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相似文献
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1.
基于对本科毕业设计(论文)管理现状的分析,揭示了毕业设计(论文)管理中存在的问题,分析了影响毕业设计(论文)各环节质量的相关要素。结合机电类毕业设计(论文)现状,提出了网络化管理模式,这将有利于提高毕业设计(论文)管理效率和学生毕业设计(论文)的质量。  相似文献   

2.
毕业设计(论文)教学是非常重要的综合性教学环节。但是由于时间短、任务重,就业压力大、学生重视不够、硬件条件缺乏等原因影响了毕业设计(论文)教学工作的顺利进行。针对毕业设计(论文)教学的现状,本文从加强思想教育,适当调整教学计划,改变教学模式,加强毕业设计(论文)教学与生产实际的联系等方面入手,探索提高毕业设计(论文)教学质量的途径和方法。  相似文献   

3.
王宇英 《广西教育》2012,(15):29-30
分析毕业设计(论文)现状及质量滑坡成因,探讨现行毕业设计(论文)质量监控体系及其运行成效,提出毕业设计(论文)网上质量保障体系的建设思路和具体设计。  相似文献   

4.
本文从双资格认定制、“学生-指导教师-课题”互选制、狠抓毕业实习环节、建立过程管理制度、规范毕业设计(论文)答辩工作及进行毕业设计(论文)的总结及外审等方面详细阐述了我校提高本科毕业设计(论文)的改革思路和方法。  相似文献   

5.
毕业设计(论文)网络管理信息系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出了一种基于B/S模式的高校毕业设计(论文)管理信息系统,该系统可完成教师上报课题,学生在线选题和师生论文交流等教学管理功能,实现毕业设计(论文)整个流程的动态管理,能够满足高校毕业设计(论文)网络管理的要求。同时,对该系统的设计原理、可行性和实现方案进行了探讨。  相似文献   

6.
毕业设计(论文)在本科教学环节中具有重要意义,然而近年来由于多方面原因,本科毕业设计(论文)质量呈现下滑趋势。本文剖析了目前本科毕业设计(论文)存在的问题及原因,将过程管理理论引入本科毕业设计(论文)工作,论述了通过加强过程管理,达到提高本科毕业设计(论文)质量的目的。  相似文献   

7.
高校本科毕业设计(论文)是本科教学的一个重要环节。近年来本科毕业设计(论文)的质量却逐年下降。目前,高校本科毕业设计(论文)中存在四大矛盾。在正确认识和分析基本矛盾的基础上建立“四位一体”的质量保障体系有助于提高本科毕业设计(论文)的质量。  相似文献   

8.
浅析提高本科生毕业设计(论文)质量的策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
毕业设计(论文)是实现本科教学目标的综合性实践环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映。提高对毕业设计(论文)教学环节重要性的认识,明确教学管理者、指导教师、学生的责任是提高本科生毕业设计(论文)质量的前提;强化质量意识,严格过程管理是提高本科生毕业设计(论文)质量的关键;建立、健全毕业设计(论文)质量保障与评估体系是提高毕业设计(论文)质量的重要手段。  相似文献   

9.
以提高高职实践环节教学质量为目的,以问卷调查法对某高职学院学生基于毕业设计(论文)网络课程的学习策略应用情况展开调查和分析。结果表明,高职生普遍能接受基于网络的毕业设计(论文)学习方式,但网络环境下完成毕业设计(论文)的学习策略水平偏低。加强学习策略培训、优化毕业设计(论文)课程设计和教学策略、创新教学评价有助于发展高职生基于网络的学习策略,提高毕业设计(论文)实践环节教学质量。  相似文献   

10.
毕业设计(论文)是人才培养不可或缺的一部分,在学生能力培养方面具有不可取代的作用。加强毕业设计(论文)实践教学环节的监控,是提高毕业设计(论文)质量的重要保证。结合漳州师范学院毕业设计(论文)的现状,探求地方高校毕业设计(论文)全程质量监控与管理的方法和措施。  相似文献   

11.
由干精英教育模式下单一的毕业设计(论文)质量标准是影响大众化教育模式下毕业设计(论文)改革的主要原因,因此本文提出了在毕业设计(论文)中注重对学生各种实际能力的培养的多元质量观,并提出了多元质量观在毕业设计(论文)环节中一些具体实施办法,同时强调了在多元质量观下要严格规范质量管理体系,确保毕业设计(论文)质量。  相似文献   

12.
电子信息工程专业毕业设计(论文)改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析以往我院电子信息工程专业毕业设计(论文)中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业设计(论文)进行了改革与探索。从思想教育、教师队伍建设、毕业设计(论文)选题、开题报告、质量监控体系、规范管理、对毕业设计(论文)的硬件与经费投入等方面,实施了一些改革措施。经过几年的实践证明,毕业设计(论文)质量显著提高。  相似文献   

13.
提高本科毕业设计(论文)质量的探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
毕业设计(论文)是实现本科生培养目标的综合性实践教学环节,直接反映了高校教学水平和人才培养质量。本文分析了当前影响本科毕业设计(论文)质量的主要因素,并结合实践,就如何提高毕业设计(论文)质量提出了有针对性的措施。  相似文献   

14.
本文针对传统毕业设计(论文)存在的问题,提出了辽宁科技大学产学研结合、跨学科毕业设计(论文)改革的思路、具体措施以及取得的成效,为提高本科毕业设计(论文)的质量提供了新的思路。  相似文献   

15.
本科毕业论文(设计)经过大量的实验、调研、调查,产生了大量的数据,这些数据具有科学性,有重要的利用价值;毕业论文(设计)的行文内容、写作方法,是在校学生最容易参考和借鉴的文献资料.针对毕业论文(设计)文献资源的重要性,建议挖掘本科毕业论文(设计)数字资源,通过收集论文,著录,建立数据库,实现毕业论文网络化.  相似文献   

16.
毕业设计(论文)是高职教育中实践性环节的重要组成部分,毕业设计(论文)的质量直接体现了教育教学水平和质量。本文就当前高职教育中毕业设计(论文)的教学现状进行了定性的分析,阐述了毕业设计(论文)教学中存在的问题及原因,表述了自己的一些解决问题的粗浅想法,仅供参考。  相似文献   

17.
论文针对传统毕业设计(论文)教学模式存在的不足,提出了通过打破专业局限、建立团队指导机制、突破时间约束、建立异地体制和配套相应考核办法等新模式,提高毕业设计(论文)质量。  相似文献   

18.
文章在系统总结国内外相关文献的基础上,通过引入PDCA循环理论,论证了运用PD-CA循环综合评价本科毕业设计(论文)教学质量的可行性。在此前提下,设计了基于PDCA循环的本科毕业设计(论文)教学质量评价流程,构建了基于PDCA循环的本科毕业设计(论文)教学质量综合评价指标,确立了综合评价本科毕业设计(论文)教学质量的研究方法和基本模型,为本科毕业设计(论文)教学质量评价提供了一种新的可行性方法。  相似文献   

19.
本文阐述了“求真”教育理念及其对毕业设计(论文)教学模式改革的指导意义,提出“真题、真景、真境、真做、真创、真效”的毕业设计(论文)改革指导原则,并结合多年来毕业设计(论文)教学模式改革研究与实践进行阐述。同时,利用系统的思想研究分析了理论教学、实验教学、实习实践以及质量监控对毕业设计(论文)改革的综合影响。  相似文献   

20.
本文介绍我校毕业设计(论文)教学管理中各个环节的实施情况和成果,分析毕业设计(论文)教学管理的特点,探讨解决毕业设计(论文)工作中遇到的问题。  相似文献   

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