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王丰昌 《湖北广播电视大学学报》2012,32(8):54-55
作为一种新兴的网络媒体传播方式,微博满足了当代大学生关注社会、交流思想的需求,逐渐成为当代大学生获取信息、进行交流的重要工具。微博一出现就对大学生的思想行为产生很大影响,高校理应充分重视并运用这一新载体对大学生进行思想政治教育,要增强运用微博开展大学生思想政治教育的自觉意识,积极建设大学生思想政治教育的微博群,发挥微博平台的舆论监测和思想引导作用。 相似文献
3.
林江;张倩 《南昌教育学院学报》2013,(12)
微博作为新兴的网络信息平台,以其传播便捷性、内容简洁性、交流灵活性等特点备受大学生青睐,是大学生们自由表达的乐园,随时信息分享的空间和恰到好处的交流平台。其对大学生产生深远影响的同时,也对大学生思想政治教育构成了挑战。如何面对微博带来的挑战,并转挑战为优势和动力,进行大学生思想政治教育创新,将成为高校网络思政教育的新内容。高校思想政治教育工作者应主动开通个人微博并学会使用微博、建立思想政治微博平台,全面发挥微博在大学生思想政治教育中的积极作用。占领网络思想政治教育主阵地,保证大学生思想政治教育顺利推进。 相似文献
4.
作为一种新兴的网络媒体传播方式,微博满足了当代大学生关注社会、交流思想的需求,逐渐成为当代大学生获取信息、进行交流的重要工具。微博一出现就对大学生的思想行为产生很大影响,高校理应充分重视并运用这一新媒介对大学生进行思想政治教育,要增强运用微博开展大学生思想政治教育的自觉意识,积极构建大学生思想政治教育的微博群,发挥微博平台的舆论监测和思想引导作用,培养大学生的媒介理性。 相似文献
5.
王英红 《思想理论教育导刊》2014,(5)
微博由于能满足大学生情感交流、自我表达、个性发展以及对社会重大问题关注的需要,现今已成为大学生重要的社交通道、表达观点与看法的重要渠道和获取信息的重要平台。利用微博进行大学生思想政治教育,既可以丰富教育资源,拓宽教育的渠道,也能够提高思想政治教育的实效性。因此,高校思想政治教育应将微博与大学生思想政治教育工作有机结合,利用微博多方面、多角度地推进大学生思想政治教育工作,实施立体化、精细化地思想政治教育,增加思想政治教育的趣味性、吸引力。 相似文献
6.
在为数众多的微博用户中,高校大学生是相当重要的组成部分.微博是大学生的崭新文化取向,微博是影响思想政治工作的“双刃剑”,微博也是高校思想政治教育工作的新途径. 相似文献
7.
林静 《黄冈师范学院学报》2014,(2):18-21
作为新媒体典型代表的微博,已成为大学生群体充分表达公民诉求以影响公共政策与生活的个性化载体,它改变了大学生传统的公民参与方式,提高了大学生公民参与的积极性与效能感,有利于大学生个体政治社会化的推进。但随着微博的迅猛扩张,其负面效应也逐渐显露。必须正确认识微博在大学生公民参与中的二重效应,采取积极有效措施引导大学生微博公民参与的健康有序。 相似文献
8.
大学生作为当代青年中的优秀代表,他们的政治意识表达关乎我国政治文明和社会主义民主政治建设,影响着社会的和谐稳定。由于各种因素的影响,大学生在进行政治意识表达时面临较多问题。因此,高校应拓宽渠道,优化政治意识表达途径;创新机制,促进大学生政治意识表达;健全法制,构建法律法规保障;加强教育,提供大学生政治意识表达的理论支撑;自我提高,不断夯实政治意识表达的个人基础。 相似文献
9.
微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道。由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间。本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作。 相似文献
10.
微博已成为深受当代大学生青睐的新兴媒体。微博在大学生思想政治教育中具有提高学生政治参与意识、促进学生人际沟通、丰富学生精神生活等价值,高校学生工作者应了解、掌握、使用微博,树立主体间思想政治教育理念,建立思政微博平台,开展移动思想政治教育,全面发挥微博在大学生思想政治教育中的积极作用。本文以温州大学城市学院为例,对微博在当今大学生思想教育工作中的作用进行了说明,并提出了些自我浅显的思路以及措施。 相似文献
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微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道.由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间.本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作. 相似文献
12.
韩瑜 《江西教育学院学报》2013,34(4):77-79
微博围观,逐渐成为民众获取外界信息、表达言论的重要虚拟围观现象。微博围观满足大学生寻求共鸣和渴望被认同的心理,也扩大了大学生公共话语权,对大学生思想政治教育工作带来新的机遇和巨大挑战。高校应充分利用微博平台,加强舆情监测、引导和管理;利用微博渗透思想政治教育新理念,引导微博围观舆论方向;积极探索微博教育新功能,开辟心理健康教育新阵地;培养大学生正确价值观,加强学生媒介素养教育。 相似文献
13.
齐建民 《安阳师范学院学报》2014,(3):151-153
微博的出现影响了各行各业,高校思想政治教育也难免受其影响。高校如何看待微博对大学生思想的影响,能否调整思路合理利用微博加强思想政治教育,已经成为现在高校思想政治教育工作者面临的重大问题之一。若能对微博加以合理利用,微博可以成为思想政治教育工作的有力武器;相反,若不能与时俱进,微博也可能成为侵蚀大学生思想的灾难道场。 相似文献
14.
曹相智 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
微博自2006年诞生以来,给人们提供了一个全新的信息获取和交流的渠道,作为一个知识群体,大学生在微博的使用人群中占了很大的比例。微博为大学生的信息获得、情感交流提高了技术手段,同时在大学生的思想政治教育中也发挥着重要的作用,逐渐成为高校进行大学生思想政治教育的新工具。在进行大学生给你思想教育的时候,可以通过微博来让学生对热点事件进行讨论,从而引导学生建立正确的思想政治观念。本文将对微博的特点、微博对大学生思想政治教育的影响进行分析,然后找到利用微博这一现代会技术手段来加强大学生思想政治教育的手段和措施。 相似文献
15.
王怡 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(4):5-7
当下微博是当代大学生钟爱的网络交流方式,它给乐于追求新鲜事物的广大青年学生带来了思想和行为上的巨大影响,也给高校思想政治教育工作带来了新思路。建设思想政治教育微博能够整合教育资源、增强思想政治教育的交互性和即时性、提高思想政治教育的灵活性和实效性,辅导员、学生干部、学生是思想政治教育微博的主要参与者,通过名人绿色社区和党政红色社区建设可进一步巩固思想政治教育微博的效果。 相似文献
16.
微博是信息整合的媒介,其快速传播的形象深入人心,并极大地影响了大学生思想、行为和生活各个方面。高校思想政治教育工作者应该积极探索微博作为一种新型文化表达方式给大学生带来的影响,探索微博文化背景下大学生思想政治教育,并研究新时代微博平台下高校思想政治教育的对策,来提高大学生的思想政治素养,引导正确的微博观。 相似文献
17.
作为一种新兴网络应用媒介,微博以其获取信息的便捷性、自由性、灵活性等特点日益受到大学生的欢迎,成为他们表达自我、扩大交际、获取资讯、参与社会的重要媒介,对大学生世界观、人生观、价值观的形成具有越来越大的影响。在此情况下,高校思想政治教育工作者应高度重视微博的作用,积极利用微博的优势,创新思想政治教育形式,拓展思想政治教育阵地。 相似文献
18.
大学生微博使用状况的调查与思考 总被引：12，自引：0，他引：12
刘春雁 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(3):89-92
微博这一新事物正被越来越多的大学生所认识并使用,但我们对微博的使用给大学生的日常行为、思想道德、学习风气等方面产生的影响以及其对传统教育模式带来的机遇和挑战却并不清楚,而这是我们在网络环境下做好高校思想政治教育的关键,也是网络时代思想政治教育工作所面临的重要课题。通过问卷调查,对大学生使用微博的基本现状进行分析,总结了微博的特性及其对大学生潜在的双面影响,并提出,要用辩证发展的视角看待大学生群体使用微博现象,强化大学生群体使用微博过程中的价值统一,深化线下教育效果,发挥大学生群体使用微博过程中的自我教育作用。 相似文献
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近年来,随着社会的飞速发展,越来越多的大学生开始通过新型的网络平台进行相互交流,而微博是最受大学生群体青睐的新兴网络生活方式之一,同时,微博也在高校大学生思想政治教育工作中充当着非常重要的作用。微博具备多个特性,给当前大学生思想政治教育提供了新的机遇,利用好微博可以给大学生带来更多的信息资源,丰富其生活,同时也可以协助其树立起正确的价值观念,影响其政治立场。 相似文献
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微博在迎合大学生心理需要的同时,也带来一定消极影响,大学生对微博的过度依赖,影响正常学习;负面信息误导价值取向;碎片化信息窄化大学生思维。针对微博带来的消极影响,教育工作者要充分利用微博的平等性、渗透性、隐蔽性开展思想政治教育,结合时事热点,活化教学内容;融入学生群体,进行正面引导;组建班级微博,引导大学生交流沟通,碰撞出思想火花,扩展思维,使思想政治教育切实渗透到学生的日常生活中,潜移默化地影响大学生的思想行为,促进思想政治教育目标的实现。 相似文献