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相似文献
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1.
在当前的物理教学过程中,教师不仅仅需要注重学生在物理学习过程中基础知识水平的提升,同时还需要积极地展开对学生的基本物理思想的培养教学,让学生能够在物理的学习过程中充分地培养自己的基本思想,进而让学生在物理学习过程中能够更加高效地展开学习进程。本文从转变教学观念、优化教学模式以及改进教学方法这几个方面来简单阐述了在高中物理教学中渗透物理思想的方法策略。  相似文献   

2.
邓瑞娣 《考试周刊》2008,(49):168-169
初中物理教师在教学过程中要时时注意保护学生的好奇心,在物理教学过程中指导学生学习方法,实施成功教育,激发学生的学习兴趣,促使学生以积极主动的态度学习物理。  相似文献   

3.
兴趣是最好的老师,在物理学习过程中兴趣能够充分的调动学生学习的主动性和积极性,有效提高物理教学的质量和效果。因此,物理老师在教学过程中应该采用多种方法不断激发学生学习的兴趣。本文针对物理老师在教学过程中应该采用怎样的方法不断的提高学生的兴趣展开了全面的阐述,为今后在实践教学过程中提高学生的学习兴趣提供重要的理论指导。  相似文献   

4.
在整个物理教学过程中,初中物理是引领学生进入物理知识大厦的第一个台阶,是调动学生学习物理兴趣,培养其观察、分析、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,激发其学习积极性,对学生在物理领域的进一步深造有着重要作用。应该稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性,这样在教学过程中才能起到事半功倍的效果。  相似文献   

5.
夜加银 《时代教育》2010,(3):178-178
在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而搞好初中物理教学在学生学习物理成长过程中具有重要作用。本文主要针对我校学生物理教学存在的问题,提出了几点教学建议。  相似文献   

6.
在初中物理的教学开展过程中,教师需要重视学生的学习感受,并积极通过多样化教学来激发学生的学习兴趣,进而引导学生在兴趣的带动下主动投入到物理知识的探究和问题的思考过程中。同时,教师需要采用学生感兴趣的教学方式与手段来实施物理教学,进而帮助学生在兴趣中完善物理学习能力。  相似文献   

7.
初中物理的学习是学生第一次接触物理知识,从初中开始就要培养学生的物理学习兴趣,为今后的物理的学习打下基础。在初中物理教学过程中,教师是学生的引导者,在教学中起着引导作用,教师要创新教学方式,提高学生的学习能力。  相似文献   

8.
合作探究学习可以促进学生学习主人翁地位确定,从而提高学生学习积极性和课堂教学效率。在初中物理教学过程中实施小组合作学习模式可以弥补传统教学的缺陷,使学生在不断讨论中理解物理知识,在团结协作过程中突破知识点,从而促进学生物理学习素养和学科学习能力提升。本文分析初中物理小组合作学习模式,找出实行小组合作的有效方法,从而提高学生的学习效率。  相似文献   

9.
学生在初中阶段第一次接触正规的物理教学,因此在教学过程中教师要有意识地通过合适的教学方式向学生展示物理世界的瑰丽与神奇,导学法在这一阶段能够起到较好的作用。在初中物理教学过程中运用好导学法能帮助学生更好地学习物理知识,掌握物理思想,为学生以后的物理学习打下了坚实的基础。同时导学法能在一定程度上降低初中物理学习的难度,激发学生的物理学习兴趣。  相似文献   

10.
初中物理学习是人一生中第一次对物理有了系统的认识,初中物理学习的好坏与否对自身以后的物理学习有着深远的影响,在整个初中物理教学过程中,教师是学生的引导者,在教学中起着主导作用,教师的教学方法是否符合学生的接受能力,是能否培养出对物理有着浓厚兴趣学生的关键。所以,在教学过程中教师传授给学生正确解决物理问题的思路是非常重要的。  相似文献   

11.
初中物理新课改中,要求农村初中物理教学展开科学探究式教学实践活动,这种教学模式更注重过程,可以确保学生在科学探究过程中,进一步培养学习的兴趣,激励学生学习自主性,进而使学生的物理学习能力得到有效的提高。结合教学实践,对于科学探究教学在农村初中物理教学环节的现状予以分析,以期为我国农村初中物理教学提供一定的参考。  相似文献   

12.
在物理课程标准中对探究式教学有一定的要求,科学的探究需要被新时代老师所接受并结合自己的教学经验加以发挥以提高学生的学习效率。老师如果在初中的物理教学中融入探究式教学,不仅给予了学生一定的发挥空间,让学生在自主思考,自主探索过程中追寻到物理知识的真谛,从而在探究学习的过程中大大的增强对物理学习的兴趣和自信,对于学生更加深入探究物理,激发学生的创新思维具有重要意义。因此,老师要充分认识到物理教学中融入探究式教学的重要性,为学生的物理学习提供发展空间。本文针对初中的物理教学中融合探究式教学提出了一些个人的见解,希望能给读者少许借鉴。  相似文献   

13.
物理是初中教学中重要的理科课程之一。对于物理教师而言,应当在教学过程中充分考虑学生学习习惯,与其他理科教师积极沟通学生学习情况,从而将学生进行正确分层,通过分层教学的方式帮助不同层次学生实现不同的学习目标,在实践教学中不断提高物理学习效率。  相似文献   

14.
周美娣 《考试周刊》2012,(33):136-137
针对新课标的要求及学生学习物理过程中面临的问题,在教学中注重知识传授过程中方法的渗透,让学生意识到掌握一定的学习方法对其学习物理能起到事半功倍的作用。教会学生学习物理的科学方法,能自觉探讨知识背后的思想方法,是物理教学的首要任务。本文介绍了初中阶段物理教学中经常用到的典型的物理研究方法——控制变量法。  相似文献   

15.
初中物理教学在整个物理教学过程中具有重要作用,它是培养学生学习物理的兴趣,使学生具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。引发并稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题。笔者认为,教师的教学过程和物理教材编制中的趣味性是应对这一问题的关键。  相似文献   

16.
在初中物理教学中调动学生学习物理的积极主动性,激发学生学习物理的兴趣,能够为学生今后的学习及深造奠定坚实的基础.所以,在初中物理教学过程中,教师应当高度重视学生学习兴趣的激发,要积极的采取行之有效的激趣方法,从而促使学生自主的投入到物理学习中,提高物理课堂教学效果.  相似文献   

17.
高中物理教学中,注重培养学生的逻辑思维能力,有助于学生以更高的效率学习物理这门学科。高中物理教师在教学实践的过程中,要依托物理学科的具体教学内容,有计划、有针对性地对学生进行思维能力的训练,显著提高学生在学习过程中的积极主动性,加强学生的物理学习良好习惯的培养,让他们能够在物理的学习中有收获和成长。  相似文献   

18.
王伟 《考试周刊》2015,(25):125
在初中物理教学过程中,为了加深学生对物理知识的理解,提高学生对物理知识的学习兴趣,让学生更多地被物理知识吸引,我们引进了很多物理试验。在与学生一同进行物理试验的过程中,可以将课本中所讲解的知识融汇到物理试验过程中,通过各种不同物理试验,对知识进行渗透,对初中生的物理学习过程进行学习方向的指导,使学生能够激发学习物理知识的兴趣,让他们能够自主进行物理知识的学习。  相似文献   

19.
在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,提高学生初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键·因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,对今后的学习  相似文献   

20.
<正>在新课改过程中,初中物理教学需要改变传统的课堂教学结构,用新的教学方式来优化教学,使学生对物理学习产生兴趣,并进行积极主动的探究。在初中物理探究式教学中,教师要激发学生的学习主动性,让他们在积极主动的探究过程中来深入了解物理知识,形成和发展物理思维,在解决问题的过程中提高运用物理知识的能力。学习物理的根本目的是要运用,教师要把实践和教学结合  相似文献   

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