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化学竞赛中的数学建模思想 总被引：1，自引：1，他引：0
在化学解题过程中运用数学理念建立模型的方法是一种极其重要的思维方法,是培养学生实际应用数学方法的意识与能力的重要途径,也是在化学竞赛中培养学生创新思维的重要手段. 相似文献
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以人教版九年级化学“分子和原子”一节课堂教学实践中所发现的问题及其改进为例,说明化学教学应由追求知识碎片走向构建核心概念的转变.在分子原子这一核心概念的建构中,基于学情诊断是前提,运用模型方法是关键. 相似文献
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宋翠香 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(4):13-15
在高中化学教学中,化学计算是化学学习的重要组成部分,它贯穿于整个化学学习的始终.化学计算方法多样,形式灵活,其中关系式法、平均值法、极限法、守恒法等是较具特色、方便快捷的几种方法. 相似文献
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习题教学一直都是教师在教授过程中的一项重要手段,其主要是为了巩固学生的知识点并提高学生思维方法,以此来提高学生的学习能力以及学习技巧.在化学的实际教学过程中,习题教学大约占据了课堂时间的40%左右,而在课后更是超过了80%,因此我们可以看到习题教学在化学教学体系中的重要性,是不可或缺的一种教学方法.教师如何采取科学的方法进行化学习题的教学,对学生能不能很好地进行知识点的吸收以及相关技能的掌握具有很重要的意义.在化学教学的实践 相似文献
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<正>在中学化学教学中,实验不仅是化学课程的重要内容,而且是实施化学教学的重要途径,实验教学对于培养学生的科学素养,尤其是掌握科学实验的方法和技能、培养科学探究的能力、科学的态度和探究精神具有重要价值,在学校教育过程中也具有重要地位。因此,备受化学教师重视。实验及实验教学的改革也因此成为化学教学理论和实践研究的一个重要领域。1.确定化学实验教学目标的依据 相似文献
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探析类比方法在化学教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章根据化学学科所具有的特点,阐述了类比方法在化学教学中的应用,并根据类比方法的基本思维模式、类比方法的重要地位、类比方法在化学教学中的运用及类比方法的局限性等,多方面、多侧面地论述了类比方法在化学教学中的具体运用. 相似文献
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李翠芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1):19-20
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验在化学教学中占有十分重要的地位,是化学教学中不可分割的重要组成部分.通过实验教学,不仅可以帮助学生熟悉化学概念,理解和巩固化学知识,正确掌握实验的基本方法和基本技能.而且可以激发学生学习化学的兴趣.培养学生求实的科学态度、严谨的科学作风、辩证的科学方法.目前,中学化学教学普遍存在着重理论轻实践的现象,加强和改进实验教学,努力提高教学效果,已刻不容缓. 相似文献
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中学生科学方法的培养是中学教学的重要任务之一。化学教学过程,自始至终都充满着培养和锻炼学生科学方法的契机,利用化学教学中丰富的资源,在化学实验教学、综合实践活动、诚信教育等方面培养学生的科学方法是一条行之有效的途径。 相似文献
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建构化学学科思想和方法是学科教学的需要,对完善学生知识结构,解决化学问题有重要的指导意义.培养学生的化学学科思想和方法.教师要明确学科思想和学科方法有哪些,对每种学科思想和方法有清晰的认识.分层次培养不同能力要求的化学学科思想和方法,确定在各个单元可以培养的学科思想和方法.学科思想和方法属于程序性知识,更多地需要通过探究性教学来实施. 相似文献