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不同类型节目的主持人,其媒体角色也各不相同。一般说来,电视节目主持人的媒介角色可以至少从三个方面来考察：以形象气质为载体的印象层面：以话语为载体的说服层面;以人格为载体的引导层面。就谈话节目主持人而言,语言不仅是其发挥说服功能的宣传工具,更是其人格魅力外化、实现理论引导的主要手段。因此,要研究电视谈话节目主持人的媒介角色,我们不妨把着眼点集中在其话语层面上。 从制作方式来说,目前的很多电视谈话节目还属于准直播式,即并不是真的现场直播,而是直播式的录播,但在形式上却是将一个完整的、一气呵成的纪实现… 相似文献
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谈话节目是当今社会最为流行的电视节目形态之一。通常由主持人、嘉宾、现场观众在演播现场围绕话题展开即兴、双向、平等的交流。在谈话节目当中,主持人以有声语言作为媒介,与受众沟通和交流,媒介的意图、栏目的宗旨,也都是通过有声语言进行传达,并通过设置问题,来引导实现谈话节目的进行。本文将以中央电视台财经频道《对话》栏目会话文本为实证,解析电视谈话节目的话语结构,解读主持人在节目中的话语角色,具体探讨电视谈话节目主持人的话语策略以及主持人在谈话过程中所使用的礼貌和合作等语用原则。 相似文献
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电视谈话节目是由无数轮会话组成的,通过电视媒介传播的,主要是在真实环境中自然产生的会话语料。主持人就像是这个节目语篇的设计者,运用一定的语言手段,引导着嘉宾和观众共同完成这个节目的创作。本文将从角色原则、一致原则、礼貌原则及和谐原则四方面阐述关于电视谈话节目主持人语用原则。 相似文献
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主持人是电视谈话节目的灵魂。谈话节目中,主持人和嘉宾间的言语互动决定了节目的可视度。本文以《鲁豫有约》为研究语料,从语言情态角度解构主持人的话语,探求情态在主持人话语中的表现和作用。 相似文献
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由于环境、与谈话对象熟悉程度、谈话人数、谈话时间限定、谈话质量要求以及组织谈话的技巧等因素的影响,谈话节目主持人在主持节目时会面临较大的心理压力,而受众大都有一种诉求媒介的依赖心理,缺乏自觉的自我独立能力,此时主持人作为节目的灵魂、核心即“控制器角色”的作用,就会体现在包括话题引导、情绪调动、气氛协调等整个节目进程的方方面面。 相似文献
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在电视谈话节目中,主持人既是谈话的参与者,同时也是谈话的组织者与主导者,在节目的"谈话场"中具有不可替代的作用。主持人能否建立一个和谐的"谈话场",以及是否能够在恰当的时机、用恰当的方式、有意识地引导谈话的参与者围绕特定的主题进行有意义的话轮衔接和转换,对于推进话题的展开与延伸和实现谈话目标起着至关重要的作用。本文以《杨澜访谈录之"我的疯狂你不懂"》为例,对主持人杨澜的话语方式进行分析,从而探寻对于谈话节目主持人具有现实指导意义的谈话场建构及话轮操控的有效方法。 相似文献
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尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中提出:“娱乐是电视上所有话语的超意识形态.不管是什么内容,也不管采取什么视角,电视上的一切都是为了给我们提供娱乐.”①电视节目的本质是娱乐受众,谈话节目则是由话语角色完成的故事呈现达到此目的.话语角色本是指参加交际的任何一方与话语信息之间的相互关系,在谈话类节目中,通过话语信息的表达、传递、交流、沟通呈现出故事的主体.一个调解类的民生谈话节目,以关注民生、调解矛盾、助力和谐社会为宗旨,归根结底也要使用“话语角色”讲好故事,这是赋予谈话节目吸引力的关键. 相似文献
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从话语实践的角度审视,节目主持艺术及其功能价值不仅仅是简单地使用语言表达思想,更是一种社会实践,具有构建、维系和改变社会关系的功能。尤其在少儿节目中,主持人需要以儿童为中心,以引导和塑造儿童正确的认知和价值观为主要责任。关注儿童的兴趣、需求和心理,精心设计和呈现节目内容,用亲切、生动、幽默的语言引导儿童了解世界、学习知识、发展智力和情感。本文将节目主持艺术及话语实践设置在少儿节目这一特定的节目情境中,试图从话语空间、角色空间、意义空间三个话语实践层面审视现阶段少儿节目主持艺术及其功能价值的实现路径。 相似文献
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谈话类节目是以主持人为基础。主持人与嘉宾的谈话为核心,受众参与的一种节目形式,它广泛关注社会热点．以其灵活的形式、独特的视角,以对社会问题深刻的剖析而成为受众最喜爱的节目形式之一。由于谈话节目中主持人的引导、控制作用,确定了主持人在谈话节目中的核心地位．因此有人说．谈话节目是真正意义上的主持人节目。谈话类节目是由互动交谈构成的,主持人只有掌握一定的沟通技巧,才能更好地和嘉宾、受众交流,使节目更生动更丰满．达到节目的既定目标。那么谈话类节目主持人应掌握哪些沟通技巧呢？ 相似文献
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节目主持人的角色意识 总被引：1，自引：0，他引：1
节目主持人作为重要的媒介人物,其言行会对节目、对媒介、对观众、乃至对社会产生不可忽视的影响.随着主持人节目的日益增多,节目主持人队伍日益壮大,提高主持人的素养显得非常重要.本文从角色定位、角色冲突、角色张力、角色培养等4个层次,探讨主持人成长过程中,如何不断调整、突破、创新,以获得长久的职业生命力的问题. 相似文献
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电视娱乐节目主持群的演播功能和实践要术 总被引：1，自引：0，他引：1
不论是在新闻节目中的播报和展示,谈话节目中的引导与倾听,还是服务节目中的助手和向导,主持人都是节目中不可或缺的要素。在电视娱乐节目中,主持人更成为推进流程的“司仪”,游戏中的“伴游”,演艺中的“角色”,独具个性的主持人成为节目的标识,在荧屏上各呈异彩,长袖善舞。 相似文献
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什么是谈话节目?谈话节目是以面对面人际传播的方式,通过电视媒介再现或还原日常谈话状态的一种节目形态,由主持人、嘉宾、现场观众在演播现场围绕话题或个案展开,是即兴、双向、平等的交流。它关注普通人的生存状态,赋予平民话语的权力,视点扩大,层次丰富,观点多元。 相似文献
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不仅"能说"还要"会听"
1.谈话节目主持人的角色定位
角色定位指群体成员适应角色要求,接受群体行为规范,符合群体发展需要的过程.谈话节目主持人的角色定位是指主持人在相关谈话节目中为适应节目的需要而找准自己在节目中所处位置的过程,是"扮演"朋友的角色和嘉宾探讨交流,还是"扮演"学者、导师的角色给观众讲述、分析问题的关键.主持人言语的表达与体势语,都能体现主持人在节目中所要扮演的角色. 相似文献
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电视谈话节目是含有部分人际传播特点的大众传播形式，因此其主持人的话语表现了不同于一般谈话的特有的规律，本文结合谈话节目主持人的话语实例从预设、选择、调整、评价四方面分析主持人的语言机制。 相似文献
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任何一个谈话节目的成功,和这个节目的主持人是密切相关的,有时候人们也许记不大清楚这个节目的名字,但对主持人却是印象深刻。电视谈话节目中,主持人扮演着哪些角色,本文拟从以下几个方面来论述。 相似文献
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主持人是电视新闻节目的灵魂。笔者认为,相对于主持人的＂人格＂标识化而言,主持人在节目中的角色特征应该是＂标识＂人格化,这意味着电视新闻节目主持人要以人格化的主持面貌出现。本文以电视新闻节目主持人的标识人格化为切入点,探讨新闻节目主持人如何在人格化上实现突破,在节目中散发自己的人格魅力。 相似文献
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电视谈话节目是一种主要以主持人的语言表述为进行形式的节目,在电视谈话节目里,主持人是“幕后”制片人、策划人、编导等所有人员的创意的实践者,是这个创作集体的总代表。作为谈话现场的组织者,主持人是话语的引导者、控制者,是参与谈话观众的倾诉对象,主持人又是谈话节目风格、节目个性的塑造者,是节目的总代表和“代言人”。主持人在节目中的言语表现对电视谈话节目的进程、节奏、内容、风格乃至节目的整体质量都起着至关重要的作用,可以说,主持人的语言表达与运用可以决定着一档电视谈话节目的成败。一、口语化电视谈话节目将人际传播… 相似文献