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相似文献
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1.
在初三总复习过程中,许多学校模仿高考复习,将复习分成三轮:第一轮,整理课本,梳理知识网络,巩固基础知识,回到基本方法,训练基本技巧;第二轮,重点专题选讲;第三轮,综合训练.实践中我们发现,后两轮截然分开不利于学生能力的形成与提高.因此,我们把这两轮合并成复习的“后阶段”,两项任务交叉完成.而这  相似文献   

2.
高三地理复习一般可分为三个阶段:第一轮全面复习,第二轮专题复习,第三轮综合训练。第一轮复习起着开篇布局、铺石奠基的作用,其效果的好坏将直接影响后面两阶段的复习,很大程度上左右着考生高考成绩。搞好高三地理一轮复习,应注意以下几方面。  相似文献   

3.
许成文 《山东教育》2002,(29):46-46
在高三历史备考复习过程中,我们习惯上将复习分成三轮:一轮,梳理课本内容,巩固基础知识,形成知识网络,训练基本技能;二轮,重点专题选讲;三轮,综合训练。其中一轮是整个总复习的基础性工程,时间较长。二轮和三轮时间较短,但却是整个总复习的关键。实践中我发现,把后两轮截然分开不利于学生能力的形成与提高。因此,我把二轮三轮的复习任务交叉完成,合并称为备考后期,而在高三备考后期复习的最佳模式就是研究性复习。一、什么是研究性复习研究性复习是指学生在教师指导下,根据大纲的体系、课本的脉络和高考的要求,将复习内容…  相似文献   

4.
高考数学复习并非简单的知识重复,而是知识再认识、能力再提高、思维再升华的过程.高三备考一般分三个阶段进行:单元复习阶段(第一轮);专题复习阶段(第二轮);综合训练阶段(第三轮).第二轮复习一般是在各地第一次模拟考试前后开始,到第二次模拟考试前后结束,该轮复习多以专题复习形式展开.  相似文献   

5.
有人将高考复习分为三轮,第一轮按教材的顺序进行系统复习,重在夯实基础;第二轮将教材内容整合成若干个专题进行复习,重在能力与方法的提高;第三轮为综合训练与查漏补缺.也有人将前两轮合并为一轮等等.无论是二轮还是三轮,没有实效的复习只能是事倍功半,甚至是劳而无功.如何提高高考复习的实效性是摆在每个复习迎考的师生面前的一个难解的“结”.笔者认为,关注与研究三类“临界点”可为高考最后阶段的复习“锦上添花”.  相似文献   

6.
高三学年复习一般分三轮:从学期开始到次年三月上甸为一轮复习;从三月中旬到五月中旬末左右为二轮复习;五月中旬末至考前为三轮复习。一轮重在夯实基础,训练方法,培养能力;二轮重在专题训练,整合知识,加强综合应用;三轮重在查漏补缺,训练规范,锤炼应试技巧。在这里首先和同仁们商讨一轮复习的几点做法。  相似文献   

7.
在文科综合测试下,三轮复习仍是高考复习常见和较为成熟的模式,单元、专题、综合三轮复习各有侧重,互为补充,组成一个有机的整体。第一轮按章节复习,扎扎实实打好基础;第二轮归纳专题,从新的角度组合知识,力求融会贯通;第三轮搞强化,查漏补缺,强化训练。在三轮复习中,“专题复习”可以看作是“第二战役”,是提高整个高三历史学习质量的“关键工程”,它起着承上启下的作用,既是对第一轮复习成果的巩固,又是使知识系统化、形成能力的关键环节,同时又为第三轮复习作了必要的知识和能力储备。因此,同学们必须高度重视第二轮复习。为此我谈谈第二轮复习的具体做法。  相似文献   

8.
复习方法:三轮复习法.即把高三的复习时间大致分为三段,每段时间的复习各有侧重,时间长短各有所不同.第一轮:从八月中旬到三月初,主要是打牢基础,培养双基能力.第二轮:三月初到五月中旬,在双基的基础之上,进行专题训练,目的是综合能力的突破.第三轮:五月中到五月底有针对性地练习习题,做一些历年高考真题找到高考答题的感觉提高应试能力  相似文献   

9.
政治三轮线性复习模式:第一轮抓教材考点知识.第二轮抓时政热点专题复习。第三轮抓方法指导。第二轮复习的主题是全面展开知识专题.全程贯彻解题方法的指导。科学定位时政热点的复习。其关键是把基础知识、时政热点、解题方法融为一体进行复习。  相似文献   

10.
许多教师在高考复习时设计了三轮复习计划,第一轮按课本顺序复习,第二轮进行专题复习,第三轮主要是进行查漏补缺。经过多年的高考复习,我认为高三的复习重在第一轮,但若没有时间可不必进行第二轮、第三轮的复习。第一轮复习宜细忌粗,教师可适当打破课本的原有体系,把高三的选修  相似文献   

11.
高考前,高三语文一般进行三轮复习,每一轮复习都有相应的内容和侧重点.第一轮复习主要针对各个考点进行系统全面的复习;第二轮复习以专题为主,进行板块复习;第三轮复习以综合训练为主,兼以查漏补缺.  相似文献   

12.
高三英语的复习备考可分为以下三轮,第一轮围绕课本进行以温习、巩固、加深以已学英语语法知识为主的基本知识和基本技能的训练;第二轮围绕语法单项题型进行语法专项和能力发展的训练;第三轮围绕高考模拟试题进行综合训练。这三轮的主要特点是:以语法为主线,对学生进行听力和阅读的训练、完形填空以及写作的训练,但是这不等于简单地把高三英语复习备考变成对学生进行大量的语法复习。以下是笔者多年的实践经验得来的语法复习的经验。  相似文献   

13.
1专囊设计策略 就生物学科本身的复习而言,一般来说,高三第一轮复习以章节知识为专题,整清知识点,构建知识体系。配合经典的题例,将主干知识,重点知识向纵深扩展。第二、三轮可进行多专题的综合复习。  相似文献   

14.
初中化学总复习一般采用三轮复习法.第一轮按章节复习;第二轮为专题复习,即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个专题,目的在于综合知识能力,增强知识结构化、网络化的程度,突出综合能力的提升;第三轮为模拟训练阶段,旨在增强应试  相似文献   

15.
自2003年起,高考时间由七月份提前到六月份,于是高考复习的时间较以前整整缩短了一个月.习惯上分为三轮的高三总复习也有所调整,二、三轮复习主要是进行专题复习和进行综合模拟训练,第一轮复习自然被放在比较重要的位置上.如何进行本阶段的复习也成为广大师生关注的焦点,下面谈谈对首轮复习的一些看法.  相似文献   

16.
一、初中毕业班英语“单元复习课”的现状及存在的问题 初中毕业班英语总复习通常安排“三轮复习”:第一轮按照教材的单元编排,梳理、复习课本知识(本文简称为“单元复习”),第二轮进行专项训练,第三轮进行综合训练。其中第一轮的复习至关重要,也最难把握。在实际教学中,大多老师通常采用以下两种方式:  相似文献   

17.
邢伟民 《考试周刊》2014,(64):124-125
<正>高三历史复习通常采用三轮复习法,即一轮复习按课本专题模块构建知识体系,夯实基础,强化解题基本能力训练;二轮复习打破书本知识体系,按通史体例重新构建知识体系,注重知识的纵横联系,强化解题方法训练;三轮复习结合时政热点,精选主干知识补缺查漏。实践中经常由于时间的限制,无法进行三轮复习安排,将三轮复习的一些要求或做法糅合到二轮中,只能安排二轮复习。二轮复习强调的是通过通史复习,培养学生的时空观,经  相似文献   

18.
自2003年起,高考时间由七月份提前到六月份,于是高考复习的时间较以前整整缩短了一个月.习惯上分为二三轮的高三总复习也有所调整,二、三轮复习主要是进行专题复习和进行综合模拟训练,第一轮复习自然被放在比较重要的位置上.如何进行本阶段的复习也成为广大师生关注的焦点,下面谈谈对首轮复习的一些看法.  相似文献   

19.
<正>高考英语复习总体策略是单词一条线,写作是重点,阅读是关键。具体策略是第一轮通过对课本进行全面梳理,夯实学生的语言基础知识;第二轮通过专题复习训练,查漏补缺,突破难点,提高学生的语用能力,侧重点拨各类题型的解题方法和技巧;第三轮通过学生静悟、模拟训练、限时训练、规范训练等方式,提升学生的考试成绩。一、基础复习阶段  相似文献   

20.
黄黎 《广西教育》2009,(11):44-44,47
中考总复习的时间大约有100天左右,这些时间可分为三个阶段,进行“三轮复习”。第一轮以复习课本为主要内容,唤起回忆,巩固记忆,狠抓基础,这一阶段大约用50天。第二轮按专题板块训练,关注考点、重点、难点、热点,找到解决问题的技巧,逐个突破,提高能力,大约用30天。第三轮是模拟训练,查缺补漏,强化提高,坚定信心,大约用20天。  相似文献   

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