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相似文献
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1.
教学管理信息系统的建设是江西师范大学实施学分制改革,实现管理创新的重要组成部分。本文介绍了江西师范大学教学管理信息化建设的进展,并总结了探索过程中的一些做法和经验。  相似文献   

2.
实行信息化管理促进学分制教育稳健发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
信息社会的高度发展要求学分制教学管理采用信息化管理,本文主要阐述成人高等教育学分制信息化管理的目的、意义,寻求适合成人高等教育可持续发展的学分制信息化教学管理制度。  相似文献   

3.
随着我校办学规模的不断扩大,特别是升本以后,本科学分制、选课制度推行,教务管理任务越来越繁重,工作量成倍增长,工作难度进一步加大。我校原有的教学管理模式已不能适应这一挑战,教学管理现代化、信息化是高校的必然。结合我校实际情况,谈教学管理信息化的必要性与建设。  相似文献   

4.
教学工作是学校教育工作的核心,教学管理是教学工作得以正常进行的重要保证,也是教学质量的有效保障。教学管理的网络化和信息化是现代学校管理发展的方向,这种管理具有以往人工管理无法比拟的优越性。教学管理信息化为教研活动的开展及管理提供了新方式和新思路。本文主要对信息化条件下的教研活动方式及管理提出一些建议。  相似文献   

5.
王燕 《考试周刊》2013,(1):165-166
国家提出要加快教育信息化进程,培养数字时代的优质人才。学分制管理模式以其因材施教、培养学生个性化发展的特点成为高校普遍采取的教学管理模式,随着信息化的推进,现代的网络和多媒体技术对学分制教学管理起到了很大的促进作用。本文简要分析了信息化对学分制教学管理的影响,存在的问题以及改进的方向。  相似文献   

6.
教学管理信息系统的建设是江西师范大学实施学分制改革,实现管理创新的重要组成部分。本文介绍了江西师范大学教学管理信息化建设的进展,并总结了探索过程中的一些做法和经验。  相似文献   

7.
基于流程再造理论的高校教学管理信息化探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用先进的管理理念进行高校教学管理非常重要。流程再造理论是当今一种全新的管理思想,对深化高校教学管理改革具有现实的指导意义。本文通过分析高校教学管理信息化中存在的问题,提出了利用流程再造理论对高校教学管理信息化改革的可行性,提出了高校教学管理信息化的设计与实施方案,为提高高校教学管理信息化水平提供了新思路。  相似文献   

8.
我国许多高校已建立了适合本校特点的学分制,学分制的发展和完善需要加快教务管理信息化建设.加快高校教务管理信息化建设是提高教学管理水平的迫切要求,是高校教学管理发展的必然趋势,必须采取有效措施加快教务管理信息化建设,建立高效、科学、规范的教务管理信息化系统.  相似文献   

9.
阐述了教学管理软件在学分制管理体制下,公共信息管理、排课管理、选课管理、评课管理、考务管理、成绩管理相应教学信息化管理方面的应用及问题.  相似文献   

10.
本文主要针对目前我国高校管理中存在的教学管理问题进行研究,在分析高校教学管理的重要性的基础上,将信息化技术应用于教学管理实践,提出了高校教学管理系统优化的基本思路和流程设计及其具体应用,为高校教学管理的信息化流程设计提供了理论基础和实践方法。  相似文献   

11.
创新教学管理手段确保本科人才培养质量   总被引:3,自引:0,他引:3  
“十五”期间,中国人民大学在总结以往本科教学管理经验的基础上,以完善学分制和建立、健全校内教学质量保障机制为核心,开展了以教学管理队伍建设、教学管理规章制度建设和“教学质量体系”建设为主要内容的教学管理改革,为实现构建一流的本科教育体系,提升人才培养质量奠定了基础。  相似文献   

12.
陈燕 《华章》2012,(36)
考务管理是高校教学管理的重要组成部分.考务管理信息化是高校扩招及学分制改革的需要,也是考务管理部门强化“服务”职能的需要.充分利用现代科技手段,完善考务管理的信息化建设,提高工作效率,提升服务质量.  相似文献   

13.
普通高校成人高等教育学分制改革刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
在成人教育的教学管理中 ,实行学分制 ,是对目前“普教化”成人教育进行改革的重要措施。实行学分制 ,能发挥普通高校的办学优势和突出成人教育的办学特点 ,应建立符合成人教育实际的学分制体系  相似文献   

14.
学分制是具有较大灵活性的教学管理制度,高校教学管理一般采用学分制来控制学生的学习成绩和教学管理成效,但随着高校的扩建和专业的扩招,学分制已经不能完全满足高校教学管理的目标。完全学分制就是为了适应各大高校更加高效的管理教学质量和学生学习而产生的,本文从高校教学管理的课程设置、选课模式、学分设定和信息化管理等方面着手,探讨完全学分制下高校教学管理的改革之路。  相似文献   

15.
高校教学管理信息化建设的探索与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
随着网络信息技术的飞速发展及高校学分制的推广,原有的教学管理模式面临着新的挑战。为适应新形势的需要,高等学校教学管理必须进行信息化建设,走规范化、信息化、网络化之路。本文结合天津外国语学院教学管理工作实践,对教学管理信息化建设的多个方面进行分析与探索。  相似文献   

16.
教学管理是高校管理工作的重要组成部分,在高校管理工作中居于重要地位。教学管理的信息化建设是实现学校现代化管理的关键因素,其信息化程度直接关系到高校的办学质量和效益。目前,随着教学规模的扩大,教学管理的任务加重,教学管理信息化建设是一种新型的教学管理模式,可以有效提高教学管理人员的管理效率和管理质量,越来越受到教学管理  相似文献   

17.
当前,学分制已成为大学本科教学管理改革中的重要内容。文章通过论述学分制的基本原理和内涵特征以及我国高校在实施学分制过程中存在的问题,结合北方工业大学多年的学分制实践经验,从建立规范化的教学管理机制、构建个性化的教学管理体系、开展人性化的教学管理服务、采用信息化的教学管理手段、建立科学化的教学评价机制等五个方面,探讨建立健全适合我国现代高校学分制的多维度教学管理的新模式,以期为高校教学管理模式改革提供新的建设思路和借鉴方案。  相似文献   

18.
浅议实施弹性学分制对高校教学管理的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等教育大众化后,实施学分制是我国高校进行教学管理改革的一项重要举措,学分制是一种教学管理制度,文章结合高校教学管理中学分制的特征、优势、操作方法,提出了如何推行和完善学分制管理.  相似文献   

19.
袁园 《辽宁高职学报》2011,13(4):100-101
学分制是教学管理制度改革的必然趋势,推行学分制是完善教学管理体制,提高教育教学质量的重要措施。新的教学管理体制对成绩管理提出了更高的要求。结合沈阳医学院实施学分制改革的实践和经验,探索学分制管理模式下加强成绩管理的方法和途径。  相似文献   

20.
推行选课制是高职院校学分制改革的基础,学分制的实施很大程度上取决于选课的比例和相应的教学服务保障。构建学分制教学基本制度,进行课程体系改革和教学资源开发应用,利用信息化技术保障学分制教学改革,是高职院校推行学分制教学管理改革的关键因素。  相似文献   

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