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兴趣是激发学习动机的最佳内驱力,学生的学习兴趣决定了《电子技术基础》的教学效果。教师要用赏识的眼光看待学生,因材施教、分层教学,唤起学生的学习兴趣;理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣;利用任务驱动教学法,培养学生的学习兴趣;采用多媒体教学,提高学生的学习兴趣。 相似文献
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激发和培养学生学习英语的兴趣是英语教学成功的前提。本文从加强学生目的性教育、发挥学生主体作用、教师主导作用三方面对激发和培养学生学习英语的兴趣进行了探索。 相似文献
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激发和培养学生学习英语的兴趣是英语教学成功的前提.本文从加强学生目的性教育、发挥学生主体作用、教师主导作用三方面对激发和培养学生学习英语的兴趣进行了探索. 相似文献
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培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,语文学科的广大教师尤其需要就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复 的探索和努力。本文从学生学习的心理、教学的手段、教学情境的创设已及实践教学等方面,提出了如何激发学生学习语文的兴趣,提高学生的语文 学习能力和教学效果。 相似文献
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兴趣是一种特殊的学习动机,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力。激发和培养学生英语学习的兴趣是大学英语教学工作中一项重要的任务。教师需要在轻松愉快的课堂氛围中引发学生学习英语的兴趣,并关心热爱学生,加强师生间的情感沟通。此外,教师可以采用灵活的教学方式去激发学生学习英语的兴趣,如组织学生进行英语戏剧表演、向学生介绍趣味英语知识以及采用多媒体教学的方法等。 相似文献
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在提倡快乐美术教学的今天,激发学生的美术兴趣是教师的首要任务,兴趣与学生学习的态度是息息相关的。倘若能够抓住、激发学生的兴趣,那么对于学生的学习状态也会有着天翻地覆的变化,因此教师需要考虑如何着手激发培养学生学习兴趣这一特点。美术教学中,教师优秀的范画、赞美的语言以及适当的鼓励对于学生来说都可以激发学习美术的兴趣,让他们在课堂中学习并且快乐着。 相似文献
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在高中音乐教学中,培养和激发学生对音乐学习的兴趣,是提高音乐教学效果、发展学生全面素质的先决条件。所以,激发学生学习音乐的兴趣,对培养学生的音乐修养、健全审美心理、提高整体素质,有着重要作用。 相似文献
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兴趣是一种特殊的学习动机,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力。激发和培养学生英语学习的兴趣是大学英语教学工作中一项重要的任务。教师需要在轻松愉快的课堂氛围中引发学生学习英语的兴趣,并关心热爱学生,加强师生间的情感沟通。此外,教师可以采用灵活的教学方式去激发学生学习英语的兴趣,如组织学生进行英语戏剧表演、向学生介绍趣味英语知识以及采用多媒体教学的方法等。 相似文献
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我认为小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣,使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发培养学生的学习兴趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下。 相似文献
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在思想品德课教学中培养学生学习兴趣和激发兴趣的有效方法比较多,只要我们教师能认真钻研教材,就一定能达到培养和激发学生学习兴趣,提高思想品德教育教学实效性的目的。 相似文献
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培养学生的学习兴趣对提高高等数学的教学效果非常重要。因此,本文就如何培养学生学习高等数学的兴趣进行了探讨,从教师的角度提出了明确学习高等数学的意义、丰富教学内容、引入数学建模思想、借助多媒体以及引进数学实验教学等激发学生学习兴趣的方法。 相似文献
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早读课是学生学习的黄金时段,有效的朗读可以激发学生的学习兴趣。本文从明确早读课的学习任务、教会学生早读方法、培养小组长、在学生中展开竞争、培养学生的学习兴趣这五个方面,简要阐述了提高学生早读课效率的方法。 相似文献
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学生英语学习兴趣的激发和培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在理论分析的基础上,结合小学生英语教学实践,分析了兴趣对小学生学习英语的重要性以及如何培养激发小学生英语学习的兴趣.为激发学生的学习兴趣,采用的基本方法有:情境教学法、体态教学法、游戏教学法. 相似文献
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本文阐述了学习自然科学的重要性,强调了兴趣是学生学习自然科学最好的老师,培养学生的学习兴趣能够有效地促进学生学习的主动性,达到提高学生学习效果的目的,并深入探讨了如何激发学生的学习兴趣. 相似文献
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对中学生来说,教师的课堂教学艺术是非常重要的,即如何结合思想政治这门学科的特点,根据学生的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生的学习兴趣.如何培养学生的学习兴趣,激发其学习动力,笔者以为,可以从以下几个方面入手:有效组织教学,激发学习兴趣;加强实验教学,巩固学习兴趣;采用多种教学形式,稳定学习兴趣;用成功的体验,坚定学生的信念. 相似文献
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只有创设多种情境激发学生学习数学的兴趣和积极性,才能全面提高教学质量。笔者在教学中积极创设教学情境,培养和激发学生学习数学的兴趣,产生了明显的效果。 相似文献
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对中学生来说,教师的课堂教学艺术是非常重要的,即如何结合思想政治这门学科的特点,根据学生的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生的学习兴趣。如何培养学生的学习兴趣,激发其学习动力,笔者以为,可以从以下几个方面入手:有效组织教学,激发学习兴趣;加强实验教学,巩固学习兴趣;采用多种教学形式,稳定学习兴趣;用成功的体验,坚定学生的信念。 相似文献