财的应用型高级会计专用人才.这一界定包括以下几方面的含义: 相似文献
15.
张彩虹 《安徽广播电视大学学报》2004,(4):64-67
进入21世纪后,会计人员所需要的知识结构和能力有了更高要求.因此,新世纪中国高等会计教育应当如何改革与发展,是会计理论界、实务界共同关心的一个热点问题.我们认为,改革是时代的必然要求,而观念变革是各种改革方案得以形成乃至顺利实施的关键.会计教育改革取得成功的前提和关键是会计教育观念上的改革. 相似文献
16.
美国会计教育改革对我国的借鉴意义 总被引：8，自引：0，他引：8
赵雪枝 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2006,28(1):129-130
中国加入WTO后,会计教育面临着会计国际化的环境变迁,美国在会计教育改革中的某些做法值得我们借鉴。首先,会计教育应以市场需求为导向,培养能适应新环境的会计人才;其次,应合理确定高等会计教育的目标定位,加强对学生能力和素质的培养;第三,建立科学的课程体系,加强基础课教育,妥善运用相关知识,培养学生的科技整合能力;最后,改善会计师资队伍的状况,提高教师的理论水平,鼓励教师参加社会实践。 相似文献
17.
孙合珍 《洛阳师范学院学报》2010,29(5):131-134
中国高等会计教育肩负着为社会经济发展培养高素质会计专业人才的重任,但目前中国高等会计教育模式比较落后,诸如教育理念陈旧、人才培养目标定位不明确以及课程设置、会计教学手段陈旧和教学教法单一等.因此,必须解放思想,转变观念,以人才培养目标为导向,在课程体系、教学理念、教学手段、方法和考试方式方面进行高等会计教育模式的改革与创新. 相似文献
18.
日、美会计教育目标及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
罗素清 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(1):54-56
会计人才的培养主要依赖于教育，而会计教育目标的确定将会影响会计人才的培养。借鉴日、美会计教育的经验，我国会计教育目标应为：大、中专主要培养从事实务操作的专才，大学本科、硕士、博士和博士后应培养通才。大学本科教育应以实务为主，兼顾科研；硕士研究生会计教育以实务、科研为主，培养应用型和学术型人才；博士及博士后会计教育以科研为主，培养学术型人才。 相似文献
19.
高等会计教育教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
中国高等会计教育肩负着培养具备综合素质的未来会计专业人才的重任,由于受各种传统因素的影响,高等会计教育存在着诸多缺陷,严重制约了高等会计教育的健康发展,为适应我国经济飞速发展对会计专业人才的需求,高等会计教育改革势在必行。本文探讨了目前高等会计教育存在的问题和改革策略,并提出了作者的认识和建议。 相似文献
20.
高等会计教育创新的根本目的应确定为推进会计素质教育 ,全面提高高等会计教育质量 ,培养具有创新意识和开拓精神的会计人才 ,以适应和满足变化莫测的会计教育环境的需求。要达到这一根本目的 ,我们必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式 ,特别是有的教师单纯灌输知识 ,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准 ;每位教师都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲 ,保护学生的探索精神、创新思维 ,营造崇尚真知、追求真理的氛围 ,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一个宽松的环境。(一 )会计教育观念创新传统高等会计教… 相似文献