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相似文献
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1.
高校学生管理制度功能的失落与复归   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生管理制度兼具促进社会发展的工具性功能和促进人的发展的本体性功能。但在现实实践中,由于路径依赖而出现了合法性危机,其功能蜕变为简单的秩序维持和安全教育。高校学生管理应树立以人为本的服务性管理理念;建立柔性的学生管理与教学管理有机融合的制度;实施三权统筹的权力配置;提高学生的满意度,构建参与式学生管理制度。  相似文献   

2.
运用文献资料法、逻辑分析法和观察法,对我国青少年体育现状和水平做基本判断与分析。认为青少年体育和体质健康存在问题的主观原因,一是认识方面没有弄清楚体育的本体,混淆了体育的本体性功能和派生性功能;二是价值方面因缺乏本体意义上的体育信念而急功近利。指出,青少年体育是以强化体能为本体的身体运动;强化体能是一种超越的主体精神追求;青少年体育现状诉求一种超越的体育观;强化体能是青少年体育应有的本体观和价值追求。  相似文献   

3.
运用文献资料法、逻辑分析法和观察法,对我国青少年体育现状和水平做基本判断与分析。认为青少年体育和体质健康存在问题的主观原因,一是认识方面没有弄清楚体育的本体,混淆了体育的本体性功能和派生性功能;二是价值方面因缺乏本体意义上的体育信念而急功近利。指出,青少年体育是以强化体能为本体的身体运动;强化体能是一种超越的主体精神追求;青少年体育现状诉求一种超越的体育观;强化体能是青少年体育应有的本体观和超越性追求。  相似文献   

4.
本文从解读整体性原则与方法的科学内涵出发,剖析了当前高校学生工作队伍的整体现状,并进一步探讨了高校学生工作队伍的"整体统一性"、"整体性联系"、"整体性功能"、"整体主导性"、"整体性合力",以期对建构高校学生工作队伍的整体及当前学生工作队伍的建设与发展提供有益启示.  相似文献   

5.
在建设社会主义和谐社会的今天,必须充分认识到高校学生的思想政治教育问题。其中尤为突出的一点就是大学生的心理健康。本文立足大学校园精神文化的隐性功能,提出构建高校学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导机制。  相似文献   

6.
学生素质形成与发展与他们接受的评价密切相关。本对高校学生评价如何强化其发展性功能,以促进学生身心发展进行了探索。  相似文献   

7.
当前新媒体快速渗透到人们的生活中,伴随新媒体应用发展,大学生衍生出新的群体特征。这些变化对高校学生资助工作产生了新的影响,对资助管理方法和手段提供了新的思路。本文以高校学生资助工作为本体,结合新媒体快速发展的特点,以"8个创新"的视野,着力研究新媒体在高校资助工作的新方法,新理念,新手段,打造新媒体支撑下的健康多元化的资助体系。  相似文献   

8.
高校学生管理是教育管理者与学生之间基于需要的管理活动。高校学生管理伦理是对学生管理的伦理价值判断和道德拷问,是学生管理活动中伦理原则与道德规范的总和。高校学生管理伦理需要遵循合理性原则、合德性原则与和谐性原则。探寻高校学生管理伦理的路径,需要实现高校学生管理伦理规范的道德合理性;注重高校学生管理伦理主体的德性激发与养成;注重高校学生管理伦理的和谐关系。  相似文献   

9.
许璐璐 《教书育人》2012,(24):52-54
研究高校学生管理法治化路径,因此应对应研究三块内容:高校学生管理法治理念、高校学生管理法治依据("良法")和高校学生管理法治程序("治")。一高校学生管理法治理念的错位与调整(一)"权力本位"的现状与原因高校虽然不是行政机关,但是作为行政主体,法律赋予它行使一定的"准行政权力"即管理权力,高校学生管理的法律实质就是高校管理权力与学生权利的博弈。一直以来在学生  相似文献   

10.
加强高校学生基层党组织建设,创新运行机制,是发挥党组织优势,培养和造就高素质人才的迫切需要。近年来,对于高校学生基层党组织建设与运行机制创新相关主题的研究成果呈现逐年增长的态势,研究内容主要集中在高校学生基层党组织建设、运行机制研究、工作创新研究等三方面。同时,研究呈现出成果丰富、对运行机制本体的剖析不足以及缺乏可实践的策略性研究三个特点。今后的研究应微观与宏观并重,且将成果逐步应用于实践。  相似文献   

11.
高校学生管理是一项非常重要的工作,它能够促进家庭和美、学校发展与社会和谐。目前的家长与学校合作进行学生管理仅仅停留在中小学生的家长与中小学合作这个层面,没有扩展到大学生家长参与高校学生管理这个领域,家长游走在高校学生管理的边缘。本文描述了家长游走在高校学生管理边缘的现状并从终身教育、人才竞争以及和谐社会的构建需要等层面阐述了通过家长教育,促进大学生的家长参与高校学生管理的必要性和紧迫性。  相似文献   

12.
引入程序正当的价值理念与方式方法,逐渐成为高校学生事务管理的新常态。高校学生事务管理程序正当,具有促进自身法治化、专业化和民主化的工具价值,以及实现学生德性完善与智性成长的本体价值。彰显其价值,需要明确以学生为本的理念,创设合理合法的制度,培养专业高效的队伍。  相似文献   

13.
高校学生社团是高校学生的群众性团体,高校学生社团管理是高校思想政治教育与管理的重要组成部分。在高校学生社团及其文化繁荣发展的当代校园文化环境下,加强高校学生社团建设和管理,把握高校学生社团文化的特征和导向,从而规范学生社团行为并形成高校学生社团文化,推进学生社团文化建设,是高校校园文化的重要组成和新的发展增长点。  相似文献   

14.
学生干部在学校中起到辅助高校学生管理的作用,他们是学生管理的主力军和骨干,并且具有模范与桥梁纽带的作用。本文主要研究的内容是根据高校学生干部的管理现状,借助于目标管理对高校学生干部的管理与教育进行实例分析,更好的掌握新形势下的高校学生干部的管理与教育工作,为今后的高校管理提供丰富的资料。  相似文献   

15.
德育具有社会性功能、个体性功能和教育性功能。市场经济条件下德育领域不断拓展,德育功能全面扩展,重塑德育功能观为客观必然。市场经济条件下德育功能是对以往德育功能的有机继承.在其体系中仍然存在着德育原有功能的本体要素,这些要素在现代社会中依旧发挥着各自作用,并表现出新特点和规律。随着德育领域的拓宽,德育功能不断扩展,这是德育活力和生机所在。扩展表现在德育功能层面扩展、德育功能方式扩展和德育功能力度扩展。  相似文献   

16.
高校是为国家培养社会主义建设人才的重要基地,学生管理工作是高校实现全面可持续发展的关键环节。高校学生管理与管理心理学的理论融合能够科学的把握学生的思想、行为与心理发展的变化规律,高校学生管理过程中如何引入管理心理学,更好的实现学生的科学管理成为现代高校重要的研究课题。本文全面的总结了现阶段国内高校学生管理工作的发展形势,深入的探究了管理心理学理论在高校学生管理中的实践运用,提出管理心理学在实践运用过程中的关键步序,研究结果为国内高校学生管理工作体系的完善提供重要的理论参考与智力支持。  相似文献   

17.
周训菊 《文教资料》2011,(33):208-209
在高校学生管理中,学生干部的管理是实现高校学生自我管理的关键,也是高校学生管理的重要组成部分。本文探讨美国麻省理工学院教授道格拉斯·麦格雷戈的X—Y理论在高校学生干部管理中的实际运用,从而充分发挥学生干部在高校学生管理中的作用。  相似文献   

18.
高校学生管理诉案的迅速增加要求将高校学生管理工作纳入法治化轨道,本文从行政法角度规范高校性质与法律地位、高校与学生的法律关系、高校学生管理行为原则以及高校学生管理的监督与救济作一探讨。  相似文献   

19.
本文通过文献资料法、实践法等,对高校学生公寓管理中以宿舍为最小单位的宿舍管理制,在高校学生管理中的运用进行探讨,从而为高校学生公寓管理提供借鉴与参考.  相似文献   

20.
高校学生干部在高等院校中属于较活跃的、较宝贵的人才资源,学生干部队伍建设工作的好坏直接影响到高校学生的工作成效:情感管理是以人为本的管理,管理人员与被管理人员之间通过情感的交流沟通以达到共识,从而达到管理目的.根据高校学生干部群体的特点,对其采取相应的情感管理措施,在当今建设与管理高校学生干部队伍中起着重要作用.  相似文献   

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