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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 908 毫秒
1.
从高等教育国际化的趋势分析入手,介绍了江苏科技大学焊接与工程专业人才的国际化视野培养的当前需求,从人才观念、专业建设、课程内容、国际化师资、国际合作等方面提出了焊接人才国际化视野的培养措施。  相似文献   

2.
胡海燕 《科教文汇》2010,(6):25-25,27
随着时代的发展和科技的进步,人才国家化越来越重要。资源勘查工程专业主要从事石油地质勘探,现在国内的油气资源形势迫切要求具有国际眼光和国际视野的专业人才。因此,高等院校就需要建立相应的国家化人才培养模式,这种培养模式的构建主要包括国际化师资的建设,通过互联网和双语教学实现教学环境的国际化,通过多学科的交叉培养加强学生国际化合作的能力和意识。  相似文献   

3.
在高等教育逐渐走向国际化的背景下,大学英语教学要在培养学生语言能力的基础上,将培养学生的国际化视野和跨文化交际能力作为教学和课改的重点。学生具有了国际化视野,才能在参与国际性事务中具有竞争性,这是《纲要(2010—2020)》中我国教育国际化水平的任务,也是今后大学英语课改研究的方向之一。  相似文献   

4.
环境工程专业短学期课程安排的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
严群  王中华  阮文权 《大众科技》2009,(4):159-159,151
针对环境工程类专业人才的培养特点,根据江南大学关于短学期学制的统一部署,遵从“认知实习-科研培训-生产实习”规律,合理设置不同年级大学生短学期课程,并以大一学生短学期课程安排为例,探讨了环境工程类专业人才的创新培养模式。  相似文献   

5.
本文以地方新建本科院校环境工程专业人才培养现状的知识框架及存在问题为切入点,分析了环境工程专业服务的岗位群与岗位知识能力,提出构建"专业+设施+岗位"的环境工程专业应用型课程体系的改革思路和环境工程专业人才培养的三大专业核心能力及四个能力培养阶段,从岗位能力培养的角度积极开展优化专业课程体系工作,有效地促进了学生岗位能力的培养。  相似文献   

6.
在绿色高质量发展背景下,能源行业对于环境工程专业人才的需求正悄然变化且越发迫切。该文分析了国内主要能源类高校本科环境工程专业的培养现状,对其专业发展历程、毕业学分要求、课程设置特点及发展趋势等进行对比分析,结合当前环保及能源行业对环境工程专业人才的需求,提出相应培养建议,以期为绿色高质量发展背景下能源类高校环境工程专业教育升级改造提供借鉴。  相似文献   

7.
经济全球化大大加快了高等教育的国际化步伐,实施中外合作办学已经成为目前高校引进优质国外教育资源的重要途径。在总结国内外学者对高校中外合作办学人才培养的基础上,结合本国国情和金融学专业特点,阐述了金融学专业中外合作办学人才培养的重要性,并对中外合作办学金融学专业人才培养中存在的问题进行详细分析,最后从四个方面,即引进国外办学观念、办学模式和办学机制、教师国际化、教材国际化及学生国际化,提出了国际化金融学专业人才培养的具体模式。  相似文献   

8.
辛俊亮  黄白飞 《科教文汇》2012,(4):50-50,58
当前社会对环境工程专业人才需求量大,因此许多新升本科院校也开设了环境工程本科专业.为了使专业课程的教学质量达到本科教学要求,本文从教学内容、教学方法、实验与实践以及毕业论文(设计)等方面对环境工程专业的专业课程教学改革提出了建议,旨在培养出适应我国环境工程领域需要的应用型复合人才.  相似文献   

9.
《科技风》2016,(6)
上海电机学院作为应用型本科,办学指导方略是"技术立校、应用为本"。作为学校的重点专业,自动化专业的建设,旨在培养技术型、应用型专业人才,培养具有一定国际化视野的应用型本科自动化专业人才。本文结合行业标准和职业要求,对自动化相关行业中的自动化系统维护与调试模块进行研究,理清该模块对应的能力描述、知识需求和素养要求,进而探索相应的人才培养体系,探求相应的支持课程内容。  相似文献   

10.
为了使生物化学教学更好地适应环境工程专业人才培养的需要,从环境工程专业特点出发,开展了环境工程专业《生物化学》课程教学改革与实践的研究,在生物化学教学内容、教学方法和学习指导等方面进行了改革与尝试,以期提高教学质量,优化教学过程。合理的教学内容和新型的教学方法激发了学生的学习兴趣,为生物化学在环境工程中的应用及环境工程人才的培养奠定了良好的基础。  相似文献   

11.
该文针对目前采矿工程专业人才培养模式中存在的学科交叉融合不足、理论知识和实践应用联系不足等问题,对人才培养模式智能化升级进行探索与实践研究,依据人工智能时代矿山企业对采矿专业人才的综合性需求,提出人才培养模式智能化升级的具体措施,以达到提高专业建设水平和人才培养质量的目的。  相似文献   

12.
以教育部“六卓越一拔尖”计划2.0以及国家一流本科专业“双万计划”为目标,哈尔滨工程大学通过借鉴国内外一流高校相关专业建设经验,从课程体系、教学模式、实践教学、师资队伍建设等方面进行了人才培养模式改革,按照新工科新要素整合,强化共识,增强辐射,通过科研融入、双创融入、协同育人,提高学生解决复杂工程问题的能力,最终形成新工科、工程教育认证背景下工科专业人才培养新模式,提高本科人才培养质量,并可借鉴应用于同类专业中。  相似文献   

13.
姚梦懿 《科教文汇》2020,(9):107-109
跨境电商的飞速发展使社会对高质量创新型人才的需求不断增加,高校作为培养高素质创新型人才的重要基地,培养适合地方经济发展与社会需求的专业人才是其关键任务之一。因此,国贸专业的创新型人才培养模式必须紧密结合跨境电商发展背景,不断进行改革与创新。本文在结合跨境电商人才需求状况与能力特性的基础上,深入剖析国贸专业创新型人才模式实施过程中存在的问题,从教学模式、实践教学体系、师资队伍建设等方面对国贸专业创新型人才培养模式提出优化建议,提高人才培养质量。  相似文献   

14.
代霄彦 《科教文汇》2014,(15):43-44
本文旨在探讨中国石油大学为非俄语专业学生开设俄语零起点强化班这一教学模式的实施目的、效果及存在的问题。并结合目前全国一些工科高等院校的非专业大学生俄语课程教学改革情况,比较分析我校的“一专双语多能”特色人才培养模式的改革之路。  相似文献   

15.
专业建设是高校建设和发展的核心。为适应高等教育发展和地质行业对地下水应用型人才的需求,应进行专业调整和优化,培养高素质地下水应用型人才。结合桂林理工大学地下水科学与工程专业的建设经验,认为专业建设应立足地方,服务广西;制定符合地方需求的专业培养方案;加强师资队伍建设。  相似文献   

16.
气象现代化进程对气象人才提出更高要求。把握广东海洋大学高水平大学建设历史机遇和大气科学专业自身发展趋势,基于学科交叉理论,结合大气科学本科专业教学实践,提出以气象服务和科研为导向的海洋科学和大气科学学科交叉型人才培养模式。  相似文献   

17.
当前我国经济管理类人才培养模式与市场需求严重不相适应,国外一流商学院本科教育的实践已经积累了丰富的经验,培养出许多优秀人才。本文通过对加拿大西安大略大学Ivey商学院的个案研究,从培养目标、学生招收政策、课程体系和课程考核、教学模式、教师和课程的评价体系、教学管理和服务体系几个方面探讨了Ivey商学院本科人才培养模式,并从中引申出几点启示,从而为我国经管类本科人才培养模式的改革提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

18.
姬旭 《科教文汇》2014,(3):131-132
专业群实训课程体系建设是高职院校专业建设的重要内容。机电工程专业群实训教学体系建设是培养学生动手能力、分析和处理问题能力的重要保障手段.也是提高专业群人才培养水平的重要途径。在现有教学条件下如何将专业理论教学体系和实践教学体系更好地融合.如何科学设计和实施专业群实训教学体系,显得尤为重要。  相似文献   

19.
张望 《科教文汇》2021,(11):75-77
工程教育认证为培养国际化的工科人才起到了示范作用,对于促进工程教育改革不断深化、人才培养质量持续提高具有指导意义。在现行工科人才培养中推行工程教育应特别关注产出什么、如何产出以及如何持续改进产出,打破思维模式的桎梏和管理模式的限制。首先要借助工程认证推进教育理念变革,相应地借助协同育人推进培养模式变革,借助平台建设推进课程体系变革,借助创新活动推进教学方法变革,借助多方反馈推进评价机制变革,从而循序渐进地推进人才培养体系的深层次变革。  相似文献   

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