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潮湿的氯气（Ｃｌ２）和二氧化硫（ＳＯ２）气体具有漂白性。这两种气体的漂白作用有何不同呢？笔者作了以下的对比实验 :〔对比实验１〕操作步骤 :把氯气和二氧化硫气体分别通入盛品红溶液的两支试管里。实验现象 :两支试管里溶液的红色都立即褪去。得出结论 :潮湿的氯气和二氧化硫气体都具有漂白作用。〔对比实验２〕操作步骤 :把对比实验１所得到的盛两种无色溶液的试管分别在酒精灯上加热。实验现象 :通入二氧化硫气体的无色溶液又变红 ,通入氯气的无色溶液颜色没复原。得出结论 :二氧化硫的漂白作用不稳定 ,加热时易复原 ;氯气的漂白作… 相似文献
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综述了二氧化硫气体的处理技术，着重介绍了微生物法处理二氧化硫、催化还原法处理二氧化硫和活性炭纤维法处理二氧化硫的技术和研究进展。 相似文献
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梁远明 《华南师范大学学报(社会科学版)》1959,(3)
在工业上制造硫酸,首先燃烧硫磺或金属硫化物生成二氧化硫,再将它氧化成三氧化硫,最后用水吸收,则成硫酸。二氧化硫的制造并不困难,但二氧化硫变为三氧化硫却不容易。若借钒为接触剂来完成这反应的称为接触法,若借助氧化氮类作为氧化剂把二氧化硫氧化成酸的称为硝化法或是亚硝基法。亚硝基法又分铅室法和塔式法,现在土法生产硫酸一般采用塔式法,化学系硫酸厂也是采用塔式法生产硫酸。 相似文献
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电晕放电烟气脱硫法作为一种最有前景的脱硫新技术,正在由实验室阶段走向工业性试验阶段。该文对电晕放电脱硫的发展过程进行了回顾,对其理论作了分析。就一套处理气量可达12000 m3/h的半湿式流光放电烟气脱硫系统,进行了脱硫的研究。考察了处理时间、氨硫比、初始SO2浓度等因素对脱硫效率的影响。研究表明,随着处理时间由2 s到4 s和氨硫比的升高,脱硫效率也随之提高,在氨硫比为1.87时,脱硫效率达到100%。随着初始SO2浓度在1420~2840 mg/m3范围内的升高,脱硫效率有下降的趋势。此流光放电装置对产物的收集具有较好的效果。在所作的实验中,NH3的最高排出浓度都低于3.8 mg/m3,这说明流光放电可以防止氨泄漏。 相似文献
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实验以某炼油厂FCC汽油为原料,双氧水为氧化剂、甲酸为催化剂、N,N-二甲基甲酰胺作为萃取溶剂,采用高压釜反应器。进行了氧化萃取脱硫工艺的研究。实验对双氧水用量、甲酸催化剂用量、反应温度和反应时间进行了考察。实验最佳脱硫工艺条件为氧化剂用量占汽油体积的3％,催化剂用量占汽油体积的9％,反应温度为30℃,反应时间为60mim。在最佳工艺条件下,原料油硫含量从400μg·g^-1降至104μg·g^-1,脱硫率为74％,汽油收率在83％左右。汽油质量满足欧Ⅲ标准。 相似文献
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湿式烟气脱硫系统中,由于烟气脱硫后含湿量增加,露点温度升高,大量水蒸汽凝结为小水滴吸收烟气中的二氧化硫,产生大量白雾排放到大气中,对烟囱及周围建筑中的钢结构造成腐蚀。可以通过降低吸收塔入口处吸收液的温度,使其脱硫效率增加,同时使含湿量和露点温度降低,从而有效地防治白雾生成和烟囱腐蚀。 相似文献
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以二苯并噻吩（DBT）的甲苯液作为含硫模拟油品,采用以SiO2为负载的含Mo,P的催化剂,以油溶性的过氧化氢异丙苯（CHP）为氧化剂进行氧化脱硫的研究。考察了反应温度、氧化剂用量、反应时间和催化剂用量等因素对DBT脱除率的影响。结果表明,催化剂具有较高的氧化脱硫活性,DBT的脱除率达96%以上。通过正交试验确定了最佳反应温度为90℃,氧硫比为2.5：1,反应时间为2.5h,催化剂用量为0.25g。 相似文献
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在氧化还原反应中,各种物质在化学反应中的角色,从氧化还原反应角度概括起来有8种作用,它们是：①只作氧化剂;②只作还原剂;③既作氧化剂又作还原剂;④既不作氧化剂也不作还原剂;⑤只是氧化产物;⑥只是还原产物;⑦既是氧化产物又是还原产物;⑧既不是氧化产物也不是还原产物。从中学阶段分析第⑤种情况即只做氧化产物没有出现,其他的七种情况都有体现。下面笔者从氧化还原反应的7种角色出发,对中学化学中出现的水参与的氧化还原反应方程式做一归纳。 相似文献
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戴德颐 《江苏经贸职业技术学院学报》2020,(1):1-6
基于STIRPAT模型,运用面板回归方法,定量分析东部10省市的产业结构、城市化水平与二氧化碳排放之间的关系。结果表明:不同行业对二氧化碳排放的影响差异显著,其中石油石化类行业对二氧化碳排放的促进作用最明显,而金融业对二氧化碳排放略有降低作用;城市化率提高会促进二氧化碳排放。为尽快形成低能耗、低污染的绿色发展模式,地方政府需要发挥产业政策的引导作用,推广节能减排技术,控制二氧化碳排放量。 相似文献
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谈色彩的心理效应在商业设计中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘永霞 《安阳师范学院学报》2002,(3):58-59
不同的色彩在人的心理会产生不同的效应，当其运用在商业领域如产品生产、包装、广告业时，便可产生巨大的商机，从而使企业在竞争中处于有利的地位。 相似文献
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刘玲芬 《黄河科技大学学报》2007,9(3):98-99,102
与传统教学模式相比，成功体育教学模式能使学生积极主动地参与教学过程，充分发挥学生的主观能动性。在把成功体育教学模式应用于教学实践时，需要充分了解学生的需要，激发学生的动力，并积极创造有利机会和情景，让学生体验成功。 相似文献
14.
高学政 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):140-143
人生境遇是人生道路上出现的顺境和逆境,困难和逆境也是人生进步和成功的机遇,是当代大学生必须面对和正确思考的课题.本文力图论述人生境遇及其对大学生的作用;分析大学生境遇的特殊性;探索大学生应对挫折的能力;培养大学生抵抗挫折能力,使其抓住机遇,发展自己. 相似文献
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陆承刚 《湖北广播电视大学学报》2004,21(3):70-72
本文由中国传统的"互文"修辞手法谈到现代语言学和西方文学理论中的"互文性"解读理论,指出它们的异同,再用详实的例证阐明,将他它们结合起来研究,可以使我们对作品的解读高屋建瓴,更好地把握作品的内蕴与形式。将"互文参照"的方法用来指导中小学语文阅读教学,将可帮助学生提高阅读水平和语感能力。 相似文献
16.
大学生就业负性心理暗示的归因及应对 总被引：3，自引：0，他引：3
由于社会、家庭、学校教育的偏颇,在大学生就业过程中产生了自卑心理、低就心理、造假心理、依赖心理、从众心理、仕途心理、嫉妒心理、攀比心理等负性心理暗示。必须通过学科建设、就业指导、心理辅导、校园网络及校友会等多种管道对大学生就业心理加以引导,以利于大学生就业。 相似文献
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张亮 《黑龙江教育学院学报》2005,24(3):70-71
合作是人类社会存在和发展的基本形式。合作学习是一种有效的学习方法,它有利于学生主体性的发展;有利于促进师生、生生、师师之间互动发展;有利于减少学生学习的焦虑,促进学生身心健康发展;有利于学生非智力因素的发展。 相似文献
18.
李萨如图形的形成及演示 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了李萨如图形的形成机理,用EWB演示不同频率比、振幅比和初相位条件下的李萨如图形,能使学生直观感受到图形的合成过程及图形的绕行方向,从而提高学生对李萨如图形的认识,有利于提高教学质量． 相似文献
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牛姆林自然保护区科普旅游开发探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
科普旅游是生态旅游的精品项目 ,基于对牛姆林自然保护区科普旅游开发优势及不利因素的分析 ,探讨了几点开发方案 ,方案内容包括挖掘科学内涵、扩展旅游线路及建立标牌系统、建立游客中心和科普展览馆、注重岗前培训、加强环境保护规划和管理、开发科普旅游市场 ,另外还略为讨论了牛姆林科普旅游开发建设中会遇到的一些问题及其解决办法 . 相似文献
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金秀岩 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(1):107-109
当前，高职院校工科类大学生不同程度地存在数学学习焦虑现象。产生这一现象的心理因素主要有：学生学习兴趣、态度与主动性，思维定势与认知迁移，学习意志与习惯及学生的数学基础和教师的品质特性。教学中，消除学生的学习焦虑，首先要激发学生的学习兴趣，增强学生的信心，帮助学生正确认识思维定势，形成良好的学习品质。 相似文献