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1.
2.
刘少锋 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
在实施“西部大开发”的战略目标中 ,教育的作用是提高民族素质、发展社会生产力和增强民族凝聚力。要把教育尤其是基础教育作为西部大开发中的知识产业和关键性基础设施放在优先发展的位置上。 相似文献
3.
程里璇 《广西广播电视大学学报》2003,14(2)
西部大开发,教育要先行。本文从远程开放教育是西部教育发展的战略选择、电大的优势等方面阐述了电大应在西部大开发中发挥重要的作用,并对电大在西部大开发中要采取的措施提出了自己的看法。 相似文献
4.
栗沙 《贵阳师范高等专科学校学报》2000,(3):69-71
西部大开发以及知识经济的兴起,为西部的教育发展带来良好机遇。西部高师院校的教育创新思想需要必要的教育制度作为保障,也需要加大改革的力度来实施完成西部教育的创新。 相似文献
5.
张晓舟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
人力资源开发是西部开发的第一资源。教育是具有战略性、基础性、先导性的事业,是开发人力资源的主力军,积极参与和促进西部大开发战略的实施,是高等教育战线在战略机遇期义不容辞的责任和重要任务。西部地区新建的本科院校作为西部开发的一支生力军,必须加快改革和发展的步伐,尽快提升学校的综合实力,以适应西部大开发的需要。 相似文献
6.
徐沫扬 《黑龙江生态工程职业学院学报》2000,2(4):38-40,75
在西部大开发中,陕西有特殊的自然、地理和资源优势,表现在资源、教育、军工业、旅游等方面,西部大开发是涉及产业、市场、资源、环境等各个方面的开发,陕西应借开发之机,大力招商引资,以加快经济的发展。 相似文献
7.
夏建国 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(3):91-96
西部大开发是20世纪世纪末中国发展的重大战略决策.以法治为主导,依法开发西部,建立西部开发法律体系,制定<西部开发法>及其各项分支法,是在法制环境下西部开发的外在和内在的要求,也是面临加入WTO、进行可持续性发展条件下西部开发的必然选择. 相似文献
8.
陈仁军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
高师教育的质量将直接决定基础教育的质量,影响素质教育的全面实施。西部地区的高师院校在实施西部大开发中,应进一步转变思想观念,改革教育、教学管理制度以及课程体系、教学内容和教学方法,培养高素质人才,适应西部大开发的需要。 相似文献
9.
王智平 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
围绕西部大开发人才培养和为区域经济发展服务问题,提出了转变教育观念、发挥工科院校的特点,以学科建设为龙头,为地方经济发展做贡献的思路和做法。 相似文献
10.
王克西 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):92-98
建国后曾有过两次较大规模的西部建设高潮,但未能使西部经济发展赶上东部.本次西部大开发可以从中得到如下鉴示西部大开发必须通过市场方式来实现;大开发的主题是缩小城乡二元化差别;大开发的内涵是外部经济及市场经济与西部经济相融合的过程;其成败的关键在于能否实现市场向西部的倾斜;其成功的标准是使西部获得全面而可持续的发展. 相似文献
11.
黄松涛 《广西广播电视大学学报》2002,13(2):6-8
本文简要介绍了西部大开发决策的意义和措施,回顾了远程教育在我国的发展,指出教育落后是制约西部发展的根源,提出实施西部大开发战略和柳州市科教兴市战略必须利用现代远程开放教育尽快扩大高等教育规模,通过共享资源提高教育水平,用现代教育理念和教学模式培养创新型人才。 相似文献
12.
在实施西部大开发战略中,应把教育发展放在十分突出的位置,为了切实落实教育优先发展的要求,促进西部大开发战略的顺利实施,必须对教育进行改革和创新。——发展教育规模,调整教育结构;推进城市教育的综合改革;推进素质教育;广开渠道筹集教育资金。 相似文献
13.
西部地区环境问题与环境教育问题初探 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在分析了西部生态环境现状和教育现状的基础上指出环境教育成为西部大开发中迫切需要解决的突出问题,并针对环境教育中出现的种种问题提出了构建环境教育大体系的建议。 相似文献
14.
陈德文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
加入WTO将对我国西部高等教育产生深远的影响,面对挑战和机遇,我们应加大对西部高等教育的支持力度,优先考虑西部高等院校的发展与建设;加大优化教育环境的力度,以稳定和吸引来西部献身事业的人才;高度重视西部大开发中教育的战略意义,加快缩小地区间的教育差距;加强党的领导,创造西部高等教育特色;转变观念,强化服务意识;积极学习国外先进教育思想与理论,深化改革,加快课程与学科调整,提高教育质量,努力促进西部高等教育的发展。 相似文献
15.
宋志生 《广西广播电视大学学报》2010,21(1)
10年来,国家西部大开发战略和现代远程教育试点项目的实施,大大推动西部少数民族地区--广西的全面发展,以电大开放教育为龙头的现代远程教育发挥了重要的作用:在服务社会、健全网点、改善条件、培养队伍等方面,对西部发展和民族团结进步事业作出了重要贡献. 相似文献
16.
林琳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2005,7(5):7-11
西部大开发应树立“治贫先治愚，治愚必先抓教育”的战略思想，要加速发展西部高等教育，不能按照传统办学模式走常规大学的老路子，应尽快冲破传统教育思想的束缚．树立信息网络时代全新的教育理念。优先发展网络大学，以网络大学为龙头，加快教育信息化，将成为21世纪西部高等教育体制和办学模式的创新，是西部培养高素质人才机制的创新，将为尽快缩小西部高等教育与东部高等教育之问差距提供崭新的重要途径和高效的技术手段。 相似文献
17.
对西部大开发环境中西部高校发展有举足轻重影响的几个问题进行了讨论。这几个问题是:教育观念的根本性变革;对21世纪要有一个本质的高瞻远瞩的认识;加入WTO对西部高校的挑战;加速教育信息化建设;坚持有所为有所不为的战略方针等。 相似文献
18.
论西部地区环境教育中的伦理教育与法制教育 总被引：2，自引：0，他引：2
郭文毅 《天水师范学院学报》2003,23(1):89-91
西部地区是生态环境脆弱区 ,在实施西部大开发的过程中 ,应当加大环境教育实施的力度 ,以培养公众对环境的关心和理解 ,并为之做出相应的积极行动。而在西部地区全面实施环境教育战略 ,既要以环境伦理教育为核心线索 ,又要兼顾环境法律法规的宣传教育 ,通过正规学校教育和非正规全民社会教育渠道 ,采用各种行之有效的教育方式和手段 ,将环境伦理观念步步深入人心 ,使公众增强树立保护生态环境的自觉意识 ,并主动地参与一切与环境保护相关的决策活动。 相似文献
19.
知识经济对高等教育产生的影响很大。作为经济欠发达地区的延安大学,在西部大开发的背景下,应该探讨如何适应知识经济发展的要求,适应西部大开发对智力资源的要求,适应陕北地区经济文化建设的要求,深化教育教学改革,培养出具有创新精神和实践能力的高质量的人才的问题。阐述知识经济对高等教育带来的机遇与挑战,回顾反思延安大学办学历史和教育教学基本现状,提出延安大学迎接知识经济挑战,适应西部大开发战略需求的基本对策。 相似文献
20.
西部大开发是一项规模宏大的系统工程,其开发战略能否顺利实施,在很大程度上取决于劳动者素质的提高。西部要发展,教育必先行。教育要先行,必须要有一支数量充足、质量优良、相对稳定的师资队伍。从改革开放至今的形势看,西部的师资问题将再一次成为开发中的热点问题,引起人们的关注和思考。 相似文献