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相似文献
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1.
网络德育是围绕现代德育目标和内容,以网络为媒介开展德育管理和一系列德育活动的过程,是德育现代化的一种形式。学校德育要与时俱进,必须要提高德育的针对性和实效性,促进学校德育工作的有效开展。由此可见,在学校实施网络德育是德育现代化发展的必然趋势。作为学校德育工作者,我在实践工作中围绕德育跟进网络这一时代要求,在探索加强和改进德育工作实效性的新方法、新途径中进行了几点有益的尝试,从中收到了传统德育方式所不能达到的德育效果。  相似文献   

2.
网络德育是围绕现代德育目标和内容,以网络为媒介开展德育管理和一系列德育活动的过程,是德育现代化的一种形式;学校德育要与时俱进.必须抢占网络这一战略高地.提高德育的针对性和实效性,促进德育工作的有效开展;在学校实施网络德育是德育现代化发展的必然趋势。  相似文献   

3.
网络德育--德育现代化之必然   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络德育是围绕现代德育目标和内容,以网络为媒介开展德育管理和一系列德育活动的过程,是德育现代化的一种形式;学校德育要与时俱进,必须抢占网络这一战略高地,提高德育的针对性和实效性,促进德育工作的有效开展;在学校实施网络德育是德育现代化发展的必然趋势.  相似文献   

4.
随着信息网络技术的迅猛发展,网络已成为人们日常生活的重要组成部分,如何发挥网络在学校教育中的重要作用,已成为学校德育工作必须思考的新课题,"网络德育"由此走进了我们的工作视野.网络德育是围绕现代德育目标和内容,以网络为媒介开展德育管理和一系列德育活动的过程,是德育现代化的一种形式.学校的网络德育应包括两方面:以网络为辅助工具,开展德育工作,提高学校德育的实效性;在对学生进行网络技术教育的同时,加强对学生网络道德规范的教育,培养学生自觉的网络道德意识、意志和情感,提高学生的道德自律能力.  相似文献   

5.
关秋 《广西教育》2005,(7B):38-39
电脑与网络对社会经济的发展产生了巨大的推动力,给我们工作、学习、生活带来极大的便利。网络德育是指在局域网(LAN)和广域网(WAN)上所开展的一系列的德育活动,这种德育活动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展,它与学校德育有着紧密的联系,是学校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势。  相似文献   

6.
任彦 《吉林教育》2006,(12):26-26
网络德育的定义:网络德育是指在局域网和广域网上所开展的一系列的德育活动,这种德育活动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展,它与学校德育有着紧密的联系,是学校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势。  相似文献   

7.
开展网络德育提高德育水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈小书 《班主任》2004,(2):32-34
目前,网络已经渗透到我们生活的方方面面,正在改变着人们特别是青少年的生活和习惯.如何有效地利用网络开展青少年的思想道德教育,已成为教育工作者迫切需要解决的问题.笔者认为,大力开展网络德育是提高德育工作水平的必由之路. 一、网络德育的特点 网络德育,是指在局域网或广域网上开展的一系列德育活动.这种德育活动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展,它与学校德育有着紧密的联系,是学校德育工作的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势.  相似文献   

8.
姜玉征 《考试周刊》2011,(69):204-204
实施素质教育必须把德育放在首位,德育是职业学校素质教育的首要内容,职业学校教育是现代教育和现代化建设的重要组成部分,因此新世纪、新形势下的职业学校德育工作及其实效,不能不引起人们的关注。当前职业学校德育工作实效性不高,情况令人担忧,德育工作者要更新教育观念,尊重学生的主体地位,根据学生的年龄及心理特点,遵循德育规律,运用德育新方法,开展耐心细致的工作,才能增强德育及心理教育工作的实效性。  相似文献   

9.
浅谈网络德育   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对网络的负面影响,网络德育也随之应运而生。什么是网络德育?网络德育就是指在局域网和广域网上所展开的一系列的德育活动,它必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展,它与学校德育有着紧密的联系,是学校德育的延伸,是德育网络的一部分,也是德育现代化发展的必然趋势。1.开发网络德育软件软件是网络德育建设中首先要解决的大问题。近年来,许多企业、研究部门、教育部门纷纷投资教育软件的开发,其发展的规模和速度呈急剧上升之势。种类和数量不断增加。据不完全统  相似文献   

10.
一、什么是网络道德教育 道德是一种社会意识形态,是人类社会在共同生活中形成的对社会成员起约束和团结作用的准则。网络道德教育,是指在局域网或广域网上开展一系列德育活动。这种活动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展,它与学校德育有着紧密的联系,是学校德育工作的延伸和补充,也是德育现代化的必然趋判。网络道德是社会道德的反映,一般而言,人们在现实生活中有什么样的道德素质,在网络中就会表现出相应的道德品质。网络道德教育的特点主要有:自主性、开放性和多元化。简单地用现有的社会道德去代替网络社会道德是不可想象的,但抛弃既有的社会道德去构筑网络社会道德也是不可能的。  相似文献   

11.
作为信息时代的产物,网络(新媒体)环境下德育是对传统德育模式的改革与转变,是德育现代化发展的必然趋势,因此提高网络环境下德育实效性在新媒体时代中显得尤为重要.基于此,展开对中职学校德育工作的研究,以互联网为纽带,探讨如何将网络资源、学生、家长、教师、学校等相联系,寻找有效网络德育途径,旨在促进中职学校的现代化德育.  相似文献   

12.
仙桃二中德育处大力提高教师队伍素质,积极构建主体德育平台,努力营造促进学生健康成长的育人环境,增强了学校德育工作的针对性、主动性和实效性。一、抓队伍建设,提高教师德育水平教师是学校德育工作的主导力量。学校德育工作要搞好,必须建设一支高素质的教师队伍。为了使学校德育工作  相似文献   

13.
德育工作实效性问题是学校德育工作的难点,也是德育工作研究的重点。本文针对我校德育的现状进行了分析,结合一般小学校尤其是农村学校的德育现状,论述了学校德育工作开展起来的一些困难或缺乏实效性的原因,并阐述了对影响农村学校德育工作实效性的原因可以有哪些对策。  相似文献   

14.
增强德育工作的实效性一直是学校德育工作的重中之重.根据学校教育教学的特点,学校德育要以学科德育和生活德育为主,辅以德育活动.德育的实效性有赖于德育活动的有效开展,有赖于日常生活点滴小事中道德规范的渗透,更有赖于德育与学科教学的有效融合.  相似文献   

15.
德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分。在远程教育环境下,学校德育工作受到了巨大挑战。在学校德育工作开展的过程中,要充分发挥远程教育优势,网络和非网络方式相结合,营造良好的校园环境和网络环境,最终实现学校德育的目的。  相似文献   

16.
在当前学校德育改革面临的诸多难题中,最困扰教育的是如何提高和增强德育工作的实效性问题。笔以为,要解决这一问题,必须依据面向对象的德育观,从提高德育工作的针对性出发,整体考察学校德育工作,更新德育观念,把握提高德育实效性的基点。  相似文献   

17.
大学生德育学分的设计和操作   总被引:3,自引:0,他引:3  
从教育与管理相结合的角度,进行大学生德育学分的研究和试点,形成学校德育新的管理形式,是近年来我校在贯彻和落实中共中央思想政治工作会议和上海市德育工作会议精神过程中开展的一项重点工作。设计和操作大学生德育学分的根本目的,是要在鼓励学生主动参与德育活动的基础上,建立定性与定量管理结合、目标和过程管理结合的新的学校德育工作管理体系和机制。实践表明,设计和操作大学生德育学分,对于拓展和创新大学生德育工作的渠道和途径,增强和提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性具有实际意义。 一、设计、操作大学生德育学…  相似文献   

18.
本文从建设一支高素质的学校德育队伍、构筑合理的学校德育目标体系、根据新形势的需要改进和增加德育内容、依据教育对象的心理特征来确定德育方法、构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络、充分发挥学生的主观能动性等方面探讨了学校德育的实效性问题,对于新时期学校德育的开展具有一定的指导意义。  相似文献   

19.
本文从建设一支高素质的学校德育队伍、构筑合理的学校德育目标体系、根据新形势的需要改进和增加德育内容、依据教育对象的心理特征来确定德育方法、构建"学校、家庭、社会"三位一体的德育网络、充分发挥学生的主观能动性等方面探讨了学校德育的实效性问题,对于新时期学校德育的开展具有一定的指导意义.  相似文献   

20.
在现代化、全球化、信息化渗透到社会生活方方面面的今天,我们的学校德育工作仍未找到一种行之有效的教育模式。本文从目前学校德育工作存在的问题入手,指出德育低效的原因,并提出相应的提高德育实效性的对策。  相似文献   

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