共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文探究机电类技术技能型人才培养的模式,通过笔者多年教育教学实践提出教学模式、教学观念、教学内容、教学方法等问题,指出必须以服务为宗旨深度融合校企合作,以就业为导向明确育人方针举措,以能力为本位培养合格人才,以学生为根本注重教师角色转变,并思考与体会对机电类专业课程设置和课程模式,为建设现代职业教育体系、培养大量合格技术技能型提出见解。 相似文献
2.
紧密对接交通运输产业人才需求,构建“基于工作任务的课程体系”,以职业能力培养为核心,校企合作开发课程,融入岗位标准,以能力本位和职业群集重构教学内容体系.本文以道路桥梁工程技术专业为例,阐述了基于工作过程工学结合课程体系开发流程. 相似文献
3.
在新时代,职业教育发展迎来了改革发展的新时期.技工院校在开展职业教育的过程中,不仅需要强化对课程教学内容的设计与完善,还需要不断加强对课程思政的建设与改革.全方位构建完善的职业教学课程体系,能够在培养更多职业技能型人才的基础上,促使学生职业技术能力与核心素养水平的不断提升与进步.本文以新时代技工院校体育课程的思政建设意... 相似文献
4.
本课程能力标准打破传统学科的体系,采用倒推的方法,根据培养符合单位实际需要的高级应用型人才为原则,以培养解决实际问题的能力出发,整个课程体系的设计按照知识、技能、实际应用等为主线设计教学内容.笔者根据自己多年的教学经验,提出质量管理课程教学改革的方向. 相似文献
5.
迎接知识经济时代探索高等教育体育专业人才培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
知识经济时代即将来临,我国高等体育专业人才培养模式也将随之发生变革,根据国家教委《面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划》的精神,本文将以知识经济对人才的知识、能力、素质的总体要求,探索体育专业培养复合型人才的新模式。 相似文献
6.
7.
以学生主体为导向的课程教学设计理念,以工作过程为导向的课程开发理念,以过程考核和多元评价为导向的考核与评价理念设计整体课程.课程的教学内容根据旅游业发展需要和完成导游职业岗位实际工作所需要的知识、能力、素质要求,按照全国导游人员资格考试国家职业标准,打破传统的学科知识结构,按照“行业需求、岗位实用、考证一致、技能为主”的原则,通过调查导游职业岗位对知识能力素质结构的要求,基于导游工作岗位流程,构建符合旅游业发展方向和岗位需求的课程体系. 相似文献
8.
邓晞翎 《武汉体育学院学报》2010,44(6)
基于健美操就业岗位对健美操专业毕业生的能力需要,结合职业教育的特点,坚持以就业为导向,以技能应用型人才为培养目标,摆脱传统学科体系框架下的教学束缚,通过构建以健美操综合职业能力培养的实践实训项目,以行动为导向的教学理念来完成教学模式设计及各项实践途径,以培养和提高健美操专业人才综合职业能力. 相似文献
9.
中职学校的体育课程教学没有很好地体现出职业教育的"职业性"的特点,应加快教学改革步伐和力度,从教学模式、教学内容、教学方法以及教学评价机制上进行整体改革,着重发展不同专业学生就业所需要的身体素质和体育运动技能,提高学生职业生涯发展能力。 相似文献
10.
本文针对高职《机械设计》课程的特点,结合职业教学培养目标和现壮,本着以能力为本位,就业为导向的职业教育理念,采用模块化项目教学,开发校本教材,以培养学生动手能力,提高学生机械设计中解决实际问题的能力。 相似文献
11.
构建技工学校市场营销专业人才培养模式,实际上就是以社会需求为依据,以就业为导向,以理论与实践技能培养为主线,突出实践教学,促进产学结合,大力培养下得去、用得上、留得住的市场营销复合型人才.它涉及到课程体系的优化、教学内容与方法的改革、师资队伍的建设等一系列问题. 相似文献
12.
浅论高等体育教育专业培养目标的重新定位 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应市场经济体制改革和高等教育发展的需要 ,体育教育专业人才培养目标应进行重新定位 ,实施素质教育 ,改革课程体系、创新教学内容、改变教学方法等 ,以培养具有“宽基础、厚知识、高素质”的体育教育复合型的通用人才。 相似文献
13.
为了更好地发挥职业发展与就业指导对提高大学生就业与创业能力的作用,系统和良好的职业发展和就业指导课程体系建设显得尤为重要。通过沈阳体育学院在大学生职业发展与就业指导课程体系建设方面进行探索的研究成果,为领导和广大的就业指导工作者在大学生就业与创业指导方面的决策提供借鉴和参考。 相似文献
14.
陆潜秋 《无锡南洋学院学报》2006,(4)
本文通过总结学院的教育教学改革实践,提出必须深入进行教学内容和课程体系改革以及教学方法和手段的改革,这是提高民办高校的教学质量的关键,从而可以使学生的就业竞争力得到提升。 相似文献
15.
16.
对体育专业教学几个基本问题的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
从我国对体育专业人才的需求出发，对体育教学改革中所涉及的一些问题，包括知识传授与能力培养、教学目标与教学评价、教学内容和课程体系及教学方法、教师与学生、理论教学与实践性教学等进行了初步分析。 相似文献
17.
为了适应社会发展需求,培养产品设计专业应用型人才,对现有的产品设计人才培养模式进行改革显得十分必要。本文通过对现有人才培养存在的问题的分析,指出培养学生的创新思维和创新能力是设计基础最基本要求,为此要构建理论课程体系、实践教学体系和综合素质创新体系并行与交融的体系为基本框架,实现知识、能力和素质的协调发展,提升学生的应用实践能力和就业竞争能力[1]。 相似文献
18.
本文分析了目前高职公共英语教学中的问题,研究和探索“以就业为导向”的高职公共英语教学模式改革,构建以培养职业能力为目标的公共英语教学模式。提出在高职公共英语教学中应以学生就业为导向,以实用型教学为目标,以岗位需求为核心确定教学内容,改变传统教学手段和方法,将公共英语教学与专业岗位英语需求有机结合,同时改革现有的教学评价和考核方式,全面提高高职学生的英语应用能力。 相似文献
19.
宋琳 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(1)
高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,是构建体育教育专业课程体系的指导思想和行动纲领。对素质教育的理解,清醒地了解目前课程体系的现状,是建立体院新型课程体系模式构想的基础。在总结几十年教育过程的基础上,以素质教育要求为标准,对原课程体系进行调整,提高专业课程的适应面,拓宽必需课程的门类,保持和优化突出地方特色的冰雪专业,优化教学内容,以适应教育新形势的需要。 相似文献
20.
以综合职业能力为导向构建高职院校体育教学新体系 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职院校以就业为导向的办学定位和高技能人才的培养要求,高职体育教学必须从传统的、沿袭本科体育教学的模式中转变到与职业教育相适应的轨道上来.构建以岗位能力需求为核心,以综合职业能力培养为主线,多种组织形式并存的体育教学新体系,是高职院校体育教学改革的方向. 相似文献