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为了提高高职院校实训设备的利用率,避免实训资源浪费,发挥实训设备的投资效益,对目前高职院校实训设备在前期购置、过程管理等存在的问题进行了分析,从实训设备购置计划的科学论证、实训装置的自主研发、使用过程的严格管理、校内外实训基地资源的共享等方面进行了论述及研究。 相似文献
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刘斌 《天津职业院校联合学报》2023,(1):71-76
PLC应用技术课程是高职院校机电类相关专业的重要必修课之一,课程内容与工业生产实际紧密相连,具有很强的实践性,因此实训教学必不可少。部分高职院校因经费、场地等条件所限,实训设备数量和质量不能满足实训教学需求。文章探索在不需要任何传统实训仪器设备的前提下,在计算机上利用GX WORKS2、MX OPC Server6.0、组态王三个软件配合使用,在全虚拟环境下完成PLC应用技术课程实训教学的各个项目任务,提高了本课程实训教学的质量和效率。 相似文献
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高职院校普遍存在着实训设备投入不足的现象,随着高职院校招生规模的不断扩大,设备数量不足、大型设备缺乏、关键设备落后等现状与技能型人才培养实际需要的矛盾更加突出.运用仿真实训教学思想,从构建大型分析仪器仿真实训教学系统的角度出发,探讨了高职药学类专业仪器分析实训教学中应用仿真技术的可行性、必要性、策略及实际实验进程的模拟操作方法,寻求有效解决当前高职药学类专业仪器分析实训教学设备远远不能满足实训要求这一突出问题的途径. 相似文献
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王宇阳 《石家庄铁路职业技术学院学报》2018,(3)
最近几年,城市轨道交通行业在我国飞速发展,愈来愈多的高职类院校开设城市轨道交通运营管理这一专业,并逐步建立起了较为完善的理论教学课程体系。但在实训设备上由于缺乏统一标准,院校间差异表现较为明显,实训教学往往大打折扣。实训教学作为高职类院校日程教学的重要组成部分应给予特别重视,为达到良好的实训教学效果,建设好实训室十分有必要。本文通过对高职类院校城市轨道交通运营管理专业实训室建设的相关描述,提出建设和管理实训室的意见,最终达到师生收益的效果。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(4):267-271
高职院校实训设备精细化管理是建立在日常管理的基础上,并将常规管理引向深入细致的管理模式,它以专业化管理为前提,系统化为保证、数据化为基础、信息化为手段。推行实训设备精细化管理是高职院校设备管理的现实需求,也是管理人员工作需要。实训设备精细化管理核心在于建立精细化管理体系,通过分析高职院校实训设备管理的现状和问题,提出设备管理组织设计要"精",设备管理行为执行要"细",并总结了实训设备精细化管理实施的4个关键途径:(1)制定设备购置计划和选型决策指标体系;(2)将信息化管理手段运用于常规管理事项;(3)定期进行实训设备盘点并改进设备盘点方式;(4)建立长效的精细化管理机制。 相似文献
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梅文涛 《天津职业院校联合学报》2022,(9):37-41
高职院校实训教学环节是培养学生职业技能的关键。构建一套基于当前及未来的高职院校云端可视化实训教学模式,使线上学生能够进行远程真实设备实训,实现疫情下高职实训教学质量的进一步改善。本文基于构建出的高职远程云端实训教学模式,在《机电一体化技术》课程中进行了实践探索,取得了良好教学效果。 相似文献
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传统实训教学因设备数量、场地空间和时间等方面的限制,已不能满足现今高职院校对跨专业高技能人才的培养要求。以浙江商业职业技术学院跨专业虚拟实训平台为例,研究了高职实践教学跨专业虚拟仿真实训平台的构建思路,以期为高职实践教学提供参考和借鉴。 相似文献
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高职院校每年新增实训设备生均值是影响毕业生就业率的重要因素,建立两者关系的阻滞增长模型,求出单位资金的利用效率最大时的新增实训设备生均值,对各高职院校实训设备投入资金的管理有一定参考价值。 相似文献
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企业对商务英语人才的需求不断增加,但是大量高职商务英语毕业生就业难。为解决这一矛盾,笔者在河北省部分高职院校和企业进行了调查;对高职商务英语实训教学现状进行了认真的反思。以调查结果为依据,结合高职商务英语实训教学现状,提出应以POCIB实训项目为核心、有针对性地构建科学、系统、全面的高职商务英语实训教学体系。 相似文献
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秦勇 《中国现代教育装备》2013,(11):24-25
高职网络实训室为网络专业技术人才的培养提供了保障,建设过程要综合考虑课程需要和学生能力的提高,从实训任务体系和实训设备体系的构建方式研究高职网络实训室的建设。 相似文献
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针对新能源汽车实训课程安全问题,面向中高职院校开展了问卷调查,分析了新能源汽车专业实训课程安全现状,同时对中高职院校实训设备、场地、实训室管理、工位配置、师资情况、课堂纪律、实训操作规范等进行了详细分析;以某个跟实训安全相关的因素为自变量,分析了实训过程中某个因素或环节对实训安全的影响,提出了应对实训安全的对策,供开设新能源汽车专业的院校和新能源汽车授课教师参考。 相似文献
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高职电工电子实训教学的认识和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
胡晓燕 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(1):11-13
高等职业教育是高等教育的重要组成部分，高职实践教学的目的是培养学的技术应用能力，本概述了对高等职业教育认识深化和发展所经历的三个阶段，论述了高职实训教学是高职实践教学的重要组成部分，是高职实践教学的重要形式之，介绍了我院电工电子实训教学的实施情况，并对改进实训教学进行了探讨。 相似文献