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本文介绍了我国教育预算监督和评价演变的过程,1997年以来我国和北京市教育预算监督条例的沿革,以及对国内学者在教育预算监督和评价上做出的研究进行了阐述,并在此基础上,针对我国教育预算监督和评价的现状等进行说明,最后提出相应的政策建议。 相似文献
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高考是我国现阶段最有影响的高厉害大规模教育考试。因此,研究高考质量具有重大的意义。在过去十年中,我国学者对高考的信度和效度的研究多局限于运用古典考试理论。本文提出了运用项目反应理论进一步研究我国高考的信、效度的建议,并探讨了运用等值、链接等当代教育测量学技术,建立跨地区、跨年分的高考大型数据库的可能。这些方面的研究可以为高考改革及相关教育决策提供更多可靠信息。 相似文献
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陈建玲 《湖南广播电视大学学报》2000,(4)
中、高等职业教育是我国现行职业教育体系的两个重要组成部分,搞好两者的衔接既是建立我国职业教育“立交桥”、构建终身教育体系的关键环节,也是促使我国中等职业教育尽快走出困境的重要举措。文章结合本校办学和教学实践,对我国中、高等职业教育衔接的若干理论问题进行了初步探讨,并就新形势下如何做好中、高职教育衔接提出了若干建议。 相似文献
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本文探讨了法国教师教育体系和教师教育机构的形成和发展、培养和培训制度、聘用和晋升制度,其中不少有益经验对我国教师教育制度的改革与发展有着重要的借鉴意义。 相似文献
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李玉霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(2):69-70
对小学生和幼儿科技教育的研究有非常重大的意义,通过我国和美国科技教育的比较,从我国的实际出发,研究出了小学生和幼儿的科技教育内容。 相似文献
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邓小平教育理论对指导我国社会主义教育事业的发展具有十分重要的意义,邓小平理论教育体系把教育提在优先发展的战略地位,提出了在新的历史条件下教育改革和发展的指导思想、教育方针、办学方向,强调了深化教育改革、促进教育发展的基本条件。从而为我国教育事业的飞速发展,使我国早日立于世界强国之林打下了坚实的理论基础。 相似文献
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许亨洪 《湖北广播电视大学学报》2007,27(3):28-30
本文从教育对象(受教育者)、教育者、教育内容和教育方法等角度,阐释了我国在思想政治教育工作中的不足,并相应地以它们为x轴、y轴和z轴,建立空间坐标系,利用函数关系来分析和构建我国思想政治教育工作发展的美好前景。 相似文献
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论墨子的教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
孙岩梅 《中国石油大学胜利学院学报》2002,16(1):63-66
墨子是我国了不起的躬身实践的教育家.墨子关于教育的必要性、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等,都有一套系统的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想体系,建构我国当代教育思想体系具有重要意义. 相似文献
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随着我国教育体制改革的不断深化,我国高等职业教育事业得到了前所未有的蓬勃发展.高职院校校园网的建设及应用研究是目前我国高等职业教育发展的一大热点问题,也是一个紧密结合我国高等职业教育发展实践的研究课题.本文结合教学实际需要,对高职院校校园网建设的功能和原则进行了初步的探讨. 相似文献
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在高职高专院校开展创业教育,是顺应我国国情的职业教育改革方向,阐述了创业教育的内涵;作为担负着培养高技能型人才艰巨任务的高职院校,创业教育进高职显得必要和紧迫;积极探索适合高职院校创业教育的途径和方法. 相似文献
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恩师孙喜亭先生是我国改革开放时代的马克思主义教育理论家和思想家,是我国改革开放时代教育研究的积极推动者、研究者和传播者的杰出代表。孙先生的许多著作都是把马克思主义教育普遍原理与中国教育实际相结合的研究,是在密切关注中国教育实践的基础上,对中国教育问题观察研究的成果和理论求索。素质教育是我国改革开放以来形成的具有主导性的教育思想和教育实践,孙先生为素质教育的理论研究、形成、传播和教育实践的发展做出了重要贡献。 相似文献
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孙岩梅 《胜利油田师范专科学校学报》2002,(1)
墨子是我国了不起的躬身实践的教育家。墨子关于教育的必要性、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等,都有一套系统的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想体系,建构我国当代教育思想体系具有重要意义。 相似文献
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冯增俊 《华南师范大学学报(社会科学版)》1991,2(2)
我国研究生教育已成为影响经济发展的瓶颈,本文通过比较研究,力图揭示当代发达国家研究生教育发展与改革的基本趋向,努力寻找其一般规律,为发展和改革我国研究生教育提供决策依据. 相似文献
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本文从人才培养的目标、我国国情阐述了大学生素质教育的重要性,指出高校不仅要加强对当代大学生的专业知识素质教育,还亟须开展在其他方面的基本素质教育,并针对我国当代大学生素质教育的现状提出了教育和培养的方法. 相似文献
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在当今中国,技工教育受到全社会的高度重视,知识、技能和创造得到了充分的尊重和发挥,一个有利于技工教育发展的良好氛围正在形成。面对需求,技工学校只有抢抓机遇,乘势而上,加快改革和发展的步伐,才能适应形势的需要,适应社会化、市场化的需求,完成自己的历史使命,确保自己的生存和发展。一、我国技工教育面临的机遇1、人才观念的突破给技工教育奠定了思想认识基础,创造了良好的社会环境。长期以来,我国对人才的认定,一直依照1982年提出的标准,即“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”。因此许多人认为高级的技工、熟练的劳动者不是人… 相似文献
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孔子和陶行知都是我国著名的教育家,在我国教育史上贡献巨大、影响深远。他们的教育思想有各自的时代烙印,也有相通之处,那就是他们教育宗旨都是实现人的发展。这些教育思想值得我们深入研究和学习,来焕发现代教育鲜活的生命力,对我国教育改革和当代教育实践有着深刻的启示。本文从德育、教育公平和爱心教育三方面来阐释孔子和陶行知在教育理念之上的共性与个性。 相似文献