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国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》实施以来,面对职业教育内外部形势的新变化、职业教育创新发展的新趋势,江苏职业教育十分注重用科研的方式和力量促进自身的内涵发展、科学发展,以教育部《中等职业教育改革创新行动计划》(以下简称《创新行动计划》)科研课题为着力点,从不同侧面开展职业 相似文献
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陈哲 《商丘职业技术学院学报》2018,(2):50-55
教育部发布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》是我国高等职业教育面向"十三五"持续深入推进改革发展的行动指南。进而河南省教育厅出台的《河南省〈高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)〉实施方案》是根据区域社会经济和高职发展实际状况,对指南的实施方案设计。在此项任务中,商丘职业技术学院共承担了18个任务和项目的建设,自立自建任务和项目18个。商丘职业技术学院从指导思想、建设原则、建设目标、建设内容和建设举措五个方面开展任务和项目的建设,并得出把握方位、问题导向、全员参与、创新是魂和发展是本五个方面的体会。 相似文献
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2004年3月3日，国务院批转了教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》(简称新一轮《行动计划》)。这一计划是教育系统落实科教兴国和人才强国战略，加快教育改革与发展的基本蓝图。3月24日上午10时，国务院新闻办公室举行记者招待会，教育部部长周济详细解答了此次《教育振兴行动计划》实施的基本情况。 相似文献
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随着第一个＂学前教育三年行动计划＂实施的结束和第二个＂学前教育三年行动计划＂的开始,全区学前教育迎来了跨越式发展的历史新阶段,同时也面临着前所未有的发展机遇。加强科学保教、提高保育教育质量、促进学前教育内涵发展就成为当前的重要任务。因此,为进一步适应教育改革与发展的新形势, 相似文献
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《中小学信息技术教育》2012,(6):5
《教育信息化十年发展规划2011～2020年)》(以下简称《规划》)提出实施"中国数字教育2020"行动计划,建设教育云资源平台,建设2万门优质网络课程及其资源。《规划》要求"中国数字教育2020"行动在优质资源共享、学校信息化、教育管理信息化、可持 相似文献
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2011,我们将步入21世纪的第2个光辉十年;2011,是十二五规划的起始之年,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)》的开局之年,职业教育,正面临着空前的机遇,也面对着前所未有的挑战。 相似文献
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或许是孕育于国家级森林公园———黑竹沟的自然神韵,“峨山之麓,峨水之滨”的峨边彝族自治县现代教育的觉醒和成长,犹如雄险、秀美的峨边大地上生生不息的生命进化。同频共振于甩掉愚昧贫困、奔向现代文明的速率,争创全省民族地区“经济强县”和教育“先进示范县”两轮并进,从三年前《四川省民族地区教育十年行动计划》(下称“行动计划”)在峨边的扬鞭启程,到三年后“也要和内地区县比一比”的豪情释放;从尽可能让学生“进得来、留得住、学得好”的寄宿制教育的全新努力,到全县教育取向“规范化、科学化”的目光远涉……一如“山鹰高飞,必… 相似文献
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何秀超 《中国职业技术教育》2012,(13):41-43,64
日前,教育部印发了《中等职业教育督导评估办法》(以下简称《办法》),就建立中等职业教育督导评估制度,开展中等职业教育督导评估,促进中等职业教育发展,作出了政策规定和设计。这是贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,全面推进《中等职业教育改革创新行动计划 相似文献
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正湖北省恩施自治州为了贯彻落实《恩施州委、恩施州人民政府关于进一步加快教育发展的决定》(恩施州发[2013]6号)和州教育局《恩施自治州教育信息化三年行动计划》精神,推进全州教育信息化工作。依托信息技术手段,促进全州教育发展,全面提高教育教学水平,在湖北省恩施市召开了恩施州推进教育信息化工作现场会。会议由恩施州教育局副局长宋爱军主持,恩施市市委常委、副市长朱卫东致欢迎辞,恩施州政府教育督导 相似文献
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张存库 《江苏广播电视大学学报》1999,(1)
学习教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,论述发展远程教育是《面向21世纪教育振兴行动计划》中的一项主要任务,提出发展江苏现代远程开放教育的思路与措施。 相似文献
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以追赶和跨越式发展的战略决策和科学高效的运行机制,借力实施《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的有利时机(下称《行动计划》),切实落实教育优先发展的战略地位,从民族地区的实际出发,因地制宜地大力发展寄宿制教育,不断改善办学条件,千方百计提升师资队伍素质,探索立足和服务当地、具有民族地区特色的办学模式———“峨边思路”揭示了峨边教育快速发展的一些内在奥秘,再次说明了无论教育的基础多么薄弱,办学条件多么艰难,只要具备政府这个“最大的推力”,善于发掘和调动自身潜能,发扬艰苦创业、改革创新、顽强拼搏的精神,树立科学… 相似文献
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以教育信息化带动教育现代化，实现我国教育的跨越式发展．已是我国教育事业发展的基本战略。随着我国《2003—2007年教育振兴行动计划》的实施，国家加大了对教育信息化的财政投入．全面拉开了教育信息化的序幕。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(1)
为全面贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入推进中等职业教育改革创新,加快培养高素质劳动者和技能型人才,切实提升中等职业教育服务经济社会发展的能力和水平,落实中央关于职业教育的重大决策和战略部署,2009年下半年以来,教育部会同有关部门认真研究制定了《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》。旨在通过行动计划的制定实施,力争使《教育规划纲要》中的每一项任务在行动计划中都有与之对应的落实措施,以此推动各项任务要求细化于具体工作、落实到实际行动。2010年11月27日,教育部印发了《教育部关于印发〈中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)〉的通知》(教职成[2010]13号),要求各地结合本地区(部门、单位)实际,采取切实有效的措施,抓紧部署,推进实施,保证进度,做出实效。 相似文献