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据2007年7月18日中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《第20次中国互联网络发展状况统计报告》的调查显示,国内青少年学生网民已经接近6000万,在网民总数中占1／3强（36．7％）,每周平均上网时长为11．6小时,其中每周上网超过20小时的学生占总人数的16．6％,超过40小时的占5．9％。此外数据还表明：青少年学生网民对互联网娱乐功能的兴趣远远超过其他功能。 相似文献
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随着信息技术和国际互联网在中国的飞速发展,以网络为媒介的人际交流越来越普遍.网络作为"第四媒体"已成为人们生活中不可或缺的一部分,网络也是继报纸、收音机、电视机之后又一种新型高效的媒介传播方式,受到越来越多的青睐和关注.中国互联网络信息中心的最新统计显示,截至2006年,我国网民人数达到了1.2亿多,网民平均每周上网16.5小时,网民数量仅次于美国位居世界第二.这为网络语言的迅速推广提供了坚实基础.随着影响的加大,网络语言问题也越来越受到关注. 相似文献
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胡钰 《思想理论教育(上半月综合版)》2001,(8):56-57
1998年中国的网民数只有210万,1999年就已达到890万。根据中国互联网信息中心（CNNIC）2000年7月公布的统计数字,如今中国的网民数已达1690万。而且,网络用户们平均每周上网时间为 16.5小时,56.11％的用户上网的主要目的是获得各方面的信息。如果考虑到二级传播的影响以及这部分人群主要集中在18岁至30岁的年轻群体当中,网络对当代大学生的思想影响及传统的高校思想工作模式提出的挑战就更加不容忽视。 相似文献
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2011年7月19日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在北京发布了《第28次中国互联网络发展状况统计报告》,根据CNNIC公布的报告显示,截至2011年6月底,中国网民数已增至4.85亿人。网民群体仍以青年为主,20～29岁的网民比重继续加大,10～19岁的网民占26%,而这个年龄段的网民中学生网民群体占据重要地位。 相似文献
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黄英 《宿州教育学院学报》2010,13(2):107-110
在网络进入中国十五年,网民近三亿之际,梳理中国的网民群体,分析网民结构。中国网民还处于相对不成熟的阶段。网民受网络不同程度的影响,成为社会关注和担忧的焦点问题。从网龄、对网络的认知、以及网络的使用等方面,解析成熟网民的特征。通过网民自我教育、媒体联合教育、学校系统教育和家庭配合教育,提升网民的素质,进入成熟网民行列,趋利避害,科学高效的运用网络。 相似文献
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鲍勇为 《中学政史地(高三)》2010,(3)
【热点材料】1.据中国互联网络信息中心(CNNIC)最新发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2009年12月,我国网民规模已达3.84亿。受3G业务开展的影响,我国手机网民数量迅速增长,规模已达2.33亿人。其中10至29岁年龄段的占手机网民的73.2%。 相似文献
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民间开发的网上开放教育资源的使用状况与前景预测——以争鸣口才网为例 总被引：1，自引：0，他引：1
安超 《中国远程教育(综合版)》2008,(8)
本文分析了草根网民自主开发的开放教育资源(以争鸣口才网www.zmkc.com为例)的使用状况,通过与传统课程与教学的比较,探讨网上开放教育资源对网民(学刊者)学习环境要素及教学(学习)流程的影响,并对民间网上开放教育资源的前景进行了预测. 相似文献
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据中国互联网络信息中心最新统计显示,截至2006年底,我国网民人教达到了1.2亿多,网民平均每周上网16.5小时,数量仅次于美国,位居世界第二。随着网络的普及,"顶"、"恶搞"、"愤青"、"超女",甚至一些字母、数字、标点等特殊语汇,如"GF"、"ID"、"94"、"886"、":)"、"=="等也成为了网络的专有语言。此类语言以其幽默、另类的特点,受到不少青少年的喜好,有的中小学生甚至将它们运用到了日记、作文当中。然而,不久前发布的2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲规定,语文不考繁难字,作文要平时训练各种文体,用生造的网络语言可能会被扣分。于是,很多网友不理解了,难道高考不认网络新兴语言吗? 相似文献
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为分析涉官事件中网民"仇官"情绪态势和诱因,以辽宁兴城市城建局副局长和黑龙江同江市公安局副局长被杀这两个事件为个案,采用内容分析法对新闻跟贴中网民态度倾向进行具体分析。结果表明,网民态度明显"一边倒",网民"仇官"情绪在两起事件均得到呈现,并且网民"仇官"情绪不因事件和载体变化而变化。进一步分析表明,媒体新闻报道角度、网站跟贴管控方式、网民从众心理及网民群体内部分化机制等都会加剧网民"仇官"情绪。 相似文献
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网络对中学生心理健康的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈佩媛 《中国教育技术装备》2009,(12)
随着信息技术革命的发展,网络已成为人们学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。2007年7月18日中国互联网络信息中心公布了第20次中国互联网发展统计调查报告。报告中显示,截至2007年6月,中国网民人数已经达到1．62亿,仅次于美国2．11亿的网民规模,位居世界第二。而网民中学生又是主体,占21％,其中约70％的学生沉湎于网上聊天,很多学生光顾过色情网站。根据笔者对章丘市第一职业中专学生的调查,结果表明：40％的学生经常上网,8％的学生偶尔上网,平时每周上网超过5～10d,时的占30％,1～5小时的占15．5％。可见,上网已经成为中学生日常生活和学习的一部分,网络对他们的生活方式和心理健康带来潜在与深远的影响和冲击。 相似文献
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随着互联网的普及,网络正走进大家的生活,并逐渐渗透到社会的各个人群。中国互联网络信息中心2010年1月发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》(以下称《统计报告》)显示:截至2009年底,中国网民规模达到3.84亿人,其中超过60%的网民属于青少年群体。青少年网民既是网民中最大的群体,也是使用网络较活跃的群体。 相似文献
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本文以网络社会事件——"躲猫猫"事件为研究对象,对网络民众发帖及回帖的数量、内容等运用内容分析法进行深入分析,就该事件发展的三个阶段:事件发展前期(潜伏期)、事件发展中期(激化期)、事件发展后期(消解期),从网民关于网络社会事件的关注度(回帖量)、网民的情绪变化(情感分析)、网民的认知倾向(回帖的用词强度、用词频度和不同意见类型比例)、传播的扩散度(网络媒介的扩散情况和网络民众的地域分布)等方面,对"躲猫猫"事件发展过程中的舆情心理特点进行分析,并提出了相应的对策和建议。 相似文献
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近年来,我国网民特别是学生网民规模持续上升,作为网民,特别是学生网民网际交流的主要语言,网络语言得到蓬勃发展．。本文研究了当前流行的网络语言的词法、句法,分析了网络语言的社会影响,并对网络语言的发展作了简单展望。 相似文献
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《四川师范大学学报(社会科学版)》2019,(4):168-173
网民作为网络平台的使用者、建设者以及网络内容的生产者、传播者,在互联网综合治理体系中发挥着重要的作用。本文援引赛博人概念对当下网民进行界定,并分析了网民的行为特征,以此为基础探索教育和引导网民的策略。 相似文献