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计算机辅助教学的引入推动了传统教学方式的转变,更加形象地将教学内容呈现在学生面前,某种程度上推动了教育教学方式方法的变革。然而,目前计算机辅助教学大多采取单机版多媒体教学,简单用幻灯片代替传统板书的问题比较突出,一是没有充分发挥计算机辅助教学的作用,二是没有与计算机网络技术进行有机结合。本文提出了将CAI教学与先进的网络技术相结合的网络化CAI教学的理念,并对网络化CAI教学的基本思想、基本方法,所需的软硬件设施、网络化CAI教学的优点,以及其实施的可行性等方面做了阐述。 相似文献
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本文就多媒体CAI的教育理论基础、化学学科教学需要及CAI课件选题做一番思考 ,指出在化学教学中运用计算机辅助教学的必要性并探讨多媒体CAI课件的选题要求 提出在化学教学中运用多媒体CAI既要遵循课件制作的基本原则 ,又要符合化学CAI课的基本要求 ,还要根据学校实际 ,集思广益 ,提高课件开发效益等建议 ,以便真正使多媒体计算机辅助教学在现代教育教学中起到它应有的作用 相似文献
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关于计算机辅助教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息时代、知识经济向我们走来,计算机辅助教学已崭露头角,业内不少人士已经开始了对计算机辅助教学(CAI)的探索和使用,在此,我们也谈一谈有关看法。 一、CAI走进课堂是现代教学的必然趋势 随着我国教育事业的不断发展和完善,素质教育已在全国范围内得到提倡和推广,在其基本 相似文献
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曹俊峰 《中国现代教育装备》2008,(1):137-138
随着计算机技术的发展和教育研究实践的不断深入,CAI（计算机辅助教学）在中小学英语教学中得到了广泛的应用。本论文介绍了CAI的含义,CAI与外语教学的密切关系,较系统地论述了CAI在小学英语课堂教学中的作用及其基本教学模式。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)对于贫困山区实现教育跨越式发展将产生良好的推动作用。但是,由于受各种因素的制约,贫困山区在开展计算机辅助教学中还存在着一些问题,这些问题直接影响着山区 CAI 教学效益的提高。因此,我们只有解决了这些问题,贫困山区的计算机辅助教学才能发挥出更大的效益。一、去掉 CAI 的神秘光环随着 CAI 教学在贫困山区的开展和普及,这里的广大师生对 CAI 教学的作用存在一定程度的盲从和误解:CAI 相似文献
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计算机辅助教育有明显优于传统教学的特点,教育现代化需要计算机辅助教育。现今,CAI软件的使用效果因各种因素大打折扣,这必将影响CAI的发展和教育现代化的进程。为解决这一问题,本文对影响CAI软件使用效果的因素做了浅析。 相似文献
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计算机辅助教学技术及其发展 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学技术的产生和发展,改变了传统的教学观念和教学模式,促进了教育事业的发展与变革。计算机辅助教学将朝着智能CAI和网络CAI相结合的多学科、多方位的方向发展。 相似文献
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阐述计算机辅助教育(CBE)基本概念，介绍计算机辅助教育的产生、发展及其发展趋势，详细分析计算机辅助教育（CAI）中多媒体技术和多媒体辅助教学系统，并以实例说明CAI在教学中的应用。 相似文献
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本文首先介绍了计算机辅助教育(CBE)的发展及其对现代教育改革的重要意义。其次,论述了计算机辅助教学(CAI)的基本模式、计算机管理教学(CMI)的基本功能等。最后,对计算机辅助教育的发展前景进行了展望。 相似文献
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李美子 《延边教育学院学报》2007,21(4):23-25,27
进入90年代,计算机辅助教学领域出现了建构主义的理论倾向,人们已经逐渐认识到现代教育理论对CAI课件开发的重要意义,因而逐渐地应用现代教育理论作为CAI课件设计的指导思想。建构主义成为计算机辅助教学的主要理论基础这个事实,标志着人们对CAI的认识已日益深化,日益成熟。 相似文献
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计算机辅助教育（ComputerBasedEduca－tion,简称CBE）是把先进的计算机技术用于教育的一门新兴的教育技术。它主要包括两方面：计算机辅助教学（ComputerAssistedInstsruc－tion．简称CAI）和计算机管理教学（ComputerManagedInstruction,简称CMI）。CAI,即以计算机为工具．辅助教师完成教学任务。CMI,是用计算机来管理教学工作,如管理学生成绩、编排课表和命考试卷等。实际应用中常把CAI和CBE等同看待,即CAI中也包括CMI功能。作为CAI渗透到生物学教学中的结果．计算机辅助生物学教学系统的特点及优势将是目前其他任… 相似文献
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王祥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(3)
自80年代初计算机辅助教学（CAI）开始进入我国教育系统,经过十几年的发展,CAI已在一些大、中城市及经济发达地区迅速推广,并显示了CAI在提高教育教学质量方面的重要作用。但CAI在我国的发展还远不完备,究其原因,主要有以下两点: 一、CAI系统的使用方面存在着一些认识误区 CAI系统的使用者主要是教师,而一部分教师对CAI的认识不太全面。 1. 混淆了CAI与计算机演示的区别 在我国,由于计算机的数量有限,许多教师开始使用计算机进行辅助教学时,主要采取演示模式,即 相似文献
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CAI全称计算机辅助教学(ComputerAssisted Instruc-tion),1958年美国IBM公司研制成功第一个CAI系统,宣告人类开始进入计算机教育应用时代。随着计算机、网络和多媒体等技术的进一步发展,CAI已经在高校的课堂教学活动中得到普遍使用。与传统的课堂教学方法相比,多媒体教学具有图、文、声、像、影并茂的特点,能为教学创设形象逼真的教学环境、声像同步的教学情景、动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛。现在计算机辅助教学(CAI)在高等学校发展迅速,制作了大量的教学CAI课件,对于推动我国计算机辅助教学的发展起了很大作用。CAI… 相似文献
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一、CAI 简介计算机作为现代最先进的技术对社会的发展起着巨大的作用。特别是计算机用于辅助教学以来,随着计算机自身的更加完善和CAI(Computer Assisted Instruction,计算机辅助教学)的深入研究,已经开创了教育的新途径,并为彻底改变传统教育中不合理因素,满足社会发展需要和使学生的个性得到充分发展提供了极大可能性。 相似文献
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计算机辅助教学课件,简称CAI课件,它是21世纪计算机技术发展的重要教育应用技术,如今在各种教育教学、培训机构中得到广泛运用.本文以辩证的观点探讨了利用CAI课件辅助教学的利弊. 相似文献
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肖华斌 《中国科教创新导刊》2007,(9):10-11
CAI(Computer Aided Instruction,计算机辅助教学)是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术.CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境.它克服了传统教学方式上单一、片面的缺点.它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标."CAI"被广泛译为"计算机辅助教学",目前已基本得到教育界的认可. 相似文献
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计算机辅助教育（CBE）是一种现代化教育手段，文章介绍了计算机辅助教学（CAI）的五种模式，讨论了在实际制作CAI课件时应注意的几个问题。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)进入高校心理健康教育领域是21世纪信息社会的要求,也是高校心理健康教育领域自身改革发展的需要。在说明计算机辅助教学对高校心理健康教育教学的促进基础上,阐述了计算机辅助教学在高校心理健康教育中的应用与管理。 相似文献