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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
[例1](南京市)日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为____g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g)溶液;方法一:用5700g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂质量为(用分数表示)____g;方法二:用5700g清水均匀分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗;第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的  相似文献   

2.
王锦科 《理科考试研究》2010,(12):F0003-F0003
问题日常生活中我们要科学的节约用水,现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,拧干后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为——g.  相似文献   

3.
溶液是初中化学的重要内容,是中考命题的热点,且题型不断变化,越来越新.现结合中考试题归类分析如下: 一、联系实际型 例1 在日常生活中,我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,"拧干"后湿衣服上残留的溶液为100 g,其中洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量  相似文献   

4.
大家知道 ,在洗衣服时 ,总是先用洗衣粉或肥皂将衣服搓洗一番 ,然后将污水拧干进行漂洗当然在漂洗前不可能把水全部拧干 .设漂洗前衣服上残留含有污物的水 1公斤 ,现用 2 0公斤清水来漂洗 ,问题是怎样才能漂洗得更干净 ?分析 如果把衣服放到这 2 0公斤清水中那么连同衣服上那 1公斤水 ,一共 2 1公斤水 ,拧“干”后 ,衣服上还有 1公斤水 ,所以污物残存量是原来的 12 1通常我们把 2 0公斤水分发两次用 ,比如 ,第一次用 5公斤 ,可使污物减少到 16,再用 1 5公斤水 ,污物又减少到 16× 11 6,即 196,分两次漂洗 ,效果好多了 !同样分两次漂洗 ,也…  相似文献   

5.
洗淋浴最干净最省水,为什么呢?我们今天就一起用数学知识解释这个现象吧!就拿洗衣服来说,我们第一步是打肥皂,然后进行充分的揉搓,拧干。第二步就是漂洗了,假设衣服拧干后(当然不可能把衣服中的水完全拧干),衣服内还残留含污物的水1千  相似文献   

6.
我们爱清洁,所以衣服脏了要洗:我们要节约用水,所以希望用一定量的水把衣服尽量洗干净.这就提出了数学问题.而把现实问题化为纯数学问题就叫做建立数学模型. 现在衣物已打好了肥皂,揉搓得很充分了.再拧一拧.当然不可能完全把水拧干.设衣服上还残留污水1斤,用20斤清水来漂洗,怎样才能漂得更干净?  相似文献   

7.
衣服的秘密     
【大叔的话】孩子们,对于衣服,相信你们大家都非常熟悉。在远古时期,我们的祖先利用兽皮、树叶做成衣服。随着科学的发展,衣服的种类越来越多,也越来越漂亮。你是否发现,在这些平常的衣服中,也隐藏着很多秘密?今天,就和大叔一起来研究衣服的秘密吧。【准备材料】一件干燥的上衣(或者裤子),一件湿的上衣(或者裤子),还有一脸盆冷水。【实验方法】将干燥的上衣(或者裤子)快速按入水中,然后用手不停地按压衣服。请仔细观察,用笔记录你的发现。当然,你会说哪有什么发现啊,大叔在骗人呢。那么,请你不要灰心,大叔给你点提示:你可以将拧干的湿上衣(…  相似文献   

8.
《数学通讯》2000年第9期刊载的《三个数学问题的案例分析》一文中给出了洗衣服数学模型问题一般结论的讨论方法和经过漂洗后衣服上残留污物量和常识性结论(参见原文).但对问题“如何合理使用 A 千克水,才能把衣服洗  相似文献   

9.
    
又是中秋。华灯初上时候,月儿就已探出它那圆圆的脑袋。总算轮到最后一件了!我拧干手中衣服丢进盆里,疲倦不  相似文献   

10.
蔬菜中农残去除方法研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
以萝卜和菠菜为样品,采用正交试验,研究了不同方法组合对蔬菜中农残的去除效果.结果表明,去除根茎类蔬菜农残的方法组合为2%洗涤剂浸泡10min后,用自来水漂洗3次,每次1min后,再用沸水烫漂1min;去除叶菜类蔬菜农残的方法优化组合为2%洗涤剂浸泡15min后,用自来水漂洗2次,每次1min后,再用沸水烫漂1min.  相似文献   

11.
两色风景 《小火炬》2010,(10):29-29
米浆博士家里的那台洗衣机真的是太古老了,用它来洗衣服一点儿也不方便。洗衣服的时候。米花太太必须站在旁边观察水放满了没有.到了最后还得自己动手拧干衣服.因为这台洗衣机从来没办法将衣服上的水完全甩干!  相似文献   

12.
目标:1.感知生活中有规律的序列,产生学习数学的兴趣。2.发展观察、分析的能力。准备:有色彩排列规律、凹凸排列规律的衣服,幼儿园及周围环境中有规律排列物体的照片,幼儿团体操录像图谱,投影仪。过程:一、感知生活中有规律的序列及其产生的美感1.欣赏服装①出示一件色彩交替排列的衣服,引导幼儿观察:这件衣服上的颜色是怎么排列的?②出示一件单色但花纹有凹凸变化规律的衣服。这件衣服只有一种颜色,它有排列规律吗?③请幼儿互相在衣服上找规律。2.欣赏照片①出示有规律摆放的菊花照片:这些花的摆放有规律吗?是按什么规律摆放的?②出示其他…  相似文献   

13.
2001年北京东城区高三综合练习(一)有这样一道应用题: 用洗衣机洗衣时,洗涤并甩干后进入漂洗阶段,漂洗阶段由多次漂洗和甩干组成,每次漂洗后可使残留物均匀分布,每次甩干后(包括洗涤后的甩干)衣物中的残留水分(含有残留物)的重量相同,设计时,将漂洗的总用水量定为a千克,漂洗并甩干的次数定为3次.为使漂洗后衣物中的残留物最少,怎样确定每次的用水量?并写出你的数学依据.[原题注:为了便于解决问题,可参考以下各量的字母表示,设每次甩干后衣物中的残留水分(含有残留物)的重量为m,洗涤并甩干后衣物中的残留物(不含水分)为n0,三次漂洗并甩干后衣物中的残留物(不含水分)分别为n1,n2,n3,三次用水量分别为a1,a2,a3.(以上各量单位皆为千克)]  相似文献   

14.
小窍门     
今天我看见妈妈在洗衣服,就端来一张小板凳坐在妈妈旁边看。 妈妈把衣服一件一件洗干净后,我想帮妈妈晾衣服,可妈妈说要等一等。只见妈妈又放了一盆清水。还挤了几滴柠檬汁,然后再把洗好的白色衣物放进清水里漂洗。奇怪的事情发生了,白色的衣物洗好后看上去更白了!  相似文献   

15.
三八妇女节到了,我想为妈妈做件事。刚到家,我就跑去把脏衣服倒进澡盆里,准备洗衣服。我先倒了几桶清水,然后拿来洗衣粉,用手撮了点,放到衣服的袖口和衣领等较脏的地方,接着用力搓洗。洗完衣服以后,我把脏水倒掉,又重新倒了几桶清水,漂洗了两遍。一洗、两漂,衣服都洗好了,我把衣服拿到有太阳的地方晾晒。我刚把衣服晾晒好,妈妈回来了,她一看到竹竿上晾晒着的衣服,笑着说:“你真是我的好女儿!”我说:“今天是三八妇女节,妈妈您天天做家务,我只帮您洗了些衣服,这有什么!”我为妈妈做件事$江西省龙南县青少年写作培训中心@吴玥玥…  相似文献   

16.
买新衣     
老师在二(1)班的数学活动课上出了一道题:“快过年了.两对母女去商店购物.每人都选定了一件满意的新衣.付完款后.售货员阿姨将3件衣服包好后交给了她们。她们就高高兴兴地离开了商店。你们发现了什么?”  相似文献   

17.
1.必修1.[1]第94页第6题:“用清水漂洗衣服,若每次能洗去污垢的3/4,写出存留污垢Y与漂洗次数x的函数关系式,若要使存留的污垢不超过原有的1%,则至少要漂洗几次?”笔者的观点是:解答此题需要取对数,而学生此时还未学对数,应将其放入《指数函数与对数函数的关系》的课后习题中或放入章末巩固与提高中.  相似文献   

18.
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书数学七年级(上册)3.4实际问题与一元一次方程(104页)探究1:某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?  相似文献   

19.
说谎的镜子     
前几天,我和同学一起去购物.我在一家服装店看中了一件漂亮的衣服,从货架上拿起来看了又看,店主看见后对我说:“你喜欢就穿上试一试.”于是我到试衣问换上衣服,出来后几个同学都说不怎么样.店主指着门口对我说:  相似文献   

20.
题13 一定质量某硝酸钾样品中不合可溶性杂质.在10℃时加蒸馏水使之充分溶解,残留固体的质量为250g.若该实验在40℃下进行对,残留固体质量为120g;70℃时为20g.已知KNO3在不同温度下的溶解度:  相似文献   

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