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活动目标１．了解一些小动物的过冬方法，知道不同的动物采取不同的过冬方式是为了适应环境，保护自己。２．激发幼儿对自然科学的兴趣。３．教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。重点和难点重点：了解动物为了保护自己而采取不同的过冬方式。难点：动物不同的过冬方式。活动准备教具：录音机、录像机、投影片、过冬图。学具：２０张画有动物的小图片、跳绳。活动过程一、导入活动运用听风声谈冬季，激发幼儿对过冬方法产生兴趣。１．通过听风声（录音）使幼儿感受冬天已经来临，请幼儿说说冬季的特征。２．讨论：寒冷的冬天我们想用什么方法过… 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2005,(Z1)
人们欢度春节的时候,正是一年中寒冷的季节。野生动物是怎样度过寒冷的冬季的?它们过冬的办法可多了,真是“八仙过海,各显神通”! 冬眠趣闻冬眠的动物大多是变温动 相似文献
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士平 《初中生世界(初三物理版)》2004,(35)
冬眠是一些动物用以度过寒冷冬天的有效方式。例如青蛙,在严寒到来之时,它钻入泥土,进入冬眠状态,不吃亦不喝,一直等到第二年春天来临。动物采用冬眠的方式过冬,让无数的科学家感到奇怪而着迷。经过多年的努力, 相似文献
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一、活动目标 (一)通过活动让幼儿了解几种动物过冬的方式,激发幼儿对自然现象的兴趣,初步懂得动物采用不同方式过冬是为了适应环境、保护自己。 (二)愉快认真地参加活动,乐于观察、大胆讲述及表演。二、活动准备一幅冬天自然景象挂图、贴绒板、插图动物教具若干,几种动物头饰与幼儿人数相等,色笔、纸、剪刀等。三、活动过程 (一)欣赏知识童话“过冬”。 1.幼儿在音乐伴奏下扮小白兔跳、小燕子飞进入活动室 2.引入课题。教师:“小朋友刚才扮演谁?”幼儿:“小白兔、燕子。”教师:“小朋友想知道小动物是怎样过冬的吗?” 3.教师讲述知识童话“过冬”。 4.讨论:小兔是怎样过冬?还有哪些动物也是全身长满密密的毛过冬?小青蛙、蚂蚁又是怎样过冬? 相似文献
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动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样度过寒冷的冬天的呢?该活动以“动物过冬”为切入口,既能激发幼儿对动物的探索欲望,又能加深幼儿爱护动物的积极情感。但这个 相似文献
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寒冷的冬天伴着漫天飞舞的雪花显得如此银装素裹,当雪花飘舞着来装扮世界的同时,大地似乎安静了许多,大雁已带着它们的孩子飞往温暖的南方;钻进泥土的青蛙,美美地睡着大觉;躲在土里的蚂蚱卵,正耐心等着春风闹铃响起呢。动物们都找到了自己过冬的住所,可是植物要怎么度过漫漫寒冬呢? 相似文献
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一、活动目标 （一）通过活动让幼儿了解几种动物过冬的方式,激发幼儿对自然现象的兴趣,初步懂得动物采用不同方式过冬是为了适应环境、保护自己。 （二）愉快认真地参加活动,乐于观察、大胆讲述及表演。 二、活动准备 一幅冬天自然景象挂图、贴绒板、插图动物教具若干,几种动物头饰与幼儿人数相等,色笔、纸、剪刀等。 三、活动过程 （一）欣赏知识童话“过冬”。 １．幼儿在音乐伴奏下扮小白兔跳、小燕子飞进入活动室。 ２．引入课题。 教师：“小朋友刚才扮演谁？” 幼儿：“小白兔、燕子。” 教师：“小朋友想知道小动物是怎样过冬… 相似文献
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为了在寒冷(lěng)的冬天保护自己,安全地度过漫长的冬季,动物们想出了很多好办法——有的躲藏,有的冬眠,有的迁徙(xí),有的换毛……它们可真聪明(cōngming)啊!躲躲藏藏过冬天瓢虫们会聚在一起,躲在落叶(luòyè)堆下过冬。乌龟喜欢潜入土里过冬。蚂蚁则躲到地底下过冬。安安稳稳睡好觉每当冰(bīng)封雪(xuě)飘的时候,肥胖的大狗熊便找一个背(bèi)风、向阳的大树洞钻进去开始冬眠了。在这段时间里,它们不吃不喝,呼吸(hūxī)微弱(wēiruò),心脏跳动缓慢,只是通过血液(xuèyè)循环,把皮下脂肪(zhīfáng)和脚掌(jiǎozhǎng)里贮存(ch… 相似文献
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情况分析时值深秋,常常有孩子会问“青蛙到哪里去了?”“燕子怎么不见了?”等诸如此类的问题。可见,幼儿对动物过冬的知识了解甚少。因此,我抓住幼儿的好奇心、求知欲,结合时令,设计了“动物过冬”常识活动。内容与要求1.丰富幼儿动物过冬的知识。2.培养幼儿关心小动物的情感,激发他们探索科学奥秘的兴趣。3.发展幼儿观察能力及语言表达能力。活动准备有关动物过冬的录像带一盘(或相关的图片),一 相似文献
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示例引路须悟对话《动物过冬》学法指导设计罗春保（遂川县教研室）一、教材分析《动物过冬》是第三册新教材中一篇二类课文。它是一篇童话故事，主要是通过小蚂蚁与喜鹊、青蛙的对话，介绍了一些动物过冬的方式。教学本课的重点是：通过理解动物对话的句子来了解燕子、杜... 相似文献
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《中国科教创新导刊》1998,(6)
科技简讯昆虫蛋白质能防止结冰在寒冷的季节常需要给汽车注入防冻剂才能过冬。许多鱼类、昆虫和植物也一样,但是它们自己能制造保护剂防止它们的内脏冻成冰的蛋白质。科学家从６０年代以来就在研究鱼类的防冻剂,但是现在在加拿大安大略省金斯顿的皇后大学的研究人员已经... 相似文献
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