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高等数学多媒体教学是高校教育改革的大势所趋,本文作者结合自身在中华女子学院计算机、财经、管理等专业中使用多媒体讲授高等数学的实践,分析了多媒体在高等数学教学中的优势作用,提出了优化高等数学多媒体教学的几点建议,以及在具体应用多媒体教学中应注意的事项．特别强调多媒体与传统媒体应有机结合优钵互补 相似文献
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本文结合教学实践分析了在大众化教育背景下传统课堂教学方法的局限性,探索了多媒体技术在高等数学课堂教学中的适用性。同时,分析了高等数学课程使用多媒体课件教学时所显现的主要不足,并在此基础上结合数学课程的特点提出了在多媒体课件制作、使用中应注重的几个对策。 相似文献
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浅谈课堂兴趣激励与高等数学教学改革 总被引：3，自引：1，他引：2
通过教学中教学艺术的运用,教学内容的优化,高等数学与后续专业课之间的关系,开展数学实验和合理有度地使用多媒体等,讨论了工科高等数学课程课堂教学过程中对学生学习兴趣的激励方法,对高等数学教学改革进行了有益的实践和探索。 相似文献
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高职高专院校高等数学教学模式新探 总被引：1，自引：0，他引：1
分析高职高专院校在高等数学学科教学中存在的问题及解决的思路,探索新的教学模式,提出在高等数学的教学中尝试使用判例法教学,发挥多媒体信息技术的优势。 相似文献
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本文讨论了多媒体网络教学软件设计的技术路线,提出了具体的实施方案。由于制作矢量动画和设计交互的工具Flash在网络教学软件设计中占有重要地位,本文还结合实际对优化使用Flash做了讨论。 相似文献
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本文通过探讨多媒体课件在工科高等数学教学中的优势及不足,建议合理使用多媒体课件,在教学过程中采用板书为主、多媒体为辅的教学策略,提高教学质量。 相似文献
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黄海英 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
在高等数学教学中引入多媒体技术是高等数学教学过程中的一大改革,是适应现代教育技术的发展的必然要求,如果恰当使用就会发挥其无穷的作用,达到事半功倍的效果,但是如果使用不当就会适得其反,达不到预期的效果.本文探讨了在高等数学教学中引入多媒体的优点,同时也指出了在使用时应该注意的事项. 相似文献
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李新月 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z2):58-58
多媒体辅助教学技术为现代教育提供了一种新的教育技术和教学方式。其直观性、灵活性、交互性等特点更为教师与学生的知识互动提供了一个有力的平台,制作和使用多媒体课件应选择合适的制作平台,Flash作为一种优秀的矢量图形编辑和动画制作软件,其用途和功能十分强大和独特。所以Flash已经成为目前较热门的多媒体开发工具和课件制作软件。 相似文献
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通过透析高等数学多媒体辅助教学的现状、优势及当前同时存在着的一些有待解决的问题．结合高等数学课堂教学实践．提出了正确使用多媒体辅助教学的7点建议． 相似文献
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Flash是Macromedia公司专门为网络开发的交互性矢量动画制作软件,它可以进行矢量图形编辑和动画制作,它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,形状补间动画的制作与技巧也是很重要的一部分。本人通过几年的《Flash动画制作》教学实践中总结出来的一些关于Flash制作形状补间动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。 相似文献
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Flash动画是一种矢量动画,它以生成的文件体积小、支持流式播放而备受网页制作者的青睐,在各种多媒体作品中的运用也越来越广泛。本文主要探讨在多媒体编著软件Authorware中导入和控制Flash动画的各种方法与技巧,对Authorware6.0及以上版本均适用。 相似文献
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本文分析了目前的数学多媒体课件在高等数学教学中存在诸多的不足,探析了使用Mathematica开发数学多媒体教学课件的方便与快捷,为数学教师制作多媒体课件提供了经验,为互动式数学教学提供了解决方案。 相似文献
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在中学几何数学教学中,圆锥曲线的定义比较抽象,利用多媒体制作动画数形结合,从动画模型、动画形成过程帮助学生理解概念,又利用动画比较圆锥曲线的特征,让学生抓住概念的内涵。教学实践结果表明,计算机动画等多媒体技术使用得当。在地培养学生的数形结合的思想和思维潜能方面有很好的作用。 相似文献
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高等数学教学中应用多媒体教学的点滴体会 总被引：1，自引：0，他引：1
雒志江 《吕梁高等专科学校学报》2007,23(4):39-40
大学数学应用多媒体辅助教学是高校教育改革的大势所趋,结合从事高等数学教学的实际,探讨了高等数学中引入多媒体辅助教学的优势与不足,以及在具体应用多媒体教学中应注意的事项。 相似文献
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随着现代信息技术的发展潮流,Flash是目前最流行、使用人数最多的二维动画编辑软件之一。Flash被称为“最小巧的多媒体平台”,从简单的动画效果到动态的网页设计、广告、电子贺卡、游戏的制作,它的应用领域日趋广泛,以矢量动画、关键帧技术和流式播放技术著称。2008年江苏省中小学教学研究室编写的初中版《信息技术》中新开设了Flash单元．这个模块实用性很强, 相似文献
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CAI一把双刃剑--谈多媒体课件辅助高等数学教学的两面性 总被引：3，自引：0，他引：3
张弘 《成都教育学院学报》2004,18(9):99-100
文章就多媒体课件辅助高等数学教学的优越性、缺陷及多媒体课件在高等数学中的适用范围阐述了笔者在高等数学教学实践中的体会. 相似文献
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运用多媒体进行动画教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果.在进行多媒体动画教学过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频迸年来成为多媒体教学中重要的和应用最多的素材,为多媒体动画教学的良好呈现提供了强大的技术支持.文章就动画教学中的多媒体应用作进一步研究. 相似文献
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浅谈多媒体在高等数学教学中的利与弊 总被引：2，自引：0，他引：2
陈启娴 《高等教育研究(成都)》2005,21(3):35-36,46
本文针对多媒体辅助教学在高等数学教学中表现出的利与弊，结合高等数学的特点分析了利用多媒体工具进行高等数学教学时常出现的问题。并根据高等数学的特点在合理利用多媒体提高学生学习效率，发展学生逻辑记忆。帮助学生巩固学习成果，同时改进教师教学方法上提出一些自己的看法。 相似文献