基于因素分析法对珠海西部中心城区体育中心选址的思考     

罗建钢 《精武》2013,(17):114-115

城市体育中心基地的选址涉及政治、经济、文化、城市规划、工程建设等各方面因素,在珠海市西部中心城区的开发和建设中,体育中心的选址对城区的建设具有重要意义。利用因素分析法对珠海西部中心城区体育中心选址决策的影响因素进行详细的分析和评价,确立了权重,对三个备选地点进行评分,并最终确定珠海西部中心城区体育中心的最佳规划地点。  相似文献   

高职院校开设交谊舞课实践性探究     

罗建钢 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2011,11(2):107-108

高职院校开设交谊舞课,既可丰富校园文化生活,又能创设良好的精神文明氛围,对构建和谐校园具有重要意义.开设交谊舞课程,应实现三个转变:从单纯知识传授向技能、素质培养转变;从单一的强身健体向健康与需要相结合的转变;从单一的体育教学向全面教育与职业能力培养相结合转变.  相似文献   

高职院校课程评价问题的研究     

罗建钢  王强 《体育科技文献通报》2014,(10):37-38

目前,高职院校课程改革正在如火如荼的进行。课程评价作为课程改革当中至关重要的一个环节已被很多专家和学者研究讨论。根据目前的研究成果,笔者就目前高职院校课程评价存在的问题做一个梳理和总结,以便为完善高职院校的课程评价体系提供一个良好的思路。  相似文献   

高职院校专业课程评价体系的构建     

周苗  罗建钢 《中国科教创新导刊》2013,(31):19-19

课程评价体系是影响学生职业能力培养和高职教育质量的一个重要因素。本文试图构建一个由多元化的主体从多层次．多角度运用多样化的方式对专业课程进行动态的,发展性的评价体系,从而为高等职业教育专业课程的评价提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

以综合职业能力为导向构建高职院校体育教学新体系   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗建钢  罗强 《体育科技文献通报》2013,21(2):45+94-45,94

针对高职院校以就业为导向的办学定位和高技能人才的培养要求,高职体育教学必须从传统的、沿袭本科体育教学的模式中转变到与职业教育相适应的轨道上来.构建以岗位能力需求为核心,以综合职业能力培养为主线,多种组织形式并存的体育教学新体系,是高职院校体育教学改革的方向.  相似文献