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文章首先阐述了新时代高职院校学生政治信任的特点,然后分析了高职院校学生政治信任的影响因素,最后论述了新时代高职院校学生政治信任的提升策略,包括提高政府执政能力和执政形象、创造良好的媒体环境、完善高校思想政治教育环境和注重培养学生的政治素养四个方面。 相似文献
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高职教育具有高等教育和职业教育的两重性特征,这一显著特点决定了高职院校的思政教育的基本路径。新时代强化高职院校的思想政治教育,应充分认识到思想政治教育立德树人、塑形铸魂的重要性,充分把握高职院校思想政治教育的三大原则。结合高职院校思想政治教育发展现状,推动课程体系构建、思政教师队伍建设和推进产教融合、建设一流专业,培养一流人才,进而实现新时代高职院校思想政治教育的高质量发展。 相似文献
3.
思想政治理论课教师是从事大学生思想政治教育工作的一线工作者,是思政课教学工作的组织者和实施者,肩负着传播和弘扬新时代社会主义核心价值观和正能量的重要任务。高职院校思想政治理论课教师所面向的群体是高职学生。为了进一步提升学生政治觉悟和人文素质,对于高职院校思政课教师提出更多更新的要求,如何完善并提升高职院校思政课教师理论素养和业务能力是亟待解决的问题。 相似文献
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外聘教师作为高职院校师资的重要组成部分,有着独特的思想政治教育优势,是高职院校思想政治教育工作可以利用的资源。发挥外聘教师的思想政治教育作用,为高职院校的思想政治教育工作开辟了一条新的途径,有利于增强高职院校思想政治教育工作的实效性,是新形势下高职院校做好学生思想政治教育工作的创新之举。发挥外聘教师在思想政治教育中的作用,应完善外聘教师的聘任制度,加强外聘教师师德修养教育,强化外聘教师育人工作的规范,健全外聘教师育人工作的绩效考核体系。 相似文献
5.
汪麟 《重庆职业技术学院学报》2011,20(4):131-133
高职教育已进入一个蓬勃发展的时期,高职学生的思想政治教育是学校教育的重点。加强高职院校学生思想政治教育工作的基础是完善工作体系。本文在借鉴现有研究成果的基础上,从建立领导体制、加强制度建设、加强队伍建设、完善评估机制四个方面讨论了如何建立和完善高职院校学生思想政治教育工作的体系。 相似文献
6.
新时代高职院校思想政治教育载体形态多样,各有优势,要提高高职院校学生思想政治教育实效性,应深入研究高职院校各类思想政治教育载体,科学构建高职院校思想政治教育载体合力体系,促使高职院校各类思政教育载体发挥最大的合力,切实提高高职院校思政教育育人的实效性。因此,研究高职教育语境中的思想政治教育载体合力需界定其主要内涵及其基本特征,以及高职院校思想政治教育载体合力时应遵循的基本原则。 相似文献
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薛红燕 《青岛职业技术学院学报》2022,(1):54-57
新时代加强和改进高职院校大学生思想政治教育意义重大.高职院校的思政教育工作面临着许多新问题,应该加强顶层设计,增加思想政治教育格局宽度,打造专兼结合的思想政治工作队伍,融入红色文化,丰富实践育人平台,创新方式方法,让思想政治工作更有亲和力和实效性. 相似文献
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刘燕 《山东商业职业技术学院学报》2023,(5):46-50
学生党建工作作为高职院校思想政治教育的重要组成部分,对全面提升高职院校党建与思想政治工作水平具有促进作用。培育新时代伟大民族精神与加强高职学生党建工作具有高度契合,通过深度挖掘新时代伟大民族精神的时代价值,并将其作为高职学生党建工作的活力源泉,不仅有利于丰富和拓展新时代伟大民族精神的内涵,也有利于增强高职学生党建工作的生命力,对高职院校落实立德树人根本任务具有重要意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2021,(10):100-101
新时代下高职院校在专业技能人才培养过程中更加重视人才的全面发展,开展校企合作模式为高职学生的思想教育工作带来新的发展思路。如何在校企合作模式下将思想政治教育知识与实践相结合也成为高职院校思想政治教学需要思考的新问题。本文主要分析了现阶段校企合作当中高职学生的思想政治教育现状,并提出了提升高职学生思想政治教育效率的建议,期望在校企合作当中促进高职学生的全面发展。 相似文献
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文章针对教高[2006]16号文件精神和高职院校人才培养目标,谈如何推进高职院校学生思想政治教育工作.探讨要从思想观念和领导决策上重视思想政治教育工作,以职业素质培养为核心,构建高效的高职院校思想政治教育工作机制;充分发挥马克思主义理论课和思想政治教育课的思想政治教育主阵地作用,不断加强高职学生自律能力的培养;积极探索网络思想政治教育工作新途径等,提出新形势下搞好高职院校学生思想政治教育工作的新方法. 相似文献
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完善思想政治教育体系是提高新媒体环境下高职学生思想政治教育工作,创新高效性与科学合理性的重要措施,也是保障高职院校思想政治工作基本职能作用得以正常发挥的主要途径,更对提高学生思想政治水平以及核心素养等产生深远影响.据此背景,本文介绍了新媒体环境下高职院校构建学生思想政治教育体系的必要性与重要性,在结合高职学生思想政治教育现状的基础上,为提高思想政治教育体系的时代特色性与完善性提出一些新建议与新措施. 相似文献
13.
姚国联 《南昌教育学院学报》2013,(1):18-19
随着经济全球化与东西方文化交流的脚步,高职院校学生的思想很大程度上受到新时期思想文化及观念的影响,加之当前高职院校正处于教学模式的探索和实践的关键时期,院校内部的思想政治教育工作没有及时作出相应的调整和完善,致使当前的高职思想教育工作与时代背景、高职学生成长学习特点严重脱节。本文针对当前的高职院校思想政治教育工作现状及问题进行了深入分析,探讨了新时期的高职学生思想教育创新方法。 相似文献
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新时代高职院校思想政治教育需要加强课内教学和课外教学的结合,在人文教育体系中纳入思想政治教育,不断扩充人文教学思想体系。对现阶段高职院校思想政治教育的开展情况进行分析,目的是探索高职院校思政教育有效创新的途径,增强高职院校思政教育的实效性和针对性,不断提高高职院校学生人文素养。 相似文献
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高职院校思想政治教育现有的问题迫切需要解决。借鉴全面质量管理的相关成果,分析了引起高职院校思想政治教育问题的三大成因：过于重视高等职业教育对学生的工具性,而忽视了其价值性;思想政治教育课、思想政治教育队伍以及思想政治教育模式滞后;思想政治教育定位不明晰,边缘化、表面化、局部化明显。在分析原因的基础上提出了全面质量管理视域下高职院校思想政治教育的实施措施：应不断改进高职院校思想政治教育工作的每个过程;高职院校思想政治教育应以事实和数据为依据;高职院校思想政治教育应全员育人、全方位育人、全过程育人。 相似文献
16.
金爱萍 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2021,(1):21-25
面对当前新形势,高职院校教师队伍的政治思想教育工作应在加强和改进的过程中不断地完善与创新,如何更好地开展该项工作值得探讨。结合当前形势与教师队伍思想政治教育工作中出现的特点,从完善工作方法与创新的重要性、具体内容、具体措施等方面,就高职院校教师队伍思想政治教育工作存在的问题及对策进行积极探究,希望对新时期高职院校教师队伍的思想政治教育工作的开展有所裨益。 相似文献
17.
本文论述高校少数民族学生思想政治教育工作的基本原则和主要内容,分析当前广西高职院校开展少数民族学生思想政治教育工作存在的问题,提出新时代增强广西高职院校少数民族学生思想政治教育工作实效的路径：党建前移进宿舍,价值引领进生活;组建辅导员工作室,确保少数民族学生思想政治教育工作富有成效;创新思想政治教育方式方法,让价值引领由“被动”变“主动”;建立“校—院—班—舍”四级联动机制,加强朋辈互助引导;把解决思想问题与实际困难结合起来,实施学业生活精准化帮扶。 相似文献
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习总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上的讲话指出“高校立身之本在于立德树人”,高职院校必须全面贯彻、执行党的教育方针。从把握新时代“立德树人”的重要内涵入手,分析“立德树人”对高职院校思想政治教育的重要意义,提出“立德树人”优化高职院校思想政治教育的实践路径,希望为高职院校“立德树人”教育发展提供借鉴参考。 相似文献
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创新思想政治教育协同体系是新时代高职院校落实立德树人根本任务、建构职业教育大思政工作格局、提升思想政治工作水平、实现高素质技术技能人才培养目标的必然要求。文章通过问卷、访谈、调研等方式,围绕协同育人机制、协同育人队伍建设、教育课程体系建构等方面,分析当前高职院校思想政治教育协同实施过程中面临的机遇与挑战,提出大思政视域下高职院校思想政治教育协同创新体系构建路径。 相似文献
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最近几年,随着我国高等职业教育的蓬勃发展,各大高职院校也充分意识到学生思想政治教育工作的重要性,并试图通过各种途径加强自身思想政治工作体系建设。但是从整体上看,高职院校的思想政治工作体系建设还存在着随机性大、连续性差等缺点,从而严重影响高职院校思想政治体系的建设。本文笔者以天津机电职业技术学院为例,分析了高职院校思想政治工作体系建设的意义;归纳高职院校思想政治工作体系的要求;最后就如何加强高职院校思想政治工作体系建设发表了自己的看法,希望能够为促进高职院校思想政治体系建设提供借鉴和参考。 相似文献