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1.
由国家教委高等教育研究中心和北京市高等教育研究所联合主办的“高等教育与社会主义市场经济问题理论讨论会”于1993年1月上旬在北京举行。与会代表强调指出,要深刻全面地认识社会主义市场经济给高等教育改革与发展带来的影响,高等教育要主动适应社会主义市场经济新体制的建立。会议主要就以下问题进行了深入的讨论。 相似文献
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天津市教育科学研究院和中国教育经济学研究会于1992年11月19日至21日在天津召开“社会主义市场经济与教育改革”学术研讨会。讨论的主要问题如下: 一、社会主义市场经济体制的建立,对教育发展与改革的影响是深刻而全面的 有的同志就市场经济的发展对教育的影响进行具体分析,认为主要表现为:1.市场经济体制要求在教育管理体制上必须改革统一计划管理为放权分级管理;2.对教育的规模、质量、效益提出了 相似文献
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自小平同志南巡重要谈话的发表和党的十四大胜利闭幕以来,高教界对“社会主义市场经济与高等教育发展”课题十分重视。为了弄清市场经济对高等教育的影响与作用,一些高教研究机构和学术团体纷纷召集专题研讨会,对社会主义市场经济与高教发展的关系进行了比较广泛而深入的探讨。笔者认为,高等教育与社会主义市场经济这对相互作用的关系,应看到市场经济既有给高等教育的改革和发展提供了机遇,即动力的属性,又有给高等教育的发展带来了严峻挑战,即压力的属性,而压力可通过主观努力转化为动力。下面,笔者试就当前电大教育面临的机遇和挑战问题作点剖析。 相似文献
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王泽君 《乐山师范学院学报》1993,(2)
党的十四大召开以后,“教育与社会主义市场经济”问题已成为教育界,特别是教育理论界关注的热点问题。为把这个问题的讨论与研究引向深入,本人愿尽微簿之力,特就“市场经济条件下高等师范专科教育运行机制”的建立与健全略陈一管之见,以就教于同行、专家、学者,并期待着对此有更多的高见面世,以推动我国高等师范专科教育教学改革的步步深化。作为整个高等教育的一个分支系统的高等师范专科教育,在社会主义市场经济条件 相似文献
5.
《教师教育研究》1989,(1)
社会主义商品经济与高等教育的关系问题,是我国经济体制进入全面改革阶段,高等教育改革进一步深化所面临的一个重要的理论问题与实际问题,也是当前教育界和理论界正在展开讨论的一个引人注目的问题。为了能对进一步开展这一问题的讨论起到一点促进作用,本刊编辑部于1988年9月27、28日邀请了北京师范大学的部分教师、研究人员,对这一问题进行了座谈。两次座谈会分别由北京师范大学副校长、本刊主编顾明远同志和北京师范大学教务长张兰生同志主持。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。现将9月28日座谈会部分同志的发言摘要发表(按发言先后顺序排列)。欢迎广大读者撰文参加这一讨论。 相似文献
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《教师教育研究》1989,(1)
社会主义商品经济与高等教育的关系问题,是我国经济体制进入全面改革阶段,高等教育改革进一步深化所面临的一个重要的理论问题与实际问题,也是当前教育界和理论界正在展开讨论的一个引人注目的问题。为了能对进一步开展这一问题的讨论起到一点促进作用,本刊编辑部于1988年9月27、28日邀请了北京师范大学的部分教师、研究人员,对这一问题进行了座谈。两次座谈会分别由北京师范大学副校长、本刊主编顾明远同志和北京师范大学教务长张兰生同志主持。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。现将9月28日座谈会部分同志的发言摘要发表(按发言先后顺序排列)。欢迎广大读者撰文参加这一讨论。 相似文献
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《教师教育研究》1989,(1)
社会主义商品经济与高等教育的关系问题,是我国经济体制进入全面改革阶段,高等教育改革进一步深化所面临的一个重要的理论问题与实际问题,也是当前教育界和理论界正在展开讨论的一个引人注目的问题。为了能对进一步开展这一问题的讨论起到一点促进作用,本刊编辑部于1988年9月27、28日邀请了北京师范大学的部分教师、研究人员,对这一问题进行了座谈。两次座谈会分别由北京师范大学副校长、本刊主编顾明远同志和北京师范大学教务长张兰生同志主持。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。现将9月28日座谈会部分同志的发言摘要发表(按发言先后顺序排列)。欢迎广大读者撰文参加这一讨论。 相似文献
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《教师教育研究》1989,(1)
社会主义商品经济与高等教育的关系问题,是我国经济体制进入全面改革阶段,高等教育改革进一步深化所面临的一个重要的理论问题与实际问题,也是当前教育界和理论界正在展开讨论的一个引人注目的问题。为了能对进一步开展这一问题的讨论起到一点促进作用,本刊编辑部于1988年9月27、28日邀请了北京师范大学的部分教师、研究人员,对这一问题进行了座谈。两次座谈会分别由北京师范大学副校长、本刊主编顾明远同志和北京师范大学教务长张兰生同志主持。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。现将9月28日座谈会部分同志的发言摘要发表(按发言先后顺序排列)。欢迎广大读者撰文参加这一讨论。 相似文献
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《教师教育研究》1989,(1)
社会主义商品经济与高等教育的关系问题,是我国经济体制进入全面改革阶段,高等教育改革进一步深化所面临的一个重要的理论问题与实际问题,也是当前教育界和理论界正在展开讨论的一个引人注目的问题。为了能对进一步开展这一问题的讨论起到一点促进作用,本刊编辑部于1988年9月27、28日邀请了北京师范大学的部分教师、研究人员,对这一问题进行了座谈。两次座谈会分别由北京师范大学副校长、本刊主编顾明远同志和北京师范大学教务长张兰生同志主持。与会同志各抒己见,畅所欲言,讨论十分热烈。现将9月28日座谈会部分同志的发言摘要发表(按发言先后顺序排列)。欢迎广大读者撰文参加这一讨论。 相似文献
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树立大学生管理的新理念 总被引：4，自引：0，他引：4
一、引言加强对大学生的文化素质教育,提高学生全面素质是我国高等教育界正在兴起的教育思想大讨论的主要内容。这既是经济发展、科技进步和建立社会主义市场经济体制等社会因素对高等教育和未来人才提出的要求,也是新的高等教育质量观所折射出的新的人才观的具体反映。... 相似文献
12.
高等教育改革与高等学校的法律地位 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 在当前高等教育改革中,高等教育运行机制的转轨,即高等教育从计划体制转为市场体制的问题已经提了出来。为了建立与社会主义市场经济相适应的教育运行新机制,为了确立高等学校的办学自主权,增强其主动适应经济发展的能力,有必要对高等学校的法律地位问题作些讨论。 相似文献
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高等教育市场的发育与控制初析 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育与社会主义市场经济的关系,这是当前高教研究的崭新课题,在研究中出现一些不同观点是很自然的。例如,有没有教育市场,人才是不是商品,就是很有争论的问题。本刊将陆续发表一些学术争鸣文章,以期推动对这些问题的深入研究和讨论。 相似文献
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罗永忠 《遵义师范学院学报》1999,(1)
一、问题的提出 关于高等教育与社会主义市场经济的关系,目前高教理论界关注的焦点是,随着社会主义市场经济的发育、形成和发展,高等教育应该怎么办?应怎样发挥自身的作用才能实现其与社会主义市场经济的良性互动发展?对这一问题的看法,主要有以下两种观点:一种观点是,高等教育应主动适应社会主义市场 相似文献
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长期以来，人们一直被教育行业的性质问题所困惑，随着教育改革的不断深入，这一问题现在已经成为深化改革的关键所在。通过关于社会主义市场经济理论的学习，使我深刻认识到，社会主义初级阶段的教育是经济发展的战略重点之一，是社会第三产业的重要组成部分，教育行业并不是一种福利事业，而是实实在在的从事商品生产的产业部门。教育的出路在于改革，而改革成功的关键又在于实行教育产业化。下面想就教育产业化与高等教育改革的问题浅谈自己的看法，以供讨论。一、正确认识现代教育的产业化性质教育产业化是我国建立社会主义市场经济教育… 相似文献
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党的十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这对我国高等教育将会产生重大影响。高等教育与市场经济的关系已成为当前教育界及社会上广泛谈论的热门话题。高等教育能不能进入市场,高等教育如何与市场经济相适应,能不能把市场经济规律引入高等教育,是当前高等教育改革必须明确和解决的实际问题。 一、教育能不能进入市场 教育既给受教育者传授知识,又培养品德和各种实际工作能力,实际上是提高人的素质及人的劳动能力的过程。在高等学校的全部教学活动中,教师与学生之间, 相似文献
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市场经济中高等教育的价值取向探析李放，王凤达党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，这是高等教育改革与发展的契机。教育理论界围绕高等教育与市场经济的关系展开了广泛而深入的探讨。这其中观点纷呈、众说纷坛、莫衷一是。原因很多，但同没有理清高等教育的价值取... 相似文献
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教育要为社会主义现代化服务──学习江泽民同志在四所交通大学负责人座谈会上的谈话宋有江泽民同志最近在与四所交通大学负责人座谈时，就教育改革和发展问题发表了重要谈话，这篇谈话言简意赅，发人深省，具有很强的针对性，对教育尤其是高等教育深化改革、加快发展具有... 相似文献