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1.
谈思想政治课的情感教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈锐 《雅安职业技术学院学报》2006,(4)
所谓情感,是指人们根据一定的思想政治观点和道德标准去评价自己或他人的行为时产生的一种情绪体验,即人们在是非、真伪、善恶面前所具有的喜、怒、哀、乐等情绪体验。思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用,它对人们的行为起着巨大的影响作用。当中学生对某种思想政治倾向或道德倾向产生了共鸣,有了强烈的爱憎时,就会产生强大的力量,推动他们追求、赞成美好的事物,反对、唾弃腐朽的事物,并适时改造自己的行为。在教学过程中,如果师生双… 相似文献
2.
葛锦润 《山西师大体育学院学报》2010,(Z1):97-99
情绪是以人的内在体验为载体而成为驱使人如何行动的动力,是人们悲欢离合、成功失败的心理标尺。而情绪语言,它以一种无声语言的形式,左右着教师在体育教学中的发挥。情绪语言将成为人类生存的重要精神资源,其在体育教学中也将成为不可或缺的一个重要组成部分。 相似文献
3.
宋丽苹 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(4):151-153
通过语法隐喻,人们能够把正在做的事、看不见的人类的思想以及人类的情绪转化为实体.词汇的隐喻与语法的隐喻使用的是在概念系统中存在着的两个概念域的建立,在两个概念域中都有着单向性以及互动性,在经验重构的过程中产生了双重性语义,这就要求在这类认知过程中要采用综合性的认知模式. 相似文献
4.
走进主流社会的中国太极拳文化 总被引：16，自引：0，他引：16
在世界普遍厌恶张扬、竞争、扩张的时代大背景下,追寻文化多元化发展的浪潮正在兴起.太极拳文化作为中国文化的优秀代表,在这一世界性的追求中,满足着这样的文化需求.太极拳是一种追求和谐的文化典范,是休闲时代的必然需要,是当今社会人们的一种生活方式,体现出了上好的文化品味.太极拳以其独特的运动方式、深厚的文化底蕴,渗透到人们的日常生活中,有利于促进世界不同种族人群的健康,有利于教化世界所有成员的行为规范.所以,我们应该自信和自豪地断言,中国的太极拳文化应该成为世界主流文化的杰出代表. 相似文献
5.
薛凤霞 《长春教育学院学报》2005,21(1):67
学生在学习数学时,会产生不同的情感,虽然这种情感不直接参与教学的认知活动,但对数学学习起着推动或厌恶的作用.而教师必须把烦恼留在教室的门外,有理智地控制好自己和学生的情绪;以自己对教育事业执著的追求做动力,全身心地投入,才会取得良好的效果.因此,我认为情感教育会使学生在学习遇到困难的逆境中扬帆,而不是伤痕累累. 相似文献
6.
左丽娜 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(7)
心理学告诉我们:态度,是一种具有内在结构稳定的心理准备状态。学生个体的生活态度和学习态度,对其自身的行为意识,具有指导性和动力性的影响。而班集体,是由学生个体组成的同辈群体。在这一群体中,群体规范会产生无形的制约力,统一着学生的认知和情感,调节着他们的行为。要充分发挥群体规范的制约作 相似文献
7.
汪永良 《雅安职业技术学院学报》2010,(2):56-56,67
初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为：或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。为此,我在思想政治课的教学中,倾注情感的感化、熏陶,收到良好的效果。我的做法是： 相似文献
8.
基于行为经济学视角下的体育彩票消费者的认知偏差研究 总被引：5，自引：0，他引：5
认知偏差是体育彩票消费中的一种普遍现象,严重的认知偏差不仅危害到博彩业的健康发展,也对社会的稳定产生不良影响。从行为经济学视角出发,结合金融学和心理学等相关研究,系统分析了体育博彩中直觉偏差、心理账户、沉没成本效应、情绪与自我控制以及社会交互作用等认知偏差现象,深入探讨了由此而产生的彩民行为偏差,并据此提出了相应的纠偏策略和未来可能的研究方向。 相似文献
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妥乐古银杏村寨以其“千树千年”、“人树相依”的独特景观,引起了国内外专家学者的广泛关注。而在经济全球化背景下,妥乐生态文化的保护传承却面临着不少困难,如何对其进行保护和传承,已经成为我们面临的一道现实难题。 相似文献
10.
于宏 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(17):19-21
求利动机是人类社会发展的认知前提和终极动力,但也是腐败产生的人性根源.廉政制度的设计需要对其作用范围内的人们的最基本的行为作出预期,而这一预期又以一定的人性本质为假定前提,以人性恶为假定来设计廉政制度的出发点,使防范任何人滥用权利谋取私利成为可能,但这并不否认人具有向善的可能,而且还对人性善保持着相当的信任. 相似文献
11.
邱明 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(1):105-105
逆反心理是指人们彼此间维护自尊，面对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。教育学家又把逆反心理描述为人们对待事物的一种特殊态度，是指受教育者在接受教育的过程中，因固有的思维模式和传统的观念定势与特定教育情景下产生的认知信息的矛盾，与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。[第一段] 相似文献
12.
庞泽玲 《玉溪师范学院学报》1990,(4)
一、前言 社会刻板印象是人们对某一类人所产生的总的概括的认识,是人们一种较为笼统的看法。它在人的社会认知过程中既有积极的一面,又有其消极的一面。就积极的作用而言,它能使我们对一类人有一概括的认识;从消极作用来看,人们通过社会认知来推断他人的行为,往往容易导致人们的社会知觉发生偏差,从而使人们不能正确全面地认识他人,认识了解人与人之间的关系等。 相似文献
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14.
王铁新 《山西师大体育学院学报》1996,(2)
情绪是运动领域的一个重要研究课题。本文从认知入手,探讨了运动中情绪如何影响成绩,以及认知在情绪产生过程中的重要作用,并提出了几个形成合理认知的有效途径。 相似文献
15.
早在上世纪七十年代,有关情绪和认知相互关系问题,就开始引起了心理学界的关注,特别是有关情绪的发生发展并以此为基础而形成的各种理论模型,以及研究认知如何受情绪的影响,更是心理学界近年来的一个关注重点。基于此,本文借助理论建构,把最为普遍的两种情绪,焦虑和抑郁,它们与特定的认知特征是怎样联系这个问题做了较为详尽的探讨,这对于基于情绪相关特性及认知基础来进一步深入研究情绪具有重要的借鉴意义。 相似文献
16.
赵义森 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(2):59-61
隐喻在英语语言里不仅仅是一种语言修辞手段,同时也是一种认知现象,其本质上是隐喻思维在语言中的一种表现。隐喻作为一种思维方式和认知手段频繁地出现在英语会话中,人们通过隐喻理解抽象概念与复杂状况。正确认识与理解英语中的隐喻现象及其翻译原则是消除因跨文化交际而产生的误解,再现原文语言中隐喻的那种简洁幽默、生动形象和寓意深长的语意的关键。 相似文献
17.
李佳琦 《承德职业学院学报》2015,(1)
作为国家级湿地公园的唐山南湖城市中央湿地公园,其建成改善了整个市区的环境,为生态园林城市建设的一部分,提升了整个唐山的形象。南湖公园以煤矿废弃地的生态景观修复、提升改造为重点,对南湖湿地公园作出全面详细地调查,从湿地景观植物配置角度探讨其成功经验。 相似文献
18.
学生中常见的不良情绪的管理与调适 总被引：3，自引：0，他引：3
徐元红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):42-44
情绪管理是指一个人对自己情绪的自我认识、自我控制、自我区分等能力和对他人情绪认识与适度的反应能力。由于学生不合理的认知而引起抑郁、焦虑、自卑等不良情绪,严重影响着学生的身心健康。要保持良好的情绪,让学生了解情绪管理的原则,掌握情绪管理的方法是十分必要的。 相似文献
19.
大学生正处于人生的转折时期,大学生的情绪受生理、社会和心理诸多因素的困扰。其中,抑郁情绪已经成为困扰大学生情绪的普遍因素。大学生抑郁情绪的产生是由多种因素综合作用导致的,本文从生理、心理、社会和认知等不同方面简述了这些因素对大学生抑郁情绪形成的影响作用。 相似文献
20.
白勇 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)
著名哲学家康德说过：“兴趣是任何思想情感都具有的能力,兴趣滋养着促进施展思想情感能力的条件。”兴趣不是无中生有,自发产生的,而是不断地获得发现的快乐之后产生的一种情绪体验。学生的数学学习兴趣对数学学习起着至关重要的作用,影响着数学学习的成败。我们在数学教学活动中,真正让学生在学习数学的过程中感悟到数学魅力的并不多, 相似文献