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北京奥运的举办为高校体育创造了新的历史机遇,从高校体育教育理念的改变以及传承奥林匹克文化等方面分析研究了北京奥运对高校体育文化的影响,高校应该抓住契机,传承奥林匹克文化,为北京奥运作出贡献。 相似文献
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在奥林匹克公园新建中国体育博物馆,北京奥运期间主办高水平体育展览、国际体育集邮展和体育系列巡回展,宣传中国体育文化和普及奥林匹克知识——2003年全国体育文史工作会议提 相似文献
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采用文献资料法、逻辑推理法分析了奥林匹克运动对现代体育理念的启示。奥林匹克主义是现代体育理念的核心。奥林匹克精神体现了现代体育理念的内在本质。奥林匹克运动拓宽了现代体育理念的内涵,使奥林匹克思想成为我们时代研究体育理念的核心问题。奥林匹克运动的发展为现代体育在世界的普及提供了切实有效的途径,大大加快了现代体育的发展进程。 相似文献
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奥林匹克运动是体育科学与体育人文融合的文化,奥林匹克文化和人的自由是科学体育与人文体育和谐发展的核心;奥林匹克运动正在从人类科学发展的工具——夺标与健康的功利化追求,转变为对奥林匹克文化——精神、制度、人的实质自由的追问;在体育过程中不断扩展体育个体的实质自由是复兴科学与人文和谐发展的奥林匹克文化的基础。 相似文献
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阐述培育公民奥林匹克知识产权法律意识的必要性,剖析现阶段培育公民奥林匹克知识产权法律意识的困境：奥林匹克知识产权宣传途径单一、制度保障缺乏持续性、公民法律意识淡漠、侵权现象普遍存在。借鉴北京奥运期间的保护举措与国际经验,提出培育我国公民奥林匹克知识产权法律意识的建议：广泛、持续开展奥林匹克知识产权知识的宣传工作;扩大奥林匹克知识产权教育的对象和区域;深化奥林匹克知识产权教育层次;普及学校奥林匹克知识的系统教育,通过培育公民奥林匹克知识产权法律意识,促进奥林匹克运动在我国的健康发展。 相似文献
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试论2008年北京奥运会后我国的体育方针 总被引：4，自引：0，他引：4
建国以来,我国的体育方针经历了开始偏重于群众体育到后来偏重于竞技体育,再到群众体育与竞技体育协调发展,普及与提高相结合的发展过程,我们的体育方针较好地把握了我国的国情和体育发展规律;综观今后我国社会、经济和体育的发展,借鉴日本东京奥运后体育发展的经验和教训,提出了2008年北京奥运会后我国适宜采取“普及与提高并重”的体育发展方针。 相似文献
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以社会学、教育学、体育学和奥林匹克理论为依据,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等,对安徽省体育院系的奥林匹克教育的现状进行调查分析.结果显示:安徽省体育院系的奥林匹克教育开展情况不容乐观,体育院系奥林匹克教育实施的情况需进一步加强;安徽省多数高校体育教师没有接受过系统的奥林匹克课程的学习和继续教育,且有奥林匹克方面的研究成果的人也较少;体育专业学生对奥林匹克知识的掌握情况一般. 相似文献
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体育界为国家的发展、人民体质的增强做出了很大贡献.北京奥运会的成功举办,影响深远,北京奥运精神成为中华民族精神文化的瑰宝之一.文化和体育有机结合走出了多元融合、互补互动的路子.体育的发展应该博采众长,实现文化积累、文化普及、文化走出去;民俗、民间、民族之"三民"体育文化有特点;体育无国界,面向世界的中国体育,一定会融入世界体育、世界文化大家庭之中;体育有市场;体育文化有个性;体育发展有潜力.建议体育文化的发展要充分利用体制优势,持续增强发展活力,做好边缘地带的文章,坚定不移走出去. 相似文献
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杨玉晨 《沈阳体育学院学报》2006,25(4):13-14,20
奥林匹克哲学观倡导了一种新的体育理念,使人们在奥林匹克的特殊社会环境中体验、认识和领悟所选择的人生道路。奥林匹克理想丰富了现代体育理念的内涵、身心和谐全面发展的人生哲学,是现代体育理念的基础。奥林匹克思想体系中关于奥林匹克哲学、奥林匹克理想等的重要理论逐渐成为探讨和研究现代体育理念的理论依据。 相似文献
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本文通过对我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状的调查研究,旨在了解体育专业教师对学生传播奥林匹克文化的现状、学生对奥运会的情感态度以及奥林匹克文化传播途径等,在此基础上,分析现存问题,研究解决方案并创造性地提出今后我国高等体育院系奥林匹克文化传播的“六边形双元互动”模式,以期对促进奥林匹克运动在中国的更广泛传播。奥林匹克教育在中国的更广泛普及起到推波助澜作用。 相似文献
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本土化是普及奥林匹克教育的必由之路 总被引：6，自引：0，他引：6
针对奥林匹克“全球化”研究一涌而上的现象,从实现普及奥林匹克教育目标出发,借用经济领域“本土化”概念,提出了奥林匹克教育本土化这一命题,阐述了普及奥林匹克教育必须走奥林匹克教育本土化之路的理由。并就奥林匹克教育本土化的主要内容：思想体系本土化、组织体系本土化和活动体系本土化及其实施进行了初步探讨。 相似文献
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运用文献资料法等研究奥林匹克教育的意义及其推广。奥林匹克运动的精髓是教育,奥林匹克教育的内涵极其丰富,在当今体育社会扮演着极其重要的角色。国际奥委会在全球大力推广奥林匹克教育,并以奥林匹克运动为方式,以奥林匹克教育计划为手段,以奥林匹克博物馆为载体,以各国奥委会为基础,以国际奥林匹克学院为课题。对在我国推广奥林匹克教育的建议:实施奥林匹克教育计划;建设新的中国体育博物馆(中国奥林匹克博物馆);成立国家奥林匹克学院;利用南京青奥会契机普及奥林匹克教育;加强国际交流与合作;促进体育(中国体育)与教育的结合。 相似文献
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以北京奥运期间网易奥运频道举办的"2008高校观方站"竞赛活动中大学生组建的奥林匹克专题网站为研究对象,对其包括PV、UV及平均页面停留时间的综合流量,以及站点内容、美术设计、技术水平及用户体验等网站整体价值效果进行分析,并针对站点建设的诸多问题,提出适应大学生奥林匹克专题网站发展建设的相应策略,以期为媒体宣传奥林匹克文化和大学生建设奥运专题网站提供参考与借鉴. 相似文献
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以"人文奥运"理念促进高校体育教学改革 总被引：14，自引：0，他引：14
借助北京“人奥运”的理念,突出“以人为本”、普及奥林匹克精神,简要论述了在高校体育教学改革中,应加强对学生的人格教育、个性教育,培养学生进取精神的意义和方法。 相似文献
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北京奥运会互联网传播研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、数理统计和逻辑推理等方法,对北京奥运会互联网传播的基本特征、奥运网民特征、奥运网民参与度与关注度等方面进行深入分析,为北京奥运的社会遗产与体育网络化发展提供参考.主要结论:北京奥运会强化了互联网传播;互联网传播体现了现代奥林匹克精神;网民高度关注北京奥运会;人文气息贯穿传播全程;极具商业价值等. 相似文献
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第十六届世界奥林匹克收藏博览会将于今年10月14日至18日在北京鸟巢举行。时隔一个奥运周期,这一顶级国际性体育收藏博览会第二次登陆中国,足以验证北京奥运后中国体育收藏不断攀升的热度。奥林匹克收藏是随现代奥运会的复兴和发展而形成的。 相似文献
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后奥运时期我国竞技体育与和谐社会构建之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在中国构建和谐社会的大背景下,竞技体育对于民众和社会的影响是多方面的,包括积极和消极两个方面。积极方面包括：1、宣传奥林匹克精神,普及奥林匹克文化;2、增强民族凝聚力,激发自强不息、奋勇拼搏的民族精神;3、丰富民众文化生活,引导大众体育消费,促进体育消费市场腾飞;4、推动社会民主与法制进程。消极方面包括：1、竞技体育人才培养体制不合理;2、退役运动员安置体制混乱;3、精英体育与群众体育的矛盾;4、当代中国竞技体育伦理思想与传统儒家思想的冲突。 相似文献
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08年北京奥运的举办,标志着我国的社会体育将进入一个新的、具有奥林匹克特色的发展时期,可以说奥运会的筹备及举办促进了我国社会体育的发展,而社会体育的不断向前发展也展示了奥运会在我国的巨大影响力。本文分析了社会体育发展与奥运会相互关系,并对社会体育如何在奥运背景下更好的发展提出了建议性对策。 相似文献