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1.
首先论述了授权的主要原则、内容以及证券公司授权的特殊性,随后重点阐述了证券公司内部授权与风险管理的关系和动态作用机制,二者相互依存、相互作用.有效的风险管理要求授权控制方法灵活多样,同时也对授权权限产生重要影响.反过来,授权的合理与否也将直接影响证券公司的风险管理水平.认为建立起完善的风险预警、风险评估、风险控制等风险管理体系,便可在授权前、授权中进行有效的风险防范和控制,在授权后进行有效的评价,并据此进行适当的调整与反馈,如此往复,便可建立起授权管理的良性循环机制. 相似文献
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“系统思考”在有效授权中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
在现代企业管理中,授权是一项重要的管理方法,然而授权的有效性却一直受到很多学者和管理实践者怀疑.文章从"系统思考"的角度出发,在阐述了"系统思考"内涵的基础上,分析了在授权前、中、后需要考虑的因素,并对授权的有效实施提出了建议. 相似文献
3.
大学只有在获得合法学位授予权的情况下授予的学位才是有效的。美国的高等教育机构可以通过三种途径获得学位授予权：联邦政府授权、印第安部落授权和州政府授权,其中第三种是绝大多数美国大学获得学位授予权的方式。州授权又分为通过宪章授权、通过州法律颁发执照授权以及通过＂宗教豁免＂授权给宗教团体三种方式。 相似文献
4.
对于"同样的发明创造只能授予一项专利权"这一原则,存在两种不同的理解,一是"状态说",即在同一时间段,针对一项发明创造,如果不存在两个以上的有效专利权,就不认为是重复授权;另一个是"行为说",即针对一项发明创造只能做出一次授权行为,一次以上的授权行为则应被视为重复授权。本文在理解专利法第9条规定立法本意的基础上对禁止重复授权原则做出了初步的分析,指出了实务中可能存在的缺陷和解决之道。 相似文献
5.
《科学学与科学技术管理》2021,42(2):129-145
相较于授权型领导影响效应的研究,很少有研究探讨员工如何有效的影响领导者并促使领导者向其授权。基于社会认同理论和追随力理论,考察了员工建言行为对授权型领导的作用机制和边界条件。以72个团队领导与519名下属的两阶段配对数据进行了实证检验,分析结果表明,员工的促进性建言和抑制性建言会显著预测授权型领导;领导对下属认同在促进性建言、抑制性建言和授权型领导的关系中有着完全中介作用;员工政治技能仅调节了抑制性建言与领导对下属认同的关系;上下级关系调节了促进性建言、抑制性建言与领导对下属认同的关系;政治技能和上下级关系能调节领导对下属认同在抑制性建言与授权型领导之间的中介作用;上下级关系能调节领导对下属认同在促进性建言与授权型领导之间的中介作用。研究结论不仅丰富了授权型领导的前因研究,也有助于揭示领导者缘何向特定的员工授权,还可能为以往研究中关于授权型领导的"阴暗面"提供新的阐释。 相似文献
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探讨了授权型领导对员工亲组织非伦理行为的影响。以自我决定理论和社会交换理论为理论基础,研究心理授权与领导—成员交换在其两者关系中发挥的作用。基于8家创新型企业的366个个体有效样本数据,运用结构方程模型和bootstrap等方法对样本数据进行检验发现:授权型领导对员工亲组织非伦理行为具有显著正向影响;心理授权和领导—成员交换在两者之间起到链式中介作用,且领导—成员交换的单独中介效应高于心理授权。 相似文献
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大型企事业单位通常具有多种应用信息系统平台,但各系统往往是独立运行管理,缺少对用户访问系统资源统一授权管理的机制,PMI是解决这一问题的有效机制。文章主要探索对集团内多信息应用系统建立统一的授权管理策略,最终实现多平台系统的授权集成管理。 相似文献
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针对用户知识管理和授权管理整合的重要性,借助知识管理和授权管理的理论与方法,提出一种数字化学习环境下的数字图书馆用户知识授权管理框架,以创造生动的数字化学习环境,实现知识有效交流、共事、传播、创新和增值,并使个体的能力得到全面提升. 相似文献
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