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物理是一门以实验为基础的学科,实验教学能帮助学生准确、科学地理解物理概念,巩固物理知识,提高学生的创新能力,培养学生观察现象、分析问题、讨论辨析疑难问题的能力。物理实验教学是物理教学的重要组成部分,那么教师应如何通过实验教学培养学生的创新能力,提高物理教学质量呢?一、通过演示实验培养学生的创新能力物理演示实验能为学生提供感性认识,并在此基础上引导学 相似文献
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在物理教学中对学生创新能力的培养自然离不开实验。下面就物理实验教学中,如何培养学生创新能力谈一些体会。一、演示实验中创新能力的培养(一)通过演示实验培养学生的观察能力。演示实验是形成物理概念,导出物理规律的主要方法之一,它是思维探索的第一 相似文献
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在物理实验教学中,教师不仅要让学生学会实验的具体做法,掌握一些基本的实验技能,而且要引导学生学会研究物理问题的实验方法,为培养他们的物理创新能力打下良好的基础。在物理教学中,教师可通过选择典型的实验（可充分利用教材中的小实验、学生实验等内容）,通过多种实验方案的设计、讨论和辨析来培养学生的物理创新能力。因此教师应充分利用物理教学中的实验,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。在物理课堂教学中如何培养学生的实验能力呢？我认为可从以下几方面做起。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
一直以来,学生创新能力的培养都是初中物理教学中重要的议题,同时初中物理教学也是培养学生创新能力的主阵地。为此,立足于初中物理教学,首先分析了学生创新能力培养的重要性,然后就如何实现学生创新能力的培养进行了重点探讨,旨在为广大读者提供帮助。 相似文献
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大学物理实验教学中学生创新能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
张玉科 《高校实验室工作研究》2009,(2)
大学物理教学要与时俱进、教学创新,培养高素质的创新型人才。物理实验作为基础学科,在全面提高学生素质,培养学生的创新能力方面具有其他学科不可替代的重要作用。在物理实验教学中,我通过物理实验史教育,采用多样化的实验方法,创新演示实验和设计性实验及实验创新,培养学生的创新能力。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验不仅是学生获取物理知识．认识物理规律的重要途径,对学生创新能力的培养也是其他学科不能替代的。因此,培养学生的创新能力应是每位教师追求的教学目标。作者就如何激发学生的创新热情,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力．谈谈自己的看法。 相似文献
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物理实验探究教学在新课程物理教学中起着非常重要的作用,如果能有效开展物理实验探究,将会激发起学生的求知欲,加深他们对基本知识的认识程度,还能培养他们的创新能力。本文结合笔者在教学实践中开展物理实验探究教学的尝试,为有效开展物理实验探究教学提供了一些方法。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验作为物理教学的基本手段,有其特殊的教学功能：不仅能够为学生提供学习的感性材料,验证物理定律,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认识程度,激发学生的求知欲,培养学生的探索和创新能力。 相似文献
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焦明芳 《读与写:教育教学刊》2013,(20)
在物理教学中耍发挥实验作用,培养学生创新能力,教师应对演示实验教学进行创新设计,要发掘物理演示实验中巧妙的构思和方法。通过形式多样的实验活动来培养学生的创新能力。 相似文献
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黄标 《新课程导学(上)》2013,(8)
创新能力的培养是学校素质教育的重要内容,也是初中物理课堂教学中需要着重培养的一种能力.初中物理是一门以实验为基础的学科,在实验教学中可以有效培养学生的创新能力,可以说初中物理实验教学是培养学生创新能力的肥沃土壤.那么,究竟如何在初中物理实验教学中培养学生的创新能力呢?本文谈谈自己的看法.
一、多给学生设计探究性实验,培养学生的创新能力
虽然初中物理教材中给出了很多物理实验,但是为了培养学生的创新能力,这些实验是远远不够的.因此,教师在日常的教学工作中,应该多给学生设计一些探究性的实验,让学生在这些探究性实验过程中不断进行探究,激发学生的创新能力. 相似文献
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物理是一门实验科学,实验是物理教学的灵魂,物理实验不仅是物理教学实现培养学生创新能力的手段．而且是物理教学不可或缺的重要内容。 相似文献
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戴新宏 《数理化学习(初中版)》2013,(8):58
培养学生的创新能力是新课程教学重要目标之一,实验是物理教学的优势,是物理教学的主要内容与研究物理问题的手段,利用实验来培养学生的创新能力,有着极其重要的教学意义.由于我们的教学长期受到应试教育的影响,很多老师忽视了实验的教学功能.笔者结合自身在教学中的实践,就此谈谈个人的做法.一、培养学习兴趣 相似文献
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正物理是一门以实验为基础的学科。物理实验作为物理教学的基本手段,有其特殊的教学功能:不仅能够为学生提供学习的感性材料、验证物理定律,而且能够提供科学的思维方法,加深对基本知识的认识程度,激发学生的求知欲,培养学生的实践能力和创新能力。为此,在教学中,我重视以下几点: 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,实验则是物理学科的基础。初中作为物理学习的关键时期,是学习物理知识、理解与认识物理现象的重要阶段。实验作为物理教学之中的重要环节,能够在一定程度上培养学生对物理学习的兴趣,培养学生的创新能力与动手能力。因此,在初中物理实验教学之中,教师应该注重物理实验的重要性,积极引导学生,启发学生,培养学生的创新能力。本文阐述了初中物理实验教学的基本现状,并根据其发展现状提出相应的措施与对策,从根本上促进初中物理实验教学的整体质量,提高初中学生在物理教学中所表现出的创新能力以及根本素养。 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,实验则是物理学科的基础。初中作为物理学习的关键时期,是学习物理知识、理解与认识物理现象的重要阶段。实验作为物理教学之中的重要环节,能够在一定程度上培养学生对物理学习的兴趣,培养学生的创新能力与动手能力。因此,在初中物理实验教学之中,教师应该注重物理实验的重要性,积极引导学生,启发学生,培养学生的创新能力。本文阐述了初中物理实验教学的基本现状,并根据其发展现状提出相应的措施与对策,从根本上促进初中物理实验教学的整体质量,提高初中学生在物理教学中所表现出的创新能力以及根本素养。 相似文献
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创新能力培养是当前新课改物理学科教学的重要目标。在物理教学中,培养学生的创新能力不仅是社会发展的需求,还是物理学科本身的发展要求,是实现物理学科价值的重要途径。本文结合物理教学活动中的一些实例,谈谈物理教学中培养学生创新能力的方法和途径,希望给广大师生提供一些参考。 相似文献