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过去十年,我区初中积极实施“双高普九”,克服众多困难,在硬件改造和软件建设方面取得了一定的进展,教育质量稳步提高,赢得了社会各界和广大人民群众的信任。但是,随着人民群众对优质教育日益高涨的需求,初中办学的一些矛盾也日趋尖锐。为了全面推进我区教育,我区提出了加强初中教育的十项意见。 相似文献
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黄孟源 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(10):5-6
江泽民同志在“5.31”讲话中指出:“贯彻‘三个代表’关键在坚持与时俱进,核心是保持党的先进性,本质在坚持执政为民。”初中教育是一项涉及千家万户,与人民群众切身利益息息相关的事业。随着改革开放的深入和广大市民生活水平的不断提高,越来越多的老百姓认识到受教育程度的高低将决定其就业水平和生活质量,我区广大人民群众迫切希望自己的子女能接受良好的初中教育,为进入高一级学校奠定扎实的基础。他们已经把接受良好的初中教育与个人前途和家庭幸福结合在一起。因此,办好每一所初中,满足广大人民群众对高质量初中教育的需求,是一件直接关系到能否代表最广大人民根本利益的大事,是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(Z1)
办好每一所初中，让人民群众放心──北京市加强城近郊区基础薄弱初中校建设概述北京市教育局中教处（—）长期以来，由于种种原因，本市承担初中教育任务的学校之间存在着较大差异。这种现状与社会对教育越来越高的要求形成了强烈反差。１９９３年，全市推行初中入学办法... 相似文献
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近年来,随着社会的发展和物质文化生活水平的提高,让子女上高中、上好高中已经成为广大人民群众普遍关心的社会热点问题。相对而言,高中教育、特别是优质高中教育资源紧缺,并且已当前制约整个教育发展的瓶颈问题。从全国看,2001年初中阶段入学率已达88.7％,有2357个县(市、区)实现“两基”,而初中毕业生升学率仅为52.9％。就襄樊市而言,2001年,全市初中毕业生80130人,而高中阶 相似文献
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目前,全国的义务教育进入了巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展的新阶段,接受更加公平和更高质量的教育已成为人民群众的新期待。南京市白下区作为江苏省义务教育均衡发展先进区和教育现代化示范区,为了加强全区初中教育质量建设,促进初中教育的优质均衡发展,近年来,区教育局通过制度建设和机制创新,引导各所初中“基于问题诊断,致力自我改进”, 相似文献
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随着江北经济、社会的快速发展和城市化进程的推进,全社会对初中教育提出了更高的要求,打造一流优质初中和窗口学校刻不容缓,更是广大人民群众的心愿.新一轮中学布局调整的加快推进和市城区初中管理体制调整的完成,我区初中教育在面临困难的同时,也遇到了难得的发展机遇.初中教育如何从内涵发展出发,实现新一轮跨越式发展,是今天我们已面临和必须思考的问题. 相似文献
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随着我国物质生活水平的改善和提高,人民群众对精神文化的需求日益旺盛,网络作为一种新型的传播媒介在人们日常工作和生活中所发挥的作用越来越重要,信息技术成为人们需要的基本技能之一,直接影响着我国市场经济的发展和社会主义的建设的发展进程,信息技术作为我国初中教育阶段的基础学科之一,成为政府及社会各界关注的焦点,如何提高我国初中信息技术教学的有效性成为教育行业在发展过程中亟待解决的问题之一,本文就游戏化教学在初中信息技术教学中应用的相关情况展开探讨。 相似文献
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随着社会经济的迅速发展,义务教育阶段薄弱学校的办学条件不断改善,教育信息化水平日益提高,人们期望接受更为优质的教育。只有将初中学校办成有特色的优质学校,才能实现人民群众"上好学"的愿望。遵循规律、提高质量、创新发展成为初中学校校长的治校之道。 相似文献
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王迪 《基础教育改革动态》2005,(1):12-16
在一个经济欠发达的地市，怎样坚持科学的教育发展观?克服经济的困难，怎样满足人民群众多样化的教育需求，促进各级各类教育均衡协调发展?经过近三年的艰苦努力，佳木斯市解决了一个困扰教育持续发展、人民群众反映强烈的小学升初中择校问题，初步实现了基础教育的均衡协调发展。 相似文献
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陈慧岩 《山西教育(综合版)》2009,(11):14-15
和顺二中是一所有着百年历史的老校,曾获“山西省示范初中”、“山西省文明学校”等称号,对和顺县的初中教育起着示范引领作用。但是随着县域经济的快速发展,农村剩余劳动力大量涌人城市,广大人民群众对子女接受优质教育的需求不断提高,和顺二中原有的基础设施越来越不能适应教育形势发展的需求,针对这种情况,和顺县委、县政府举全民之力择址新建和顺二中,整体提升了初中教育的办学规格。 相似文献
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王懋功 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(10):3-5
发展教育事业是实践江泽民同志“三个代表”重要思想的必然要求,因为教育事业承担着培养作为生产力中最活跃要素的人才的历史重任,承担着传承和弘扬先进文化的历史重任,承担着满足人民群众日益高涨的接受高质量教育需求的历史重任。基础教育特别是义务教育是教育事业的基石,对实施科教兴国战略、加速国家和城市现代化进程具有基础性、先导性和全局性的重要作用。在基础教育体系中,初中教育是相对比较薄弱的环节,人民群众对尽快提升初中教育质量呼声十分强烈。今年9月召开的上海市初中教育工作会议宣布,上海将全面启动“加强初中建设工程”,以此为抓手促进基础教育特别是义务教育的均衡化和现代化发展,建设与上海现代化国际大都市城市定位相匹配的现代教育体系。为此,本刊编发上海市徐汇区、闸北区、虹口区教育局三位局长的专文。三篇文章围绕贯彻“三个代表”思想和全面推进教育观念、体制、内容、方法创新的要求,从不同角度阐述了提升初中办学水平和教育质量的工作思路。从他们的文章中,我们不难体会,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,将是上海基础教育前进发展永恒的动力之源。 相似文献
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九年义务教育的普及，解决了老百姓子女的入学问题。但由于“普九”后，初中办学规模扩大和基础教育课程改革的实施，使初中教育在校舍、师资、管理等方面都面临着很多新情况、新问题。提高初中教学质量成为了人民群众的迫切需求。笔者通过近几年的探索和实践，深刻体会到要大面积提高初中教学质量，必须做到“四个前移”。 相似文献
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正小学升入初中免试就近入学工作(以下简称小升初)一直是人民群众关心、关注和热议的话题。为进一步贯彻落实《义务教育法》关于适龄儿童、少年免试就近入学相关规定和党的十八届三中全会要求,完善小升初制度,2014年伊始教育部下发了《关于进一步做好小学升入初中免试就 相似文献
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思想品德课程是初中教学体系的重要组成部分,品德教育和良好行为习惯培养是初中思想品德教学的核心内容。公益广告是为公众利益服务的非商业性广告,旨在以倡导或警示等方式传播某种公益观念,促进社会精神文明建设。公益广告以"汇集力量、传播文明"作为重要的传播主题,以教育和引导人民群众遵守道德规范为传播目的,其精神内涵和文化精神可以成为初中思想品德教学的 相似文献
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坚持教育为人民服务,是时代进步的标志,也是党和政府的职责所在,因为我们共产党的建党宗旨,三个代表的本质是执政为民;同时也是教育自身发展的客观要求,如果教育不坚持为人民服务,就会失去群众的支持,教育只有以民为本,得到人民群众的衷心拥护,才有可能实现健康、 相似文献
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一改革开放以来,随着我国生产力的发展和国民经济实力的不断增强,国家对教育投资的能力也不断提高。在传统的计划经济条件下,尽管国家的教育供给能力十分有限,但广大人民群众对教育的需求不是太强烈,所以教育供求矛盾并不十分突出。随着社会主义市场经济体制的初步建立,国家教育供给能力虽然增长较快,但是广大人民群众对教育需求的增长却更为迅速,教育需求的增长幅度超过了教育供给的增长幅度,导致教育供求矛盾加剧。可从我国初中毕业生的升学率变化来分析教育供求矛盾的变化情况。由表1我们可以看出,从1978年开始实行社会主义市场化改革以… 相似文献
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东湖区地处南昌市中心城区,九年义务教育在校学生24150人,其中初中人数3105人,九年一贯制初中学校六所。作为政治、文化、教育的中心,与全国其他城市的中心城区一样,面临着不能满足人民群众日益增长对优质教育需求的矛盾。优化教育资源,提高初中教育质量是摆在我们面前的紧迫的任务,教研部门在研究、指导、服务初中教学教研,提高教学水平方面担当重要职责。为提高教育质量,我们采取全区一盘棋的策略,统一部署,统一行动。在制定每学期教学计划时,严格执行市里的统一安排,全员参与市级教研活动,依托南昌市教科所的力量,指导中学教研工作,全面完成教育教学任务。 相似文献