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试论“三创”教育的价值 总被引：1，自引：1，他引：0
瓮怡洁 《中国科教创新导刊》2008,(30)
"三创"教育对于国家、高等院校以及大学生而言都具有非常重要的价值:首先,"三创"教育对于国家和民族的繁荣和富强具有非常重要的意义;其次,实施"三创"教育有利于提升高校的竞争力,有利于高校的生存和发展;最后,实施"三创"教育有利于大学生个人的成长和发展。 相似文献
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随着创意产业的出现与发展,我们当前除了要培养大学生创造、创新、创业"三创"能力外,还应该重视学生创意能力的培养。高校思想政治理论课在"四创"型人才培养中,所有课程对大学生创意、创业能力的培养都发挥了重要的作用,尤其"概论"与"原理"课突出了对大学生创造和创新能力的培养。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(7):96-98
全媒体时代下,高校必须重视对于学生的思想政治教育工作,引导学生树立正确的三观,为学生今后出入社会、实现人生价值做好思想方面的准备工作。但是,如何在全媒体时代下展开高校思想政治建设工作,以互联网来切实做好学生思想政治教学的"第三课堂"成了当下各大高校思想政治教师所学要思考的难题。由此,本文则展开了对于全媒体时代下高校思想政治工作的创新研究,分析了全媒体的内涵,以及高校大学生网络思想政治教育的重要意义,然后针对现有的教学问题,提出与之对应的创新措施,力求切实提升高校思想政治教育的效果。 相似文献
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本文依据首届广西大学生科技创业项目遴选大赛中大学生科技创业项目的融资现状,针对广西大学生创业项目融资遇到的困境,提出设立政府专项以引导基金营造双创生态系统、强化政府职能并建立科学高效的综合评价体系、优化大学生创业项目风险评价体系等策略,以期不断优化融资途径,改善广西高校大学生创业生态环境,不断促进广西大学生双创事业迈向新台阶。 相似文献
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长尾理论对大学生创业项目选择有借鉴指导作用.通过对长尾理论的概念、意义及作用的介绍,分析了企业应用长尾理论的典型成功案例;分析了大学生创业所需的资源能力,概括出适合大学生创业的创业项目特点.在长尾理论视角下,对长尾产品创业项目进行了需求分析、成本利润分析和盈亏平衡点分析.此外,还从产品策略、渠道与销售策略和定价策略等方面对长尾产品创业项目的营销策略进行了分析. 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(11):13-15
众创时代下高校和社会都认识到大学生创业的重要性,同时高等院校也开始了对大学生公益创业素养教育的研究。大学生公益创业主要有非盈利组织模式、社会企业模式、"产学研"混合模式三种类型。目前,我国在大学生公益创业及教育上存在着一些客观的问题。鉴于此,通过对这些来源于政府、社会、高校等各个方面的问题进行分析,探求众创时代下促进大学生公益创业素养教育的重要策略。 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2015,(5)
<正>7月31日下午,由省科技厅、荆门市主办,"荆门·青桐汇"创业项目路演活动在荆楚理工会堂举行。我校大学生创客们通过项目简介、路演。获得现场10余家投创公司负责人6张投资邀约函。荆门市委书记别必雄 相似文献
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食品科学与工程专业学生"三创"能力培养探索 总被引：6，自引：2，他引：4
培养大学生的"三创"精神是高校提高教学质量的一项重要任务,高等学校必须承担起创新、创造、创业的行为职责。在"三创"活动的探索与思考中,为大学生搭建"三创"平台。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(23)
创业是改变当今严峻就业形势的重要途径,有利于挖掘新型市场,提高就业率.本文基于"双创"理念提出的背景,分析大学生创业现状和个体、家庭、高校、政府四个层面对大学生创业的重要影响,并结合成功案例和国外经验对我国大学生创业问题提出对策.只有解决个体导致的内部问题,加上家庭、高校、政府等外部力量辅助,"双创"才能提升到新高度. 相似文献
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随着计算机与通信技术的发展,信息传播媒介发生了深刻的变革,大学教育模式也深受其影响。本文从全媒体的视角分析当前大学生学习方式的新特点及存在的问题,探索符合全媒体发展趋势的高校应对性策略。 相似文献
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分析广西区域经济发展与广西高等教育"三创"人才培养的关系,尝试构建广西高校"三创"人才培养模式,并通过实践探索验证该模式的可行性。 相似文献