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广播电视是现代化的传播工具，是信息产业的重要组成部分。近年来由于地县以下广播电视光纤网技术、宽带网技术得到广泛应用，使得网络不断扩大，前端用户不断增加。但由于对网络管理缺乏行之有效的办法，拖欠正常规费、“白看”电视、一户多头现象屡禁不止，长期困扰着地县级广播电视台站，严重影响网络建设的发展。带着这个问题，我们于2001年1月上旬，专程去湖北，考察在这方面有成功经验的湖北省监利县有线网加解扰系统。 相似文献
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李福兴 《桂林师范高等专科学校学报》1996,(2)
函数的极值问题、最值问题是数学分析的一个最基本，也是最重要的内容之一，这一问题在实际中有着广泛的应用。对一元函数而言，函数的极值点只可能是导数为零的点（对可导函数而言）或导数不存在的点，一般的教材中给出两个判断函数极值的方法．定理1若1（X）在X。的某一邻城（X。－b，X。十的内可导，则当XE（X。，X。十的时厂（x）＜O（＞0），而当XE（X。一乙X。）时，f’（X）＞0（＜0），那末f（x）在X。点有极大（小）值f（X。）．定理2设厂（。）。O，f”（X。）存在，若fi／（X。）＞0（＜），则f00在点X。有极小（大）值f… 相似文献
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《广西壮族自治区师范专科课程改革方案(试行)》的目标明确提出,使培养的学生达到的规格:“……热爱教育事业,具有良好的职业道德、文明修养、心理素质,能为人师表,有为人民教育事业艰苦奋斗,无私奉献的精神.”要提高数学教育的质量,教师不仅需要足够深广知识,同时还需要对数学及数学教学有充沛的热情.正如第四届国际数学教育大会在讨论数学老师的培训时认为:初上任的数学教师应达到的标准其中有一条是:只有热爱数学,同时热爱学生并为学生所热爱和尊重,使学生对数学有兴趣的人,才能成为一名数学教师.还提出在教学中利用数学史的建议,认为数学史对学生理解某些课程内容,更好地把握数学的本质,了解数学的发展,树立坚韧不拔的毅力,以及激发学生的学习兴趣都有重要的作用.在学习数学的过程中,掌握基本概念、定理,固然重要,因为定理是定型的,静态的,而思想则是发展的,动态的.思想方法富于启发性可以引导人们去研究问题,做出新发现,开设“数学史,数学方法论”课,对提高学生的思想素质修养,培养学生热爱数学学习,热爱数学教育,巩固师范专业思想有积极、直接有效的作用,对于贯彻《爱国主义教育实施纲要》、《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》都有十分重要的意义. 相似文献
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河西地区内陆河流域地表水资源及动态趋势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
河西地区是甘肃省主要经济地区之一，是国家下世纪初大规模开发大西北的纽带与依托。河西地区未来的经济发展规模，在很大的程度上取决于本地区水资源的承载能力。本文对河西地区内陆河流域天然地表水资源进行了计算和评价；对天然地表径流的变化特征进行了分析；并对河西地区>河西地区、内陆河流域、地表水资源、变化特征、动态过程、趋势预测 相似文献
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