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1.
张喜梅 《乌鲁木齐职业大学学报》1996,(4)
21世纪将是世界各国,尤其是经济发达国家间的科技竞争、经济竞争、综合国力竞争更加激烈的世纪。归根结底,还是教育竞争.人才的竞争。本世纪90年代。诸发达国家教育改革虽各显其能,各具特色,但有一个明显的共同点,都以迎接21世纪为发展目标,以适应21世纪科学技术的挑战培养所需人才。要提高人才培养的素质,关键在于改革高等教育,特别是理工大学人才培养的关键所在就是要加速课程体系的改革。加强文化素质的教育,并采用先进的人才培养方法模式.这对于提高一个国家的民族科学文化素质,在竞争中处于主动地位具有至关重要的意义。他山之石,可以攻玉。学习美国理工大学人才素质与培养方法的模式.对加速我国高等教育的改革,加强国际意识,提高我国理工大学生文化素质和综合素质具有一定的借鉴意义。这是迎接21世纪挑战迫在眉睫的重大使命。 相似文献
2.
21世纪初湖南成人教育的发展,既面临着许多新的发展机遇,也面临着多种挑战。在充满变化与挑战的21世纪,湖南成人教育要借鉴国际经验和国内发达省市经验,结合湖南省情来发展,从而为振兴湖南经济服务,为湖南的新型工业化、农业产业化和城镇化建设服务。加快人才资源向人才资本转变,是贯彻“三个代表”重要思想,实施人才强国战略的重大举措;是迎接知识经济浪潮和应对经济全球化挑战的必然选择,是全面提高我国综合竞争力、奋力推进“三化”建设的内在要求;是全面推进人才资源向人才资本转变、土地资源向土地资本转变、民间资源向民间资本转变的… 相似文献
3.
在世纪之交的今天,师专生物教育面临着新的机遇和挑战,把什么样的人才培养模式带入２１世纪？以什么样的姿态迎接２１世纪激烈的人才市场竞争？这是摆在我们面前的一个十分重大的战略性问题。一、生物教育所面临的挑战１．面临社会发展和人才竞争的挑战我国计划经济向市... 相似文献
4.
高瞻远瞩培养跨世纪新人芮城县教育局长陈昌乐世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个战略意义上来说，培养科学技术人才，提高公民素质，迎接２１世纪科技竞争的大挑战，是我们筹划发展教育的方针，这也是我县加大教育改革力... 相似文献
5.
北京市中小学文献配备标准的制定与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪,将是经济飞速发展、科技日新月异、竞争异常激烈的信息社会。这种激烈的竞争,归根到底是人才的竞争。为迎接新世纪的挑战,作为培养一代跨世纪人才的我国基础教育正在由传统的“应试教育”向全面素质教育转轨,教育教学改革 相似文献
6.
李有会 《太原大学教育学院学报》2003,21(2):82-83
21世纪的国际竞争,是经济的竞争,科技的竞争,归根到底是人才的竞争.迎接新世纪的到来,现代教学手段将发生大的转变,这也是我们教育工作者必须思考和亟待解决的问题. 相似文献
7.
胡夫曼 《厦门教育学院学报》1999,(2):79-82
新世纪伟人的步伐正一步一步向我们迈进,21世纪世界各国之间的经济实力和军事实力的竞争归根结底是科技的竞争和人才的竞争,而所有的竞争又基于教育的竞争.面临愈演愈烈的竞争,教育界如何迎接新世纪的挑战是当前首要的问题.挑战之一:国际科技立益高速发展,人类知识越来越显示出它的国际性、综合性、先导性和经济性.挑战之二:教育、文化、贸易、商业、矿产资源的开发、 相似文献
8.
２１世纪正在大踏步向我们走来,带着新的希望与机遇,也提出了诸多挑战与难题。２１世纪各国间在政治、经济、文化方面的竞争将会加剧,这种竞争的核心是人才的竞争,人才竞争的核心,是人才培养质量的竞争。要把“培养高素质的跨世纪人才”这个高等教育的中心任务落到实... 相似文献
9.
胡克 《中国远程教育(综合版)》1993,(1)
远距离教育是当代大教育系统中的一个子系统.远距离教育的改革与发展必须放在整个大教育系统中去思考.为了迎接21世纪经济竞争的挑战,世界各国各级各类教育的改革都在思考教育目标,即培养什么样的人,以及怎样培养的问题.当前以及未来的竞争是经济的竞争,科技的竞争、教育的竞争、人才的竞争,说到底是智力的竞争.这句话已被人们说过多次, 相似文献
10.
改革开放以来,我们国家正以飞快的步伐向前迈进,迎接21世纪的到来。 要实现我国四个现代化的战略目标,要振兴中华民族,我们面临着世界经济、科技和文化的挑战。21世纪的竞争将更加剧烈。这种竞争主要是高科技的竞争,而高科技的竞争,说到底是人才的竞争。我国下一世纪的栋梁人才将来自现在的青少年一代。 相似文献
11.
迎接严峻挑战深化师专改革陈家生当今处在２０世纪与２１世纪之交的年代，日趋激烈的国际经济竞争和综合国力较量，实质上是科技和人才的竞争。许多国家都把发展科技与教育作为重大国策。我们国家也把“科教兴国”定为基本国策之一。党的十四届五中全会也再次确立了“教育... 相似文献
12.
13.
孙正洪 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,25(2):147-149
知识经济是基于对知识和科技在经济增长中的作用的认识。21世纪人类社会必将全面进入知识经济，人类社会的竞争主要是对知识、人才的竞争。教育是知识经济发展的内在支撑因素，知识经济的挑战，从根本上说也是对教育的挑战。而高等教育是教育的龙头．在知识经济的发展中肩负着神圣的使命。本文就我国的高等教育如何主动迎接知识经济的挑战进行了研究和探讨。 相似文献
14.
二十一世纪人才素质面面观──社会各界走访调查综述 总被引：2，自引：0，他引：2
二十一世纪即将来临。新的世纪必将是政治风云变幻，国际竞争激烈，科技发展迅速。世界范围的经济竞争、政治竞争、综合国力竞争，实质上就是民族素质与科学技术的竞争，人才的竞争，教育的竞争。从这个意义上说，推拥有了面向二十一世纪的教育，谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位，立于不败之地。因此，为了迎接未来的严峻挑战，筹划教育改革与发展的大计，我们就二十一世纪的人才素质请问题走访了社会中的政界、军界、司法界、工商界、社会团体、文化科技界、教育界、企业界以及乡村农民界等九大界的几百名代表。其中既有高… 相似文献
15.
张志斌 《中国教育技术装备》2010,(34)
21世纪是机遇与竞争并存、希望与痛苦并存、光荣与苦难并存的时代、人类将迎接来自许多方面的严峻挑战.心理素质将是21世纪人类生存和发展的重要素质,心理健康将成为21世纪对人才选择的重要条件. 相似文献
16.
应用现代教育技术推动教育教学改革 总被引：5，自引：0，他引：5
陈至立 《中国教育技术装备》1998,(4)
21世纪的国际竞争,是经济的竞争,科技实力的竞争,归根结底是人才的竞争。我国面临着把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,实现现代化的战略目标,使我们伟大祖国以富强、文明、民主的现代化强国的面貌屹立于世界民族之林的伟大任务。这就对教育如何迎接现代科学技术的挑战,培 相似文献
17.
杨桂通 《学位与研究生教育》1993,(4):6-7
当今世界正在发生着深刻的变革,各国都面临着激烈的国际竞争和新技术革命的挑战。国际间的经济竞争、综合国力竞争,在很大程度上是科学技术的竞争,民族素质的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。“从这个意义上说,谁掌握了二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”(引自《中国教育改革和发展纲要》)。教育落后,必然导致人才匮乏,这就意味着在未来国际经济技术竞争中难有立足之地。为了迎接世界新技术革命的挑战。《中国教育改革和发展纲 相似文献
18.
应用现代教育技术推动教育教学改革 总被引：11，自引：0，他引：11
<正> 21世纪的国际竞争,是经济的竞争,科技实力的竞争,归根结底是人才的竞争。我国面临着把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪,实现现代化的战略目标,使我们伟大祖国以富强、文明、民主的现代化强国的面貌屹立于世界民族之林的伟大任务。这就对教育如何迎接现代科学技术的挑战,培养高素质的跨世纪人才提出了更高的要求。 相似文献
19.
马远征 《周口师范学院学报》1994,(Z4)
物换星移,历史的巨人迈着矫健的步伐即将走完二十世纪最后六年的历程,阔步跨入二十一世纪。二十一世纪是高科技迅猛发展的时代,也是经济竞争日趋激烈的时代。面对世界经济竞争和技术革命的挑战和国内外敌对势力争夺接班人的严峻形势,我们采取何种良策,才能稳操胜券,立于不败之地呢?良策颇多,但最为关键的良策是扎扎实实地培养一代又一代红专并进的人才,才能站在世界高科技的前列,迎接技术革命的挑战,在经济竞争中处于“优胜”地位;也只有千百万红专并进的人才,才能战胜国内外敌对势力的干扰、破坏,保证建设有中国特色的社会主义事业健康发展。 几十年来,我们在又红又专方针指引下,培养了大批社会主义事业的合格建设者和可 相似文献
20.
高等教育当前面临的挑战和对策 总被引：3，自引：0，他引：3
当前,我国高等教育面临最好的发展时机,也面临最严峻的挑战,只有认清这一机遇和挑战,认清教育所处的环境和背景,才能办好教育。一、高等教育面临的挑战一是国际人才大竞争的挑战。２１世纪将是经济、科技、综合国力等激烈竞争的世纪,但最主要的竞争表现在人才的竞争... 相似文献