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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
今年“退耕还林”将要做什么?今年,退耕还林草将有新动作。我国退耕还林草试点示范工程正式启动。这次退耕还林草试点范同确定为长江上游的云南、四川、贵州、重庆、湖北,黄河中上游的陕西、甘肃、青海、宁夏、内蒙古、山西、河南、新疆共13个省区174个县。退耕还林草面积为515万亩,并相应安排在适宜造林的荒山、荒地人工造林草648万亩。中央投资为19亿元。这次退耕还林草会不会影响农民的生计呢?不会。国家将向退耕户无偿提供粮食,长江上游地区每亩耕地每年补助粮食150公斤,黄河上中游地区为100公斤,每公斤粮食按1.4元折算,由中…  相似文献   

2.
我国西部地区在实施退耕还林还草过程中已取得了一定的成绩,但也逐渐显现出一些问题,如退耕农牧民的退耕行为波动较大,支撑点相对薄弱。因此,西部地区应选准、选好退耕还林还草的切入点,处理好“退”和“还”的关系,整体渐进、重点突破;要不断完善与退耕还林还草有关的政策保障机制和法律保障体系。  相似文献   

3.
国家退耕还林还草的基本措施是“退耕还林(草),封山绿化,以粮代赈,个体承包。”根本目的是防治水土流失和土壤沙化。重点要退的耕地有,粮食产量低而不稳、水土流失严重的坡耕地,特别是陡坡耕地以及易造成土壤沙化的耕地。国家退耕还林还草的政策有:(1)国家向退耕户无偿提供粮食补助。每667平方米退耕地每年补助粮食(原粮)的标准是,长江上游地区为150公斤,黄河上中游地区为100公斤。(2)国家给退耕户现金补助。按退耕面积,每年每667平方米补助20元。(3)国家向退耕户提供造林种草种苗费补助。种苗费补助标…  相似文献   

4.
粮食安全已成为世界各国共同关心的问题。随着我国经济的发展,人口的增加,各项建设用地不断扩大,耕地的总量及人均占有量都在逐渐减少,使得原本就人多地少的中国粮食安全面临更为严峻的挑战。要解决粮食安全问题,应当抑止耕地日益减少。而抑止耕地日益减少,就需了解耕地减少的原因。据国土资源部对1997-2003年土地利用变更调查表明,最近8年全国耕地净减少672.65万hm2。由此可见,生态退耕、建设占地、农业结构调整是我国耕地减少的主要原因。一、生态退耕的加大导致耕地面积减少我国是生态系统脆弱的国家,特别是20世纪末期生态系统呈现急剧恶…  相似文献   

5.
本文在毕节地区坡耕地资源现状调查的基础上,通过分析坡耕地生态退耕条件以及急需处理的几个问题,提出了实施生态退耕的对策和措施.  相似文献   

6.
退耕地甘肃鼢鼠Myospalax cansus Lyon的发生现状,是鼢鼠适应退耕地生境变化的结果,因此应从生态角度出发,充分利用自然因子的调控作用,达到降低鼢鼠危害的目的,逐步实现鼢鼠综合治理与生态环境的有机结合。  相似文献   

7.
本在毕节地区坡耕地资源现状调查的基础上,通过分析坡耕地生态退耕条件以及急需处理的几个问题,提出了实施生态退耕的对策和措施。  相似文献   

8.
在我国,关于课程文化的系统研究才刚刚起步,对这一问题的理解也是多样化的。课程文化是一种自主、自为的新文化。从文化根源看,课程文化要有民族性和传承性;从文化发展看,课程文化要有时代性和创新性;从文化本质看,课程文化要有社会性和实践性;从文化属性看,课程文化要有人本性和自觉性;从文化构成看,课程文化要有多元性、融合性和系统性。  相似文献   

9.
<正>一看"发展"。就是既要看学校有没有发展,也要看教师有没有发展、学生有没有发展;既要看原有的发展基础和条件,也要看现在的发展过程和结果;既要看学生"德智体美劳"全面发展,也要看全面发展目标下的个性发展,更要看"每个学生"的成长与发展。对职业院校和师生群体,评价有甄别和选拔的功能,但更多的是发展和改进的需要。突出评价诊断、改进、激励等发展性功能,更适合职业教育  相似文献   

10.
辽宁正处于经济社会转型发展的关键时期,经济下行压力不断加大,体制性、机制性和结构性问题突出.对当前辽宁的经济形势判断既要看总量、看增速,也要看结构、看质量,既要看存在的问题,也要看面临的机遇与挑战.要促进辽宁经济的健康发展,必须深化经济运行体制机制改革,着力推进结构调整,实施创新驱动发展战略,并要时刻警惕系统性风险的累积.  相似文献   

11.
高师中文专业古代文学课程教学必须改革 ,从教学内容看 ,要注意观点的发展与修正 ,要把文、史、论三者结合起来 ,要注意对新材料的运用。从教学方法看 ,课堂教学有两种形式 ;讲授式 (包括问答式 ,启发式 )与讨论式 ,各有好处 ,不能偏废。从素质教育要求看 ,要把第一课堂与第二课堂相结合 ,注意教学实习与专业实践。  相似文献   

12.
树立高等教育科学的发展观,致力于高等教育全面、协调、可持续的发展,关系到高等教育发展的大局;从科教兴国战略上看,高等教育要坚持发展;从大众化的要求上看,各类教育要协调发展;从国际化的趋势上看,一流大学要重点发展;从高教突出问题上看,育人质量要优先发展;从以人为本理念上看,培养人才要全面发展。  相似文献   

13.
“看书先看皮,看报先看题”,“题好一半文”,读者打开报纸,要看什么,先看什么,取决于标题。旧中国的老报人对标题制作非常莺视,有不少神来之笔。  相似文献   

14.
将教学举例置于三维目标的观照下,对其概念、意义和常见问题进行了粗浅分析,重点讨论了举例的基本原则和方法:即从知识与能力的维度看,举例要力求准确性和典型性;从过程与方法的维度看,举例要倡导生成性和互动性;从情感态度与价值观的维度看,举例要追求趣味性和教育性。最后,就课堂举例对教师提出了相应的素质要求。  相似文献   

15.
臧玉梅 《班主任》2009,(11):62-62
一要心中有数,即对班主任职责范围心中有数。首先要摆正五种关系:从教育与管理的关系看,班主任是教育型的管理者;从教育与教学的关系看,班主任是学生学习的指导者;从师生关系看,班主任是学生的平等对话者和心理工作者;就与家长的关系而言。班主任是家庭教育的指导者。其次要明确三大任务,即班风建设、班级日常管理和问题生诊疗。  相似文献   

16.
对高中历史教学有效与否的判定,不仅要看学生在课堂上掌握了多少知识和方法,更要看其知识迁移能力有多大,因此,高中历史教师要重视对学生进行思维能力的培养。高中历史教师可从学生学习观念的更新、学习方法的探索与良好学习习惯的养成三个方面进行探索。  相似文献   

17.
———“我要看足球赛,把遥控器给我!”———“哼,不行!我要看电视剧,今天的电视剧特好看!”———“不嘛!不嘛!我要看动画片!快给我!”一场没有硝烟的“战争”爆发了。那天,8月4日晚,爸爸妈妈都不上班,在家休息。他俩闲着没事干,完全可以吃吃西瓜、尝尝月饼、喝喝饮料的,可这俩人却偏偏闹起了别扭———抢上了遥控器!“喂喂,今天可是中远队对上海申花队,可有看头了!一定要看!不然,太可惜了!”爸爸大嚷。妈妈也不甘示弱:“今天有韩国电视剧《蓝色生死恋》,可棒了!让我看!”“不行,让我看!”“不行,不能让你看!”“我就要看!”“不行!不行!…  相似文献   

18.
一、学会快速的遵路阅读。读整篇文章,要看明白作者的思路,思想是有路的,一句句一段段都是有路的,好文章的作者是决不会乱走的。看一篇文章要看它是怎样开头、怎样收篇的,写文章的人在开头、结尾是花了很大功夫的,因此看文章时也要着重看开头、结尾。考试就是考同学们有没有看懂作者的思路,同学们平时要下功夫,争取读一遍就了解作者的思路。  相似文献   

19.
考察现代汉字的性质,一方面要看其基本单位即一个个汉字和汉语的什么成分相对应,另一方面要看汉字本身所使用的符号的性质。从第一方面看,已有统计结果表明,现代汉字是语素文字。从第二方面看,作者通过对《现代汉语词典》所收的全部现代汉字的统计分析,得出结论:现代汉字是意符表意作用明显,意符、音符、记号比重相当,分布大体均衡的意音记文字。  相似文献   

20.
金银句     
看男人的品味,要看他的袜子。看一个人的底牌,要看他身边的好友。看一个人的身价,要看他的对手。看两个人的关系,要看发生意外伤痛之际,对方的紧张程度。看三个人的关系,要看落魄时。每天一觉醒来,第一件想做的事,第一个想起的人,是你无法摆脱的。细微的“得罪”后患无穷。  相似文献   

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