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环境和动机是影响学生科学创造力的重要因素.为深入研究班级环境和学习动机对科学创造力的影响,以广东省两所高中的中学生为调查样本,采用班级环境量表、学习动机量表和科学创造力测验进行测量.通过相关性分析发现,班级环境中的竞争维度和学习动机中的声誉获取维度均与科学创造力呈现显著负相关.通过构建竞争、声誉获取与科学创造力三者的结构方程模型发现,竞争和声誉获取均可负向预测科学创造力,且声誉获取在竞争与科学创造力之间存在部分中介效应.这为促进中学生发展科学创造力提供了启示:教师应为学生营造适度的竞争氛围,注重学生科学创造活动的过程评价,同时在班级中广泛开展合作学习. 相似文献
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曾鸿 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(5):20-22
本文介绍了基于体系结构的软件开发流程。着眼于特定领域体系结构建模方法。探讨了特定领域的应用系统开发时．从需求模型建立、需求到体系结构的映射以及体系结构层的设计到实现层的映射过程。阐述了基于体系结构的构件组装技术和方法。 相似文献
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介绍了基于VC＋＋开发动态链接库的步骤。依据DEM数据构建了三峡水库静库容计算算法．具体阐述了基于VC＋＋计算三峡水库静库容的实现过程。使用属性表单的向导模式实现动态链接库的参数传递，并以显式方式实现动态链接库的链接。 相似文献
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《东方时空》改版了。从这次改版的酝酿时间之长,前期策划之精,不难看出央视对其寄予的厚望。如今,改版后的《东方时空》观众对其评价如何呢?去年12月的一期《南方周末》上一篇“《东方时空》:请观众耐心”的文章,透出了些许制作方的失落和观众的不 相似文献
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主持人节目的出现，改 变了传统的电视节目模式， 为亿万观众展示出一种颇 具吸引力的人格化的双向 交流传播新景观。今天，主 持人节目经过半个多世纪 的发展，已经较为完善，节 目主持方式也在不断的探 索中有了很大的创新。本文 以目前常见的几种电视节 目主持方式为例，分析各种 形式对节目，以及节目主持 人的影响。 从目前的电视荧屏上， 以主持人的人员配置为标 准，大致可以将节目主持方 式分为三种：即独立主持 型、伙伴主持型和嘉宾参与 型。 独立主持型是某一个 主持人单独主持的节目。如 《焦点访谈》和《人与自然》。 这类节目… 相似文献
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曾鸿 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(6):33-34
并不是所有课程或所有课程内容都需要制作课件．课件制作要以课程中的重难点为对象，多媒体教学的运用不应分散学生的注意力，课件教学只有与传统教学模式进行有机结合，互为补充，教学才能收到事半功倍的效果。 相似文献
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节目主持人的角色意识 总被引：1，自引：0，他引：1
节目主持人作为重要的媒介人物,其言行会对节目、对媒介、对观众、乃至对社会产生不可忽视的影响.随着主持人节目的日益增多,节目主持人队伍日益壮大,提高主持人的素养显得非常重要.本文从角色定位、角色冲突、角色张力、角色培养等4个层次,探讨主持人成长过程中,如何不断调整、突破、创新,以获得长久的职业生命力的问题. 相似文献
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2006年6月,开播3周年的中央电视台新闻频道开始全面改版。与此同时,在6月5日晚上19:00的《新闻联播》中,推出了两位被称为“熟悉而又陌生”的新主播:李梓萌和康辉。两张年轻的新面孔的出现,立即引来大批观众的关注,一时间,对于两位新人以及《新闻联播》节目的评价纷纷涌现,其中有一种观点尤为引人注目:即众多观众认为,《新闻联播》换播音员不如风格创新。事实上,尽管长期以来有着号称是极高的收视率,由于风格上的陈旧等诸多原因,《新闻联播》正在日益失去它的领土。且不说凤凰卫视这种境外传媒的冲击,就是在国土之内,众多的上星卫视在激烈的… 相似文献