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刘兆宇 《南都学坛(南阳师专学报)》1995,15(2):96-100
本文简要回顾了我国高等教育的产生、发展历史、归纳出了古代官学模式、书院模式、洋务官学模式，北大模式，农讲所模式，抗大模式和国家包办模式等七种办学模式，同时提出我国高等教育在办学模式方面应该是官私并存，即要办好官学，又要提价私人办学、社会团体办学；走开放办学的道路，灵活主动地适应政治，经济发展的需要；学校内部管理要科学化，现代化、民主化；建立自主，争取外援；培养多层次的全面发展人才，提高办学效益。 相似文献
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高校专业培养方案的结构模式 总被引：12，自引：0，他引：12
本文从高校人才培养方案各要素之间的关系出发，论述了专业培养方案的结构模式：楼层式结构模式，平台式结构模式，模块化结构模式，平台－模块式结构模式以及一体化结构模式。 相似文献
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李海溶 《康定民族师范高等专科学校学报》2000,9(2):46-52
目前中学写作实验模式从大的方面概括主要有体系模式，过程模式和快速作三种主要的模式，在每一种模式下面又可分出若干更为具体的模式，这些模式因其实验对象重点与目的的不同，各有侧重，各有特点，从不同角度探索出了一些作教学的规律，但在中学写作实验教学中具体采用何种模式，要因实际情况而定。 相似文献
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提出在物理教学中发展学生的素质的五种模式：教养模式，修养模式，涵养模式，迁移模式与创造模式；讨论了它们各自的内涵与运用这些模式发展中小学生素质的实施基础、关键环节与适用范围． 相似文献
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进入21世纪，我国全面启动了新一轮教育改革，教学模式改革是教育改革的一个重要方面，具有重要的意义。本文通过比较中学数学教学中的各种教学模式。发现发现模式、自学模式和协作模式能够很好的适应现代教育改革的要求。而动态几何凭借其强大的作图功能，成了连接数学中抽象与具体、静态与动态的桥梁，有效地促进了发现模式、自学模式和协作模式的发展。 相似文献
8.
于晓雅 《河南师范大学学报(教育科学版)》2005,24(2):40-42,55
在教育信息化过程中，各国都充分认识到了教师在其中所扮演角色的重要作用，不遗余力地加强对中小学教师的信息技术与学科整合继续教育和培训。国外一些发达国家形成了多种有效的培训模式，主要有移动学习培训模式、网络教育培训模式、传统培训模式、校本教研模式。而我国单一的高校模式无法满足教师的多样化需求，应拓展为合作培训模式、校本培训模式、网络培训模式、社区整合培训模式等多种形式。 相似文献
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文章对比分析了实践知识主导的案例教学模式和理论知识主导的案例教学模式。对两种模式的教育现象进行了描述，对与实践模式相关的文献进行了综述，归纳了支持实践模式的相关理论，探讨了实践模式的教学价值。 相似文献
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语文教坛这几年真是太热闹了，单说这课堂教学模式就是层出不穷!问题模式、发现模式、朗读模式、背诵模式、情境模式、训练模式、讨论模式、自学模式、网络模式……真是花样迭出。各种新鲜面孔粉墨登场，叫人应接不暇。在公开课、研讨课、优质课上更是模式泛滥，似乎无模式便无创新，便是落伍，不合潮流。 相似文献
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改革人才培养模式的实践与探索 总被引：11，自引：0，他引：11
本文针对当前高等教育内外环境的变化，阐述了高校人才培养模式的内涵、外延，分析了改革人才培养模式的必要性，并介绍本校人才培养模式改革的具体实践，同时提出今后改革人才培养模式的思想。 相似文献
12.
经济与管理类专业实验室建设模式比较研究 总被引：11，自引：9，他引：11
经济与管理类专业实验室建设模式可分为集中式模式和分散式模式。该文讨论了集中式模式及其特点、分散式模式及其特点，并对两种建设模式进行了比较研究，指出了不同类型的经济与管理类专业实验室所应采用的建设模式。 相似文献
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徐冬海 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1997,(3)
复合判断组合推理是以复合判断为前提，并采用一定的组合方式而构建的推理。在一一组合方式的基础上，本文首先给出了复合判断组合推理的各种模式，然后对推理模式进行了语义说明，采用真值表的方法对模式的有效性进行了判定。在语用中，着重介绍了各种推理模式的使用方法，并通过构建具体推理对推理模式进行了解释。 相似文献
14.
李真微 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(1):124-125
自从上海单独高考以来，就存在了两种模式的语文高考试卷：全国模式和上海模式。尽管去年北京开始了单独命题，2004年又有十余省市单独命题，但都还是按全国模式来造型，并没有新鲜面目。有了两种模式的存在，就便于我们来作一些比较，吸取长处，促使高考命题的进步，逐步实现科学化。 相似文献
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20世纪以前，不同国家的现代化进程各具特色，但基本上都属于资本主义模式。十月革命诞生了社会主义政权，开始探索社会主义建设的道路，打破了资本主义现代化模式一统天下的局面，社会主义现代化模式呈现多样化。多种现代化模式反映了现代化是必由之路，也反映了历史发展的统一性和多样性，各国必须根据本国国情选择自己的发展道路。 相似文献
16.
改革高职教育考试模式 提高人才培养工作质量 总被引：2，自引：0，他引：2
文章围绕高职教育考试模式，论述了三个问题，一是改革现有高职教育考试模式的必要性，概述了高职教育考试模式的四个特点和存在的六个问题。二是建立适合高职教育发展的考试模式，提出了七点建议。三是推进高职教育考试模式改革的一些做法。 相似文献
17.
朱家安 《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(4):59-63
道德教育模式对于丰富道德教育理论、指导道德教育实践有着重要意义。在道德教育理论和实践中，德目主义模式、灌输开发模式等道德教育模式均产生了较大的影响，这些道德教育模式各具特点、差异、长处和不足，我们必须结合当代学校道德教育模式发展的特点和趋势，吸收和借鉴传统道德教育模式的合理内核，为新形势下道德教育模式的重建提供养分。 相似文献
18.
刘丁 《山西大学师范学院学报》2000,12(3):7-10
追术人类社会发展的历史，每一种社会形态都有自己独特的社会分层结构。以与整个社会的经济形态相对应和相适应，西方社会自近代发生产业革命以后，劳动者的层次结构伴随着也发生了深刻的变化，完成了从“属性模式”向“业绩模式”R 转变，劳动者层次结构的变化，反过来巩固了产业革命的成果，推动产业革命进一步深入，推动了社会文化进步，对这一历史过程分析，可以看到，劳动者层次结构由传统的固定僵化模式向现代的非固定的灵活模式转变，从“属性模式”向“业绩模式”的转变，成为人类社会步入现代社会的标志，我国目前也只有根本上实现这种模式的转变，才能促进社会主义物质文明和精神文明的发展。 相似文献
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本文提出了“母亲”这一概念的范畴结构，探讨了定义这类范畴的方法。“母亲”这一范畴有众多的成员，如“生母，养母，继母，未婚母亲，乳母，代理母亲，遗传母亲，生物母亲，……。词典对“母亲”的定义遵循了不同的认知模式，如：出生模式，哺育模式，婚姻模式，家系模式……。以上认知模式是“母亲”的比喻义，引申义的根源。但无一能反映“母亲”的原型意义。本文通过对“母亲”的成员的分析，提出了“母亲”的范畴结构以及定义该范畴“原型”意义的方法。 相似文献
20.
仇毓文 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1):147-149
为适应基础教育改革发展的需要，全国各高等院校开展了教师教育的探索，形成了多样化的教师培养模式，青海师范大学在这一方面也进行了有效的尝试，目前我国在教师教育培养模式方面还面临许多问题和挑战，加强教师培养模式的理论研究，促进教师培养模式的健康发展，将教师培养模式与教师教育改革有机结合，适应基础教育改革发展的需要。 相似文献