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相似文献
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1.
《考试周刊》2021,(55):87-88
在小学数学教育活动当中,教师不仅要做好数学理论知识的传授和讲解工作,同时也要培养学生的数学思维,提高学生的数学核心素养,尤其是学生学习过程中独立思考的能力。独立思考的能力不仅能够提高学生的数学成绩,同时对于学生未来的学习以及成长也有着重要的意义,数学教师对此应该高度重视,并在数学教育活动当中有意识地对学生的独立思维进行培养。文章首先分析了在小学数学教学活动当中培养学生独立思维的主要原因,随后探讨了目前的数学教学现状,最后探讨了数学教育中培养学生独立思考能力的具体策略。  相似文献   

2.
《考试周刊》2019,(92):78-79
逻辑性与抽象性是数学学科的基本特征。对小学生而言,由于认知能力尚未成熟,教师只有加强引导,才能使其形成良好的思维习惯。而独立思考能力是引导学生自主学习的基础与前提,能够使学生在独立判断中获得新的认知,进而解决数学中的问题。本文分析了当前小学数学教学中存在的问题,提出了在小学数学教学中培养独立思考思维习惯的策略。  相似文献   

3.
《考试周刊》2021,(13):61-62
数学在小学教学中是一门十分重要的课程。数学的教学目标包括了学生的基本能力以及思维逻辑的培养,也在于让学生的运算能力和应用能力获得提升等。新课程标准中对于小学数学的教学提出了明确的要求,学生在数学的学习过程中需要具备独立思考的能力,并且能够发挥出自身的主动性对实际的问题进行解答。也就是说,在小学数学的教学过程中,教师需要培养学生独立思考的能力,这也是当前小学数学教学目标的重点。文章以小学数学教学培养学生独立自主思考能力的意义为探究的基本点,探索在当前的小学教育当中如何培养学生的独立思考能力,为日后的教育教学工作奠定基础。  相似文献   

4.
现代教育事业的不断发展,对小学数学教学提出崭新要求,在注重基础知识教学的同时,也要对学生独立思考能力的培养引起重视,可以引导学生掌握正确的学习方法,使小学数学教学更加事半功倍。基于此,对小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略进行分析。  相似文献   

5.
杨德招 《亚太教育》2021,(1):160-161
素质教育理念已经深入各个教学阶段。在小学教育中,数学是一门关键学科,然而部分学生数学思考能力不足,在学习数学知识的过程中遇到了很大的阻碍。教师要加强与学生的沟通与交流,立足于他们的实际困难点,寻求相应的课堂应对策略。对小学数学教育中独立思考能力的养成方法进行了探讨和研究,提出了培养学生独立思考能力的几点策略。  相似文献   

6.
黄智勇 《教师》2020,(10):57-58
数学作为小学阶段的主要教学科目,对学生独立思考能力的养成有着不可忽视的作用。但是以往的教学手法过于僵化,导致数学课程非常单调无味,学生对数学学习的兴趣不大,更不愿进行深入思考。基于此,文章先分析了小学数学教学中培养学生独立思考能力的意义,然后从四个方面探讨了小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略。  相似文献   

7.
小学数学中学生数学思维的培养是十分关键的,学生的推理能力、独立思考能力都与之相关。小学一线数学教师注重学生数学思维的培养,实施行之有效的教学策略,为学生数学思维的逐渐培养奠定良好的基础。本文就对小学数学教学中培养学生数学思维策略进行分析,为一线教师的教学活动安排提供一定理论指导。  相似文献   

8.
《考试周刊》2020,(5):91-92
随着新课改的到来,小学数学教学也在不断改革。教师需要有意识的培养学生的独立思考能力,提升学生的创造力,帮助学生适应社会的发展。教师需要认清当前小学数学教学中学生独立思考能力的现状,明确学生在学习中的主体地位,帮助学生养成独立思考的好习惯,实现学生数学水平的大幅进步。  相似文献   

9.
《考试周刊》2021,(6):86-87
在新课标背景下,促进学生独立思考,提高学生的思维能力是小学数学教育中非常重要的内容和目标。但是在实际教学中,教师的教育理念和方式上还存在一些问题,对学生的思维发展有了一定的限制作用。因此,需要教师重视学生的思考能力,给其提供更多的独立思考空间,培养小学生的数学核心素养。文章就影响学生独立思考能力提升的因素进行了分析,探索了培养的策略。  相似文献   

10.
教师在开展数学教学活动时不仅要确保学生能掌握基础的数学知识,而且要培养学生良好的独立思考能力,促进学生的全面发展。文章从培养学生独立思考能力要注意的问题、数学教学中培养学生独立思考能力的意义、数学教学中学生独立思考能力的培养策略三方面,对重视数学教学培养学生独立思考能力进行探讨。  相似文献   

11.
独立思考在小学生学习数学的过程中具有重要作用。小学数学对学生来说是启蒙式教学,数学老师在对如何培养学生的独立思考能力的过程中有着重要影响,并且小学数学老师能够通过数学教学工作来对小学生在逻辑思考方面的能力进行提升,而我国当下一些小学在数学教学过程中,对学生的独立思考能力培养方面却存在着多种问题。基于以上关于在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力,本文先分析了我国当下小学生在学习数学过程中的独立思考能力现状,又从多个角度对培养学生的独立思考能力及相关措施方面进行了探究。  相似文献   

12.
数学学科在中学课程设置中承担的是基础学科的重任,数学学科天然具备逻辑的严密性、思维的抽象性、应用的广泛性三大特征。随着新课程改革的不断深入,对于小学数学教学也提出了更高要求,除了要求在课堂教学中促进学生基础知识的掌握之外,教师还应重视对学生独立思考能力的培养,唯有如此才能为学生在今后的数学学习奠定良好基础。然而,现阶段的小学数学教学中,对于学生独立思考能力的培养尚且存在不足,因此文章将主要针对于此,进行培养策略的探讨。  相似文献   

13.
在小学教育阶段,培养小学生的独立思考能力是最为重要任务,特别是在小学数学的教学中,教师要不断启发学生进行独立思考的能力,并让学生尽可能的独立解决问题,较大程度的增强学生的创新意识。本文试从小学数学的教学中对培养学生独立思考的意义入手,探讨应采用什么样的方法来提高小学生的独立思考能力,以期为小学数学培养学生独立思考能力的教学活动提供理论参考。  相似文献   

14.
随着新课程改革全面实施,小学数学教师不仅要兼顾创新教学理念和教学方式,还需要培养学生独立思考能力,从而实现新课程标准提出的教育目标,最重要的是帮助学生主动探究知识和深入理解知识,提高数学教学质量。对此,本文则从创设教学情境、引导学生质疑以及合理设置问题等方面分析在小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略,望给予教师提供参考。  相似文献   

15.
小学数学作为培养学生学习能力和思维能力的有 效手段,对于促进学生的全面发展发挥着不可替代的作用。而 独立思考能力又是思维能力的具体表现,这就要求广大教师必 须加强对学生独立思考能力的培养,为学生提供充足的独立思 考空间,以便为强化学生的数学思维奠定良好的基础,从而促 进学生自主性的发展。鉴于此,本文阐述了小学数学教学中学 生独立思考能力培养策略,希望能够为广大教师提供一些参考 依据。  相似文献   

16.
在传统教学中,教师采用的“一言堂”教学模式,导致学生的学习过于被动。这种教学模式会对学生创新意识、思维能力等培养形成一定的阻碍,造成学生的独立思考意识及能力不断弱化。所以,如何改变传统教学模式,提高学生的独立思考能力成为教育者思考探究的一个重要问题。文章首先探讨了当前小学数学教学中学生独立思考能力的具体现状,然后指出培养小学生独立思考能力的重要性与具体策略,希望能够为促进小学生的全面发展提供指导与借鉴。  相似文献   

17.
<正>小学数学教学的任务就在于帮助学生独立解决数学问题,同时也能够拥有独立思考问题的能力。因此对于小学数学教师而言,必须要把握小学这一黄金阶段,将数学课堂的主体变更为学生,培养学生独立探索的能力。因此,应当在小学数学教学当中加入学生独立思考的过程,培养学生正确的思维习惯。基于此,本文对小学数学教学中渗透独立思考思维习惯的意义进行简要分析,并探讨当前小学数学教学中独立思考能力培养现状,最后提出几点小学数学教学中渗透独立思考思维习惯的教学策略建议。随着新课程改革的不断推进,小学数学教师必须要认清当前新课改提出的新标准和新要求,引导学生主动参  相似文献   

18.
小学数学是小学课程体系中的重点课程之一,在小学教学中占有重要地位。新课改实施以来,对小学数学的教学目标作出了新的要求,除了要学生掌握必要的数学知识以及运算能力外,还要更加注重对小学生独立思考能力的培养。通过对数学课程内容的适当独立思考,可以培养学生独立分析、解决问题的能力,是良好学习习惯养成的基础。本文就主要针对小学数学教学中学生独立思考能力的培养进行浅要分析。  相似文献   

19.
《考试周刊》2019,(80):57-58
随着小学课程教学改革的不断完善,在数学这门学科的教学中,如何培养学生的独立思考能力,是数学教师应该思考的主要问题。基于此,本文首先介绍了培养学生独立思考能力的重要性,接着分析了现阶段的培养现状,以及学生思考能力弱的主要因素,最后重点提出了一些培养策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考。  相似文献   

20.
随着教育的不断改革和发展,素质教育已经慢慢替代了应试教育,在这个过程中,小学数学教学中存在的问题也越来越显著。在传统的教育模式中,数学老师们一般都采用填鸭式的教学模式,即学生是被动学习,使学生的学习主动性和独立思考能力严重缺乏。主要就小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略进行了详细的探讨,让更多的学校在教学中可以多培养学生的独立思考能力,以此提高课堂教学质量。  相似文献   

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