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再论新建本科院校的定位、特色与发展 总被引：8，自引：0，他引：8
潘懋元 《荆门职业技术学院学报》2008,23(7)
我国当代著名高等教育学家潘懋元先生,作为国家教育科学"十一五"规划重大课题"应用型本科院校发展的理论与实践研究"总负责人,2008年6月率领课题组到课题成员单位荆楚理工学院专题调研,这是先生继去年该校升本后再次到校调研(本刊2007年第7期曾刊发根据先生谈话整理的《新建本科院校的办学定位与特色发展》一文)。先生应邀于6月18日举行专题报告会,进一步为新建本科院校的科学定位与特色发展把脉问诊,对新建本科院校的定位与特色发展等重大战略性、方向性问题,提出了更富有针对性的深刻睿智的思想和见解。本文即是根据潘先生专题报告整理而成,特此刊发以飨读者。 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):I0001-I0001
我国当代著名教育家潘懋元先生,对由荆楚理工学院王前新教授主持的"新建本科院校运行机制研究"课题非常关心,对此课题给予了热切的指导。他多次接见了课题组成员,提出了自己中肯的意见。 相似文献
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为了了解中国中部地区职业院校执行国家职业资格证书制度以及开展"双证书"教育的有关情况,国家教育科学十五规划重点课题<职业教育与就业准人制度互动关系研究>湖南课题组对湖南省职业教育机构进行了"推行职业资格证书制度现状"的专题调研.通过调研,课题组比较全面地了解了湖南省中等与高等职业教育机构推行职业资格证书制度的情况,并形成了一些初步认识. 相似文献
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为了了解中国中浊地区职业院校执行国家职业资格证书制度以及开展“双证书”教育的有关情况，国家教育科学十五规划重点课题《职业教育与就业准入制度互动关系研究》湖南课题组对湖南省职业教育机构进行了“推行职业资格证书制度现状”的专题调研。通过调研，课题组比较全面地了解了湖南省中等与高等职业教育机构推行职业资格证书制度的情况，并形成了一些初步认识。 相似文献
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"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"课题首届年会暨课题研究专题培训会在贵州铜仁隆重召开2013年7月17日至20日,由国家"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"课题组主办,首都师范大学《教育艺术》杂志社、全国中语会创新写作教学研究与实验课题组协办,贵州省铜仁市碧江区教育局承办的全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"首届年会暨课题研究专题培训会在享有"黔东门户"美誉的铜仁市碧江区隆重召开。来自全国28个省市自治区和新疆生产建设兵团的2200余名语文教师和国内外30多名语文教育 相似文献
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11月6日上午,市“和谐教育研究”总课题组第5次集体课题调研活动在新建县百兴学校进行。市总课题组21名领导、专家和县教体局、县教研室领导以及承担此项课题实验研究的该校领导、教师等参加了调研活动。 相似文献
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自课题《幼儿园民间游戏新探索》开题以来,我园课题组在完善课题方案的基础上有计划地实施与研究。课题组开展了多种活动：集体理论学习、专题活动、现场观摩与研讨活动,其中一次大班民间游戏活动《老鹰捉小鸡》引起了课题组成员的激烈讨论。 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):37-37
[本刊讯]荆楚理工学院王前新教授等著的《新建本科院校运行机制研究》,已由科学出版社出版。这部著作是湖北省教育科学"十一五"规划立项课题的最终成果。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(15)
<正>《统编版教材使用背景下初中道德与法治课堂对学生法治意识培养的行动研究》是广西教育科学"十三五"规划重点课题(2019A057)。经过课题组和广大教师的共同努力,课题研究取得了预期成果,产生了一定的社会效益。一、课题研究的主要成果(一)勾勒法治教育本土化蓝本,在活用教材中提升学生法治认知课题组遵循编写理念,结合本土资源,创造性使用教材,形成"尊法学法守法用法"的法治意识培育体系。通过深挖、凝练教材知识,融入本地典型法治案例,创造性地重构培育法治意识的教材资源。为此,课题组重点打造符合初中生学情的守法、知法、用法、信法四个法治教育专题。经过教学实践检验,这四个专题为学校法治教育搭建了教学框架,提供了理论支撑,使学校法治教育的开展更为系统有效。 相似文献
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2003年银川市教科所通过调研,会同兴庆区、金凤区、西夏区、永宁县、贺兰县和灵武市教研室,积极申报立项并承担了全国教育科学"十五"规划课题《农村薄弱中小学大面积提高教育质量和效益的实证研究》(以下简称课题)。三年来课题组全体成 相似文献
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陈瑞平 《小作家选刊(小学)》2011,(2):89-90
为了全面、准确、具体地了解和掌握当前农村中学生英语阅读能力发展的现状,深入探讨提高农村中学生英语阅读能力的有效策略,《中学英语教学中学生阅读能力发展的研究》（甘肃省教育科学“十一五”重点规划课题）课题组就“当前农村中学生英语阅读能力发展的现状”开展了专题调研,现就调查情况作如下透析。 相似文献
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根据山东省教育厅"网络语言的语用学研究"课题研究计划,我们课题组于2006年10月进行了网络语言使用状况调查.调查对象涵盖了50岁以下的各阶层人士,职业包括学生、公务员、企事业单位职工和自由职业者,学历以大学为主,另有初、高中学生和研究生等.调查方式以专题问卷调查为主,辅以抽样座谈交流.课题组累计发放问卷2000份,收到有效问卷1476份.本次调查收集了大量的第一手资料,为课题的研究提供了重要依据. 相似文献
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杨舜山 《中学语文(读写新空间)》2002,(7)
“恩施自治州初中语文素质教育研究”课题启动于1996年9月,1997年12月被湖北省教研室、中语会立项为省级重点教育科研课题,课题组内设5套工作班子,有课题实验点9个,子课题(研究专题)13个,课题覆盖全州所属初中学校。5年来,课题组在举办课题讲座、进行课题视导和开展各项评优活动的同时,先后在州内数所中学召开了全州性的规模很大的专题研讨会,每次大会的主题报告都在国家级或省级刊物发 相似文献
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《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):31-31
[本刊讯]荆楚理工学院高教所卢红学副教授著的《高等职业教育人才培养模式构建论》,2007年7月由广西师范大学出版社出版。这部著作是湖北省教育科学"十五"规划立项课题的最终成果。 相似文献
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应用英语教学改革课题《"工学结合"模式下的高职专业英语口语能力培养研究》获批后,课题组通过一系列的调研发现:高职院校英语专业在学生口语能力培养方面还存在一系列的问题,有待解决。经研究,课题组提出,要构建高职专业英语课堂教学的新模式,即"情景模拟、过程仿真"的情景模拟教学法模式,并以绵阳职业技术学院为试点对其进行实践。 相似文献
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2008年4月到10月,省高校纪工委、省教育厅纪检组、监察室和34所省属高校的90余名纪检干部,分成9个课题组,对高校党风廉政建设情况进行了专题调研,形成了12篇很有价值的调研 相似文献